1、丰城中学2016学年高三下学期课改实验班第八次周考试卷语 文命题：赵帆 审题：胡奉贵 2016-05-14一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。 平视自身和世界，方能化解自卑 张颐武 有关中国人的形象和自我认知问题，近年来一直饱受热议。一方面，中国经济高速增长和社会快速发展，让中国人在世界上更加引人注目，使其具有了大国国民的自我认知，对自身的期许变得更高。另一方面，在此过程中出现的诸多“形象”问题，又让中国人形成了与自我期许的强烈落差，令其感到焦虑、困扰，甚至精神上产生挫败感。 这当然不是当下才出现的新现象，只不过在今天新的形势下显得更加复杂。在近现代历史中，中国很长时
2、间都是弱者。即便在新中国解决了国家主权问题之后，贫穷仍是现实问题。这给中国人留下了深深的伤痕和复杂的历史记忆。我们对于世界的看法往往是以西方为参照系，并趋于两极化：一方面是对西方的仰视，因中国的贫弱就认为自身文明不如人，认为中国人的“国民性”落后，这导致了深深的自卑感；另一方面是对西方的俯视，因对西方侵略的愤怒和对西方封锁的抗拒而产生了对西方的俯视心态，在封闭环境中形成一种自负感。这两种心态在中国为富强而奋斗的百年历史中都有深刻影响，也都会在我们的社会心理和文化中留下印记。 虽然现在的中国经历了前所未有的发展并告别了贫困，但自卑心态仍有强烈表现，即对自身新的历史角色缺乏认知，对中国社会没有自信
3、，仍认为中国一切都不如人。比如把中国在发展中出现的精神失范、环境污染等问题，当作中国社会独有的特殊问题。其实，这些问题在西方社会经济高速增长和大规模工业化阶段也都出现过，但在发展过程中都得到了超越和解决。对中国来讲，这些问题当然应以最大决心并通过借鉴他国的经验教训加以应对，但历史阶段毕竟难以轻易超越。 同时我们还要知道，当年西方发展时，进行工业化的只有它自身，其他国家大都还处在从传统向现代的痛苦过渡阶段。当时西方的外部没有可用来比较的更强大和发展更早的社会，因此它对发展中出现的诸多问题具有更大的承受力，应对问题时回旋的余地也更大。而中国正处在经济高速增长和工业化之中，西方的工业化已经完成，工业
4、制造的主要部分已经转移，环境等问题已得到解决。这种时间的落差加剧了一些人的自卑感，有些人甚至把中国现有的一些问题过度夸张和引申为我们制度的落后。 另外，快速发展使部分中国人出现过度自负现象，同样值得注意和警觉。但这也不是中国独有，在美国高速发展的19世纪末20世纪初，不少美国知识分子也认为美国是暴发户，并因此产生了强烈的自卑感，到欧洲寻找文明的真谛。 如何超越仰视和俯视心态，以平视的角度观察自身和世界，这是我们当下应努力去探索的。对于自身，我们要认识到，中国30多年的高速发展和中华文明的连续性，已彰显了中国社会内在的强大生命力，中国道路有其自身的优势和适应中国国情的独特性。同时，我们也要认清世
5、界，了解西方和不同的发展中社会，了解世界文明的多样性和发展道路的多样性。放平心态，从容理解和认真面对我们遇到的挑战和问题，这格外需要主流社会的清醒和坚持，也需要文化和综合实力的不断提升。只有经过这样长时间的努力，才能最终化解自卑。 (选自2015年1月4日新华网，有删节) 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）A.中国经济高速增长和社会快速发展使中国人对自身的期许变得更高，但一些复杂的“形象”问题，又让中国人形成了与自我期许的强烈落差。 B.在近现代历史上中国都是弱者，所以在新中国解决了国家主权问题之后，贫穷仍是现实问题，这给中国人留下了深深的伤痕和复杂的历史记忆。 C.把中国在发展
