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河南省示范性高中罗山高中2017届高三化学考点梳理检测:甲烷 WORD版含解析.doc

1、河南省示范性高中罗山高中2017届高三化学考点梳理检测:甲烷1、设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A2.4g金属镁所含质子数目为0.2NAB16g CH4所含原子数目为NAC标准状况下,22.4L水所含分子数目为NAD17gNH3所含电子数目为10 NA【答案】D2、下列气体的主要成分不是甲烷的是()A天然气 B沼气C水煤气 D坑道产生的气体【答案】C3、相对分子质量为128的有机物A完全燃烧只生成CO2和H2O,若A含一个六碳环且可与NaHCO3溶液反应,则环上一氯代物的数目为( )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5【答案】C4、邻甲基苯甲酸()有多种同分异构体,其中属于酯类,

2、且分子结构中含有甲基和苯环的异构体有 ( ) A3种 B4种 C5种 D6种【答案】C5、分子式为C3H6Cl2的链状有机物的同分异构体共有(不包括立体异构)A6种 B5种 C4种 D3种【答案】C6、分析确定苯环上二氯取代物同分异构体的种数:( ) A. 6 B.8 C.9 D.10 【答案】C7、已知某有机物C6H12O2能发生水解反应生成A和B,B能氧化成C。若A、C都能发生银镜反应,则C6H12O2符合条件的结构简式有(不考虑立体异构) A3种 B4种 C5种 D6种【答案】B8、1 mol CH4和Cl2发生取代反应,待反应完全后,测得四种有机取代物的物质的量相等,则消耗的Cl2为(

3、)A0.5 mol B2 molC2.5 mol D4 mol【答案】C9、实验式相同,既不是同系物,又不是同分异构体的是()A1辛烯和3甲基1丁烯B苯和乙炔(CHCH)C正丁烷和2甲基丙烷D甲苯和乙苯【答案】B10、()1溴丙烷与2溴丙烷分别和氢氧化钠的醇溶液混合加热;()1溴丙烷与2溴丙烷分别和氢氧化钠的水溶液混合加热,则()A()()产物均相同 B()()产物均不同C()产物相同,()产物不同 D()产物不同,()产物相同【答案】C11、“可燃冰”是天然气与水相互作用形成的晶体物质,主要存在于冻土层和海底大陆架中。据测定每0.1 m3固体“可燃冰”要释放20 m3的甲烷气体,则下列说法中

4、不正确的是()A.“可燃冰”释放的甲烷属于烃B.“可燃冰”是水变油,属于化学变化C.“可燃冰”将成为人类的后续能源D.青藏高原可能存在巨大体积的“可燃冰”【答案】B12、一密闭容器中盛有甲烷,在隔绝空气条件下长时间加热到1 000 左右,然后恢复至室温(20 )。这时容器内气体的压强是原来甲烷压强的m倍,原来甲烷的密度是容器内气体密度的n倍。下列判断正确的是()Am=2,n=4 Bm=0.5,n=4Cm=2,n=0.25 Dm=0.5,n=0.25【答案】A13、某学生用0.100 0 mol/L的KOH标准溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作可分为如下几步:A量取20.00 mL待测盐酸溶液注入洁

5、净的锥形瓶,并加入23滴酚酞;B用标准溶液润洗滴定管23次;C把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液;D取标准KOH溶液注入碱式滴定管至刻度线0以上2 cm3 cm;E调节液面至“0”或“0”以下刻度并记下读数;F把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度据此实验完成填空:(1)正确操作步骤的顺序是_(用序号字母填写)(2)上述B步骤操作的目的是_(3)上述A步骤操作之前,先用待测溶液润洗锥形瓶,则对滴定结果的影响是_(4)判断到达滴定终点的实验现象是_.【答案】(1)B、D、C、E、A、F(2)洗去滴定管附着的水,防止将标准溶液稀释而带来

6、误差(3)偏高(4)溶液由无色变为浅红色且在半分钟内不褪色14、化学上常用燃烧法确定有机物的组成。这种方法是在电炉上加热纯O2氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。下图所列装置是用燃烧法确定有机物分子式的常用装置。回答下列问题:(1)若产生的O2按从左到右的流向,则所选装置各导管的连接顺序是 。(2)装置C中浓H2SO4的作用是 。(3)装置D中MnO2的作用是 。(4)燃烧管中CuO的作用是 。(5)若准确称取0.90 g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经充分燃烧后,A管质量增加1.32 g,B管质量增加0.54 g,则该有机物的最简式是 。(6)若要确定该有机物的分子

