1、小题组合训练14语言基础+文化知识+默写+语言运用(时间:20分钟)小题组合训练第52页1.文中加点字的字音、字形,全都正确的一项是()同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安,等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识相契合,进而被引入社会伦理美学范畴,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩,那些落魄荒野的书生和隐居“南山”、估名钓誉的名士,也普遍寓情于竹,引竹自况。A.随处而安(ch)不畏(wi)伦理(ln)B.契合(qi)范畴(chu)宠儿(chng)C
2、.估名钓誉(g)吹捧(png)自诩(y)D.落魄(p)隐居(yn)引竹自况(kung)答案:D解析:A项,“处”应读“ch”。B项,“契”应读“q”。C项,“估名钓誉”应为“沽名钓誉”,“诩”应读“x”。2.下列各句中,没有语病的一句是()A.中方一贯主张,各国在处理国际经贸问题时,应基于准确的事实,按照国际规则行事;我们要求美方端正错误做法,为中美经贸关系的健康发展创造良好环境。B.酸梅汤营养丰富,含有大量氨基酸、微量元素、膳食纤维等有利于人体健康的物质,其主要原料以乌梅、山楂为主,是解腻消暑的佳品。C.新加坡人在过农历新年时,“鱼生”通常是家人团聚后晚餐的头一道菜,“鱼生”是由生鱼片和蔬菜
3、丝搭配,再调和沙拉酱拌制而成的。D.日前,市工商局对本市市场上销售的家用纺织类商品进行了质量检测,结果显示,部分商品在标志、纤维含量、染色牢度等项目上不符合相关标准。答案:D解析:A项,搭配不当,“端正”改为“纠正”。B项,“主要原料”和“以为主”杂糅。C项,偷换主语,主语由“新加坡人”变成“鱼生”。3.“二十四节气”是古人的智慧结晶,充分体现了中国人尊重自然、顺应自然规律的观念。下列诗句中,和“二十四节气”对应不正确的一项是()A东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春立春B一声大震龙蛇起,蚯蚓虾蟆也出来谷雨C清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂清明D陇亩日长蒸翠麦,园林雨过熟黄梅立夏答案:B解析:B项,对
4、应的节气是惊蛰。4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1),有暗香盈袖。(李清照醉花阴)(2)谪戍之众,。(贾谊过秦论)(3)想当年,金戈铁马,。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古)(4)披绣闼,俯雕甍,川泽纡其骇瞩。(王勃滕王阁序)(5)一去紫台连朔漠,。杜甫咏怀古迹(其三)答案:(1)东篱把酒黄昏后(2)非抗于九国之师也(3)气吞万里如虎(4)山原旷其盈视(5)独留青冢向黄昏5.分析下面表格的内容,回答相应的问题。年龄美国中国924个月自己扔尿布认字23岁扔垃圾,整理玩具,浇花,喂宠物背唐诗36岁铺床,摆餐具,擦桌子,收拾房间各种艺术能力培训612岁做简单的饭,清理洗手间,使用洗衣机做作业,艺术
5、培训13岁以上换灯泡,做饭,洗衣,修剪草坪做作业,艺术培训(1)美国家长认为,孩子应该(2)中国家长认为,孩子应该(3)你认可哪种教育方式?请简要说明理由。参考答案:(1)从小就参与家务劳动或者从小就培养生活自理能力。(2)更专注于学业和各种艺术培训,基本上不需要做家务。(3)示例认可美国的教育方式,因为美国的教育方式更注重培养孩子的生活自理、自立能力,而这些能力是一个人学会生存的基础,有利于培养未成年人的独立性和责任心。解析:本题阅读表格的能力,表格列举了不同年龄阶段的中国孩子和美国孩子业余时间的安排,中国孩子侧重学习和艺术培训,美国孩子重在训练生活自理能力。孩子不同的行为,体现了中美不同的
6、教育观念,认可哪一种都可以,重点是说出理由。6.阅读白先勇“青春版”牡丹亭惊梦一段文字,按要求答题。【春香】来此已是花园门首,请小姐进去。【杜丽娘】进得园来,看画廊金粉半零星。【春香】这是金鱼池。【杜丽娘】金鱼池,池馆苍苔一片青。【春香】踏草怕泥新绣袜,惜花疼煞小金铃。【杜丽娘】春香,不到园林,怎知春色如许!【春香】便是。【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?朝飞暮卷,云霞翠轩,雨丝风片,烟波画船锦屏人忒看的这韶光贱!(有改动)注小金铃:指女子的小脚。锦屏人:指富贵人家的小姐。假如你是某中学的文学社团辅导员,请结合初一学生的特点,根据上述材料向他们介绍一下人物活动的路线和杜家后花园的特征。答案示例:杜丽娘和春香从花园门口进入,经过画廊,来到金鱼池;池边是一处楼馆,地上长满青苔;看到园子里,五颜六色的花开在断了的井栏边,也开在坍塌了的短墙上;向远处看,能看到墙外山上的建筑物和大江上的船。按照顺序:花园门口画廊金鱼池楼馆。这个后花园,既美丽又破败。