6、中出现的精神失范、环境污染等问题，当作中国社会独有的特殊问题，是自身对新的历史角色缺乏认知，是对中国社会没有自信的表现。 D.当年西方发展时，其对工业化发展中出现的诸多问题具有更大的承受力，主要是因为当时西方的外部没有可用来比较的更强大和发展更早的社会。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）A.以西方为参照系看世界，一方面在对西方的仰视中导致深深的自卑感，另一方面在对西方的俯视中产生一种自负感。 B.西方社会在经济高速增长和大规模工业化阶段也都出现过精神失范、环境污染等问题，但在发展过程中都得到了超越和解决。 C.有些人把中国现有的一些问题过度夸张和引申为我们制度的落后，这是由中西
7、方工业化发展的时间落差出现的自卑感而造成的。 D.中国社会内在的强大生命力在中国30多年的高速发展和中华文明的连续性中得以已彰显，可见中国道路有其自身的优势。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）A.当前中国人因面临的自我期许的强烈落差而造成的焦虑、困扰乃至挫败感，并不是新现象，只是在当前的形势下显得更加复杂而已。 B.自卑和自负的心态在中国为富强而奋斗的百年历史中影响深刻，也将在我们的社会心理和文化中留下印记，并长久地折磨着我们。 C.虽然中国对在发展中出现的精神失范、环境污染等问题难以轻易超越，但我们应以最大决心并通过借鉴他国的经验教训加以应对。 D.解决目前困境，清醒认识
8、世界，放平心态，从容理解和认真面对我们遇到的挑战和问题，并提升文化和综合实力，都显得尤为重要。 二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4-7题。 杜范字成之，黄岩人。少从其从祖烨、知仁游，从祖受学朱熹，至范益著。嘉定元年举进士，调金坛尉，再调婺州司法。绍定三年，主管户部架阁文字。六年，迁大理司直。改秘书郎，寻拜监察御史。奏：“曩者权臣所用台谏，必其私人，约言已坚，而后出命。其所弹击，悉承风旨，是以纪纲荡然，风俗大坏。陛下亲政，首用洪咨夔、王遂，痛矫宿弊，斥去奸邪。”理宗深然之。 嘉熙二年，差知宁国府。明年至郡，适大旱，范即以便宜发常平粟，又劝寓公富人有积粟者
9、发之，民赖以安。始至仓库多空未几米余十万斛钱亦数万悉以代输下户粮。两淮饥民渡江者多剽掠，其首张世显尤勇悍，拥众三千余人至城外。范遣人犒之，俾勿扰以俟处分，世显乃阴有窥城之意。范以计擒斩之，给其众使归。 淳祐二年，擢同签书枢密院事。范既入都堂，凡行事有得失，除授有是非，悉抗言无隐情。丞相史嵩之外示宽容，内实忌之。四年，迁同知枢密院事。以李鸣复参知政事，范不屑与鸣复共政，去之。帝遣中使召回，且敕诸城门不得出范。太学诸生亦上书留范而斥鸣复，并斥嵩之。嵩之令谏议大夫刘晋之等论范及鸣复，范遂行。会嵩之遭丧谋起复不果，于是拜范右丞相，范以逊游似，不许，遂力疾入觐。帝亲书“开诚心，布公道，集众思，广忠益”赐
10、之。 时孟珙权重兵久居上流，朝廷素疑其难制，至是以书来贺。范复之曰：“古人谓将相调和则士豫附，自此但相与同心徇国。若以术相笼架，非范所屑为也。”珙大感服。未几，大元军大入五河，绝中流，置营栅，且以重兵缀合肥，令不得相援，为必取寿春之计。范命惟扬、鄂渚二帅各调兵东西来应，卒以捷闻。范计功行赏，莫不曲当，军士皆悦。 未几，卒，赠少傅，谥清献。 (选自宋史，有删改)4文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（3分）A始至仓库多空未几米余十万斛钱亦数万悉以代输下户粮B始至仓库多空未几米余十万斛钱亦数万悉以代输下户粮C始至仓库多空未几米余十万斛钱亦数万悉以代输下户粮D始至仓库多空未几米余十万斛钱亦数万悉以