7、式,则还需要 。【答案】(1)g f e h i c d(或d c)a b(或b a);(2)吸收水分,干燥O2(3)作催化剂,加大产生O2的速率(4)使有机物更充分的氧化成CO2和H2O(5)CH2O (6)测定有机物的式量15、如图所示,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶试回答下列问题:(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是 (2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是 (3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是(可以不填满)【答案】(1)H2;(2)CO;(3)CH4、H2、C

8、OCH4CH4、H2CH4、COCO、H216、生态农业涉及农家废料的综合利用,某种废料经发酵得到一种含甲烷、二氧化碳、氮气的混合气体2.016L(标准状况)该气体通过盛有红热CuO粉末的硬质玻璃管,发生的反应为:CH4+4CuOCO2+2H2O+4Cu当甲烷完全反应后,硬质玻璃管的质量减轻4.8g将反应后产生的气体通过过量的澄清石灰水中,充分吸收,生成沉淀8.5g(1)原混合气体中甲烷的物质的量是 (2)原混合气体中氮气的体积分数为多少?(写出计算过程)【答案】(1)0.075mol; (2)原混合气体中氮气的体积分数为5.56%17、一卤代物只有一种的烷烃,其分子结构有“球形”(A)和“椭

9、球形”(B)两类,它们的组成有一定的规律性,A类是以甲烷分子为母体,用甲基经过多次循环处理后制得的; B类是以乙烷分子为母体,用甲基多次循环处理后制得的。写出碳原子数在10个之内,一卤代烃只有一种的烷烃的结构简式。 ;A与B之间是否存在同分异构体?为什么? 。【答案】CH4,CH3CH3,C(CH3)4,(CH3)3CC(CH3)318、已知A、B、C、D、E、F是含有同一种元素的化合物,其中F能使红色湿润石蕊试纸变蓝色,它们之间能发生如下反应: A+H2O B+C C+F D D+NaOH F+E+H2O (1)写出它们的化学式:D_,F_。(2)写出反应的化学方程式:_.Com(3)写出反

10、应的离子方程式:_。(4)工业生产C的过程中有如下一步反应:即F经催化氧化生成B和H2O,写出该步反应的化学方程式:_。【答案】19、已知X、Y、Z、W四种元素为按原子序数由小到大排列的四种短周期元素。已知:X可分别与Y、W形成X2Y,X2Y2、XW等共价化合物;Z可分别与Y、W形成Z2Y、Z2Y2、ZW等离子化合物。请回答:(1)Z2Y的化学式是 。(2)Z2Y2与X2Y反应的化学方程式是 。(3)如上图所示装置,两玻璃管中盛满滴有酚酞溶液的ZW饱和溶液,C()、C()为多孔石墨电极。接通S1后,C()附近溶液变红,两玻璃管中有气体生成,则电解的总反应式为_。一段时间后(两玻璃管中液面未脱离

11、电极),断开S1,接通S2,电流表的指针发生偏转。此时:C()的电极名称是 (填写正极或负极);C(II)的电极反应式是 。【答案】 (1)Na2O (2)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2(3)2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2,负极 Cl2+2e-2Cl-20、 某混合气体由一种气态烷烃和一种气态烯烃组成,在同温同压下,混合气体对氢气的相对密度为13,在标准状况下,将56.0L混合气体通入足量溴水,溴水质量增重35.0g,通过计算回答:(1)混合气体中气态烷烃的化学式(2)混合气体中两种气体的物质的量之比(3)写出混合气体中气态烯烃可能的结构简式(包括顺反异构体)【答案】(1)CH4 (2) 3:1 (3)CH2=CHCH2CH3, CH3CH=CHCH3, CH2=C(CH3)2 21、如下图所示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合。(1)图中属于烷烃的是_(填字母)。(2)在如图的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成碳碳单键,还可以形成_和_;不仅可以形成_,还可以形成碳环。(3)如图中互为同分异构体的是:A与_;B与_;D与_。(填字母)【答案】(1)A、C(2)碳碳双键碳碳叁键碳链(3)CE、F、HG

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