11、代输下户粮5. 下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A六部是我国古代中央行政机构中吏、户、礼、兵、刑、工各部的总称。其中户部为掌管户籍财经的机关，长官为户部尚书。B原文“绍定三年”中的“绍定”是年号。古代常用纪年法有干支纪年法、王公即位年次纪年法、年号纪年法、年号干支兼用法等。一个皇帝一生可用多个年号。C.“太学”是中国古代的的一种大学，始设于秦朝。为中央官学、最高学府，太学祭酒兼掌全国教育行政。明代以后改为国子监。D“右”作为方位名词指右边，与“左”相对。古代崇右，故以右为上，为高；而在地理上，以西为右，以东为左。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分
12、）A.杜范从小随堂祖父游历，进入仕途后，在担任监察御史时，他尽忠进谏，提议整顿纲纪，皇帝很认同。B.杜范担任同签书枢密院事时，只要遇到处理事务有失误，或授任官吏有错误，他都直言不讳，因而得罪了许多人。C.杜范担任宁国府知府期间，遇到大旱，杜范就根据实际情况，发放常平仓的粮食赈济，还劝退休官员和富人散发粮食，老百姓得以安定。D.两淮地区灾民的首领张世显拥众扰城，杜范先是派人犒劳他们，想让他们不要骚扰，但张世显还是暗中怀有攻城的想法，后来杜范用计抓住并杀了他。7 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)时孟珙权重兵久居上流，朝廷素疑其难制。（5分）(2)于是拜范右丞相，范以逊
13、游似，不许，遂力疾入觐。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋诗，完成8-9题。 至日刘著 乱离南国忽经年，一线愁添未死前。 心折灵台候云物，眼看东海变桑田。 燕巢幕上终非计，雉畜樊中政可怜。 安得绝云行九万，却骑鲸背上青天。【注】至日，此指冬至。刘著，安徽皖城人，皖城有玉照乡，晚年自号玉照老人。北宋末登进士第，后在金朝任职，曾任翰林院修撰、忻州刺史等。 灵台，此指供登临以观天象变化的高台。“政”通“正”。8 简要赏析“燕巢幕上终非计，雉畜樊中政可怜”两句表达的妙处。（5分）9 本诗表达的情感比较复杂，请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列句子中的空
14、缺部分。（6分）(1)屈原离骚中，“ ， ”说明当时世俗小人的行为没有准则、尺度可言，一味地投机取巧，钻营逢迎。(2)桃花源记用“ ， ”表明桃花源中人长期与世隔绝，对外界社会状况一无所知。(3)韩愈的师说以“ ， ”凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。四、 实用类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分) “当代李清照”沈祖棻 一提到沈祖棻，人们都不约而同地要要在她的名字前冠以“当代李清照”的称号。吴宓曾盛赞沈祖棻：“棻词殊佳，宓所识女中第一。” 沈祖棻1909年生于苏州一个保留着浓厚的文化传统但已衰落的地主家庭。家庭的文化熏陶使 她自幼就对文学显露出强烈
15、的爱好和天赋。1932年，这个年仅23岁的大学生，愤然执笔，以一阕浣溪纱，将“九一八”事变后国人对山河破碎的忧患，传递得浓密婉转，令中央大学文学院长汪东拍案叫绝，更令沈祖棻由此赢得“沈斜阳”别号芳草年年记胜游，江山依旧豁吟眸。鼓鼙声里思悠悠。三月莺花谁作赋？一天风絮独登楼。有斜阳处有春愁。 1934年，沈祖棻考入南京金陵大学国学研究班，1937年与小她四岁的金陵大学同学程千帆在安徽屯溪结婚，那是南京被日机疯狂轰炸后他们的匆忙避难之地。抗战期间，他俩辗转在成都、乐山等地的几所大学任教。1942年，沈祖棻在金陵大学授课时，物色了一些有造诣的学生成立正声诗词社，她还将四位学生的诗词结集成风雨同声集出
16、版。正是“月里山河连夜缺”的动荡岁月，这群师生用他们对古典诗词的挚爱，坚守了对中华文化的深情。 沈祖棻是著名词人和评论家，然而，无论创作还是研究，她的一生都备受干扰：年轻时便遭逢战乱，飘摇动荡的岁月里，读书人的三尺书桌岂能安宁？38岁时剖腹产女，庸医将一块手术巾遗留在她腹内，此后几年备受折磨；她与程千帆夫妻情深，却聚少离多。1956年，沈祖棻从南京来到武汉，与任中文系主任的丈夫共同执教于武汉大学，孰料时隔不久，程千帆就被打成右派。他蒙冤和被遣送乡下劳动的近20年中，一家三代的生活多靠沈祖棻操持、负担。除了“八口曾为巧妇炊”的繁琐艰难，作为“右派家属”，更要吞咽无尽的冷眼、歧视；夫妻俩城乡两隔，
17、惟有书信往还，她那首读来辛酸的七律，题为千帆沙洋来书，有四十年文章知己患难夫妻，未能共度晚年之叹，感赋。 好容易盼得到“文革”结束，沈祖棻却于1977年不幸死于车祸。那个悲伤欲绝的苦夏，程千帆挥泪、挥汗整理亡妻遗稿。这是一对患难夫妻与文字知音最后的对话，也是他对沈祖棻最体贴、周全的纪念吧。词在而人亡，让她的作品存世并传扬，成为程千帆最大的心愿。他整理、出版了她的大量遗作，包括她最负盛名、滋养了无数读者的古诗词鉴赏文字宋词赏析唐人七绝诗浅释。 沈祖棻填词的方向不是吟风弄月或仅诉一己悲欢，而是侧重于寄托国家兴亡之感，所谓“乱世死生何足道，汉家兴废总难忘”。如果说，李清照早年还有众多词作，记录了优裕
18、日子里的闲情雅趣，沈祖棻则是从年轻起就不得不直面悲惨了：日寇肆虐，苍生蒙难，将士喋血那些人间愁苦或壮怀激烈，不能不涌入她的笔端。从1932年到1949年，她填词500多首，其中400多首创作于抗战时，好些词让人读来愁入肝肠或热泪盈眶。1944年8月的衡阳之战，守城战士喊着“来生见”的豪言，与日寇殊死拼搏。沈祖棻闻讯，写下悲歌慷慨的一萼红，被词坛称为“千古一叹”。 抗战结束后的时局凋敝，民生多艰，沈祖棻在词里也多有反映并痛加针砭。最为难得的是，无论写乱世儿女的流亡之痛、相思之苦，还是伤心“无限斜阳，有限江山”，她都绝无标语口号式的直露浅白，或辞胜于情的矫揉造作。那些急管繁弦，被调度得细密婉丽，既
19、情动于衷，又有深湛的学养支撑，发声吐字遂珠圆玉润、余韵悠长。 沈祖棻1976年6月的日记写道：“与早早（外孙女）折夹竹桃二小枝，野花草三茎，松枝二小枝，插瓶。灯光下美好有致。” 不要忘了，那正是“文革”末期，大地还笼罩着瘴气，她也行至晚年，又饱经摧折，而情致依然细腻婉约。读来不由得心生感叹：虽然沈祖棻绝无寻常闺阁诗人的小女儿口吻，但那几茎野草、闲花、树枝多么能透露信息，对女诗人来说，最理想、最相宜的场景，真应该是携一卷诗书，寻芳归来，再从容把玩案上清供。 人人都说“国家不幸诗家幸”，这言之凿凿的公理，不知是由多少代诗人的悲剧性人生堆砌和淬炼而成。假如李清照、沈祖棻们有幸一直安享太平安闲岁月，比
20、如，早上慵懒醒来，闲看帘外绿肥红瘦；或行舟至藕花深处，惊起一滩鸥鹭那么，诗词写得清浅、纤柔些又何妨呢？所谓的诗家之幸，不要也罢。相关链接沈祖棻，字子苾，笔名绛燕、苏珂。我国现当代最优秀的词人、诗人、文学家，文论家，著名教授。曾任教于华南多所高等学府中文系。有“当代李清照”美誉。与夫著名文学教授程千帆合称“程沈”，曾被师友赞为“昔时赵李今程沈”。李清照，宋代女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭。出嫁后与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。（1）下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）A沈祖
21、棻没有李清照早年那种优裕时光，她的词作不在吟咏风月，而多表达国家兴亡之感，关心国政，针砭时弊。B沈祖棻一生饱经坎坷，尤其是1956年丈夫被打成右派后，夫妻二人经历了近20年的分离，期间，她饱尝生活的艰辛和无尽的深重的折磨。C23岁时，沈祖棻以一阕浣溪沙一鸣惊人，中央大学文学院院长汪东对词作浓密婉转的忧患之情拍案叫绝，并由此送她别号“沈斜阳”。D“国家不幸诗家幸”，假如沈祖棻一生安享太平安闲的岁月，那么，这种缺少悲剧经历淬炼的人生一定只会孕育出清浅、纤柔之作。E沈祖棻晚年那篇有关插瓶的日记，不但情致细腻婉约，诗人气质展露无遗，更重要的是其中隐隐寄托了她心中对安宁生活的渴望。（2） 作为“我国现当
22、代最优秀的词人”，沈祖棻的爱国精神体现在哪些方面？请简要分析。（6分） （3） 沈祖棻是一个什么样的人？请结合文本简要分析（6分）（4） 沈祖棻有“当代李清照”的美誉，你认为沈、李二人有哪些相似之处？请结合文本，陈述你的观点并作分析。（8分）第卷（表达题，共80分）五、语言文字运用（20分）12.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ 3分） 抗战时期，中美两国空军飞行员组成的“飞虎队”以大无畏的精神，开辟了闻名天下的“驼峰航线”这种用鲜血凝结的战斗友谊是 的。生活是一切文学艺术的源泉，在当今仍是一条 的真理，是医治当今文艺病态的一剂良方。文艺工作者应当真正深入生活，成为人民艺术家。牢
23、记“听党指挥”这一宗旨，让“红色基因”融入官兵血液，筑起一道 的钢铁长城，这是新形势下我三军将士实现强军目标的时代最强音。A牢不可破 固若金汤 颠扑不破 B颠扑不破 牢不可破 固若金汤C牢不可破 颠扑不破 固若金汤 D固若金汤 颠扑不破 牢不可破13. 下列各句中，没有语病的一组是（3分） A 林业扶贫的优势在与充分利用林地资源和劳动力资源，大力发展油茶、核桃等木本油料产业，是破解山区贫困人口脱贫难题的重要途径。B成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队，是中国军队现代化建设的一个重要里程碑，彰显了一个走向复兴的大国实现强军梦的决心。C俄罗斯在克里米亚的行动引发的地区危机已经持续两年多。期间，俄
24、罗斯处于经济趋向衰退、被西方大国集体敌视、在国际道义上陷于孤立。D韩国统一部相关负责人表示，为应对朝鲜进行核试验和以弹道导弹技术进行发射的行动，韩国政府即日起决定中断开城工业园区的全面运转。14填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分) 从耐久性上说，建筑因是建造在土地上的，体积大，要承托很大的重量，建造起来不是易事，能将它建造起来总是要付出很大的劳动力和物资财力的。 。能抵御自然侵蚀，又不受人为破坏的建筑物，便能长久地被保存下来，成为罕贵的历史文物。A不管被使用的期限是否尽可能延长，一旦建筑成功，人们就不愿轻易移动或拆除它B所以一旦建筑成功，人们就不愿轻易移动或拆除它，因此被使用的
25、期限总是尽可能地延长C虽然被使用的期限总是尽可能地延长，但是一旦建筑成功，人们就不愿轻易移动或拆除它D劳动力和物资财力的损耗会使人不得不考虑建造新建筑将带来的方方面面的压力.15在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过15个字。(6分) 在计划经济时代，民族动漫仅仅是文化作品，在如今的市场经济时代，民族动漫除了要是个好看的作品以外， 。要让民族动漫重现辉煌， ，使它具有广泛的可持续传播的可能性。在品牌观念树立以后， ，而是着眼于未来，以制作精良的国产动画占领市场，吸引观众，使之形成良性循环，带动产业链的发展。16 下面是某高中高三语文学科复习计划的构
26、思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。（5分）各专项二次强化古诗文阅读鉴赏现代文阅读语言知识语言表达写作训练综合试题第一阶段专项复习第二阶段综合复习高三语文复习计划六、写作（60分）17阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 在某综艺节目中，几十个来自山西稷山的农村孩子表演了一出高台花鼓。表演结束后，一位青年评论员率先点评：“在这个艺术形式之中很难出现一个个人英雄。”为此几位青年评论员争论起来。唇枪舌剑中，陈道明老师对此讲了自己的看法：“我在天津人民艺术剧院，有七年的时间在台上一句台词都没有。这场演匪兵，下场演伪军，再下场演特
27、务，再下一场演八路军。我在想，人在各种职业当中应该有一种甘于寂寞的精神准备。世界上没有那么多主角，大部分人一辈子可能要甘于寂寞。很多群众演员没人注意他们，但请不要打击他们的努力。” 舞台上的孩子们含着泪听完了陈道明老师的话，脸上带着泪珠笑了。 要求：全面理解材料，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；不要脱离材料的内容及含义的范围作文，不得套作，不得抄袭。 丰城中学高三下学期课改实验班周考试卷八答 题 卡 座位号姓名 班级 考场号 密封装订线内不要答题 一选择题（共27分，每题3分）题号123456121314答案二、非选择题（共123分）7（5分） （5分） 8
28、（ 5分） 9（6分） 10（6分） (2) (3) 11 11、（6分） 11（6分） 11（8分） 15. （6分） 16（5分） 17作文。（60分） 800周考八语文答案 1B 本题考查理解文意，筛选并整合文中的信息的能力。B项“在近现代历史上中国都是弱者”的表述以偏概全，原文只是说“在近现代历史中，中国很长时间都是弱者”。有“很长时间”这个范围界定。 2C本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。C项，“有些人把中国现有的一些问题过度夸张和引申为我们制度的落后”，不是由中西方工业化发展的时间落差出现的自卑感而造成的。原文是“这种时间的落差加剧了一些人的自卑感，有些人甚至把中国现有的一
29、些问题过度夸张和引申为我们制度的落后”。选项的表述强加因果。 3B本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项“并长久地折磨着我们”的说法属于无中生有，原文没有信息表明“长久地折磨着我们”这一点。4、C5、B（秦朝改为汉代，明朝改为隋朝）6、B(“因而得罪了许多人”错，无中生有。）7、(1)当时孟珙掌握重兵长期驻扎在长江上游，朝廷一向怀疑他难以控制。（“权”1分，“上流”1分，“素”1分，整句2分。）(2) 于是任命杜范为右丞相，杜范要把这个职位让给游似，皇上没答应，杜范就勉强支撑病体去觐见皇上。（“拜”1分，“逊”1分，“力疾”1分，整句2分。）参考译文：杜范，字成之，黄岩人。小时候跟随
30、他的堂祖父杜烨、杜知仁游历，他的堂祖跟朱熹学习，到杜范时更著名。嘉定元年，杜范被推举考中进士，调任金坛县尉，又调任婺州司法。绍定三年，杜范主管户部架阁文字。绍定六年，杜范升任大理司直。杜范改任秘书郎，不久他被任命为监察御史。他上奏说：“先前权臣所用的台谏官，一定都是自己的亲信，他们互相约定好了以后，再发出命令。台谏官弹劾攻击人和事，都秉承权臣的意思，所以制度荡然无存，风俗彻底败坏。陛下亲自处理政事后，首先任用洪咨夔、王遂，彻底地矫正原有的弊病，赶走奸险邪恶的人。”理宗十分赞同他的意见。嘉熙二年，杜范被差遣为宁国府知府，第二年他到了宁国府，正赶上了大旱，杜范就见机行事，立即决定发放常平仓的粮食赈
31、济，又劝退休的官员以及富人有积存粮食的进行散发，老百姓因此得以安定。杜范刚到任时，仓库很多都空了，不久，库存的米就富余十万斛，钱也有数万，杜范就把这些都用来替下等户交公粮。渡江过来的两淮地区的灾民有不少进行抢掠，他们的首领张世显尤其勇猛强悍，率领三千多人来到城外。杜范派人犒劳他们，让他们不要骚扰、等待安置，但张世显暗中怀有攻城的想法。杜范用计谋抓住并杀了他，发给其他人钱粮，让他们回去。淳祐二年，杜范被提升为同签书枢密院事。杜范进入都堂以后，凡是遇到处理事务有得失，授任官吏引起是非，他都坦率直言没有隐瞒。丞相史嵩之表面上对杜范很宽容，内心其实忌恨他。淳祐四年，杜范升任同知枢密院事。因为李鸣复任参
32、加政事，杜范不屑于和他共同执政，就辞官离去。皇上派中使召他回来，并且下令各城门都不能放杜范出城。太学生们也上书挽留杜范并谴责李鸣复，同时也谴责史嵩之。史嵩之命令谏议大夫刘晋之等人讨论杜范和李鸣复的问题，杜范才就任。正好史嵩之遇到丧事，想起用复官，没有成功，于是任命杜范为右丞相，杜范要把这个职位让给游似，皇上没答应，杜范就勉强支撑病体去觐见皇上。皇上亲自写下“开诚心，布公道，集众思，广忠益”赏赐给他。当时孟珙掌握重兵长期驻扎在长江上游，朝廷一向怀疑他难以控制，这时孟珙也写信来祝贺。杜范给他回信说：“古人说将相和谐那么士兵就会心悦而依附，从此我们只需相互团结同心报国。如果是用权术加以笼络，这是我杜
33、范不屑于做的。”孟珙非常感动和佩服。不久，元朝的军队大举侵入五河，截断水流，设置营栅，并且派重兵包围合肥，使宋军不能进行救援，作了必定攻取寿春的打算。杜范命令惟扬、鄂渚二地帅臣分别调兵从东西两面来策应，最后终于取胜。杜范按功劳的大小进行奖赏，没有不恰当的，士兵们都能高兴。不久，杜范去世，他被追赠为少傅，谥号是“清献”。（二）（11分）8.（5分）本联巧用两个比喻，以燕子在帷幕上筑巢和雉鸡被关在樊笼中，比喻自己在金朝危险而堪忧、窘迫而可怜的处境（3分）；又通过“终非计”“政可怜”使描写和议论有机结合，形象生动，情感鲜明（2分）。（意思相近即可）9（6分）表达了作者思念、忧虑与希望交织的复杂情感（
34、2分）。首联写自己远离南方家乡到北方金朝做官，既庆幸战乱之年性命犹存，又因面对节日及年岁增长而不免产生思乡和忧愁之情。颔联因目睹环境巨变而内心欲碎，颈联连用两个比喻写自己处境之堪忧与可怜，进一步强化忧愁之深。尾联用高飞的大鹏、远游的鲸鱼两个意象写出诗人期待能一展抱负、实现壮志的希望（4分）。（意思相近即可）（三）（6分）10. （6分）(1)固时俗之工巧兮俪规矩而改错(2)乃不知有汉无论魏晋(3)位卑则足羞官盛则近谀11.（1） A E（答A给2分，答E给3分，答B给1分， C、D不给分）B项“深重的折磨”于文无据；C项“并由此送她别号”不正确；D项说法绝对化。（2）“九一八”事变后，她以一阕
35、浣溪沙，表达了国人对山河破碎的忧患。抗战期间，她成立正声诗社，用对古典诗词的挚爱，坚守了对中华文化的深情。抗战期间，面对日寇肆虐、苍生蒙难、将士喋血，她以大量诗饲表达人间愁苦或壮怀激烈，针对衡阳之战，她创作了悲歌慷慨的词坛称为“千古一叹”的一萼红。抗战胜利后，她针砭时事，反映时局凋敝，感叹民生多艰。（每点2分，答出三点即可）（3）沈祖棻有担当，有爱国责任感。国难之时，并未置身世外，她与学生成立正声诗词社，用他们对古典诗词的挚爱，坚守了对中华文化的深情。沈祖棻坚毅不挠。她年轻时便遭逢战乱，岁月飘摇动荡。人生晚景的后20年中，与丈夫生离两地，她操持、负担一家三代的生活，还承受了无尽的冷眼、歧视。沈
36、祖棻富有情趣。虽行至晚年，又饱经摧折，但日记中所表达的情致依然细腻婉约，格调高雅，情趣盎然。（每点2分）。（4）沈李二人虽然所处时代不同，但二人的人生经历和诗词创作均有相似之处。两人同出书香门第，早年即接受浓厚的传统文化的熏陶。沈祖棻出生于有着浓厚文化的地主家庭，李清照出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭，家庭文化氛围都对她们二人的成长产生了影响。（2分）两人与丈夫有志趣相投、尽情酬唱的佳话。李清照与丈夫志同道合致力于书画金石搜集；沈祖菜与程千帆共同执教，研究诗词文学，并且她们都与丈夫有过诗词酬唱。（2分）两人都曾在战乱中饱尝颠沛流离之苦，作品带有深深的时代烙印。李清照经历了国破家亡，颠沛流离的
37、苦难，用她的诗作反映了时代的特征；沈祖棻也同样经历了日寇侵袭山河破碎的苦难，她的诗作也寄托了国家兴亡之感。（2贫）两人都有非凡的诗词才华。李清照是婉约词派的代表作家，一生留下了许多经典的词作，为后人称道；沈祖棻也有大量词作存世，并因诗词理论著作富有盛名。（2分）（每点2分，共8分）12.C（牢不可破，坚固得不可摧毁。颠扑不破，无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻。固若金汤，像金属造的城和灌满滚水的护城河一样坚固。“牢不可破”偏重强调友谊、团结、联盟等抽象事物极其坚固，无法摧毁；“颠扑不破”偏重强调原理、学说、原则、道理、理论、真理等绝对正确，无可辩驳；“固若金汤”偏重强调城池或阵地非常坚
38、固，不易攻破。依据句语境中“战斗友谊”、句语境中“真理”、句语境中 “钢铁长城”的提示，三句横线处应依次填入牢不可破、颠扑不破、固若金汤）13.B（A句“结构混乱”，“优势在于充分利用资源，大力发展产业”与“充分利用资源，大力发展产业，是重要途径”句式杂糅，保留其一即可。C句“成分残缺”，谓语动词“处于”残缺宾语中心语，可在句末加“的尴尬境地”。D句“语序不当”，应为“韩国政府决定即日起全面中断开城工业园区运转”）14. B(凭借前后因果关系可以得出判断)15. （5分）还必须是个好卖的产品 必须有品牌意识 就不应只看短期效应（写出一处得1分，写出两处得3分，写出三处得5分，意思对即可得分）16. 高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。17作文题目是社会现象类材料作文。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于考生来说，写这种类型的材料作文，尤其要注意针对性和说理性。立意上看，可以从材料里分析出两个角度：其一、一个人无论是否能成为英雄，都要有甘于寂寞的精神准备。其二、要尊重平凡人，不要打击他们的努力。
