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安徽省亳州市涡阳二中2010-2011学年度第二学期高二期中考试(生物).doc

1、涡阳二中20102011学年第二学期期中考试高二生物试题第卷(选择题 共60分)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共60分。)1用豌豆进行遗传试验时,下列操作错误的是 ( )A杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊 B自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊 D人工授粉后,应套袋2下列各组中属于相对性状的是 ( )A棉花纤维的粗与长 B豌豆的紫花和红花C狗的白毛和鼠的褐毛 D玉米的圆粒和黄粒 3关于等位基因的说法不正确的是 ( )A等位基因位于姐妹染色单体的相同位置 B等位基因位于同源染色体的相同位置C等位基因分别用大写字母与小写字母表示 D等位基因控制相对

2、性状 4水稻的非糯性对糯性为显性,将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色,在显微镜下观察这两种花粉的微粒,非糯性与糯性的比例为 ( )A1:1 B1:2 C2:1 D不成比例5互为同源染色体的两条染色体,没有下列哪项特征 ( )A一条来自父方,一条来自母方 B在四分体时期共用一个着丝点C形态、大小一般相同 D在减数分裂过程中有联会现象6下列哪一组表现型相同 ( )ADDEE和DdeeBDdEE和Ddee CddEe和DdEe DDdEe和DDEE7下列是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是 ( )A BC D8如图所

3、的减数分裂某阶段的描述,正确的是 ( )A同源染色体移向两极B非姐妹染色单体交换结束C减数第二次分裂的中D姐妹染色单体排列在赤道板上9处于正常细胞分裂后期含有10个DNA分子的某细胞,绝不可能出现的情况是( )A该细胞可能处于减数第一次分裂后期 B该细胞可能处于有丝分裂后期C该细胞可能处于减数第二次分裂后期D产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5或1010A和a、B和b分别代表两对同源染色体。若一个初级卵母细胞形成的一个卵细胞是Ab,则同时生成的三个极体的染色体组成是 ( )AAb、ab、ab BaB、Ab、AB CAb、aB、aB DAb、Ab、Ab11噬菌体侵染细菌实验中,在细菌体内

4、合成蛋白质的有关叙述正确的是 ( )A原料、模板和酶来自细菌B模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌 C指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶,由细菌提供 12艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 ( )A重组DNA片段,研究其表型效应B诱发DNA突变,研究其表型效应C设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递13对一个基因的正确描述是 ( )基因是DNA分子上特定的片段它的分子

5、结构首先由摩尔根发现它决定着某一遗传性状或功能 它的化学结构不会发生变化A和 B和 C和 D和14某DNA分子含有腺嘌呤200个,该DNA复制数次后,消耗了周围环境中3000个含腺嘌呤的脱氧核苷酸,则该DNA分子已经复制 ( )A3次 B4次 C5次 D6次15关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法,正确的是 ( )A每种氨基酸都可由几种转运RNA携带 B每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上16分析下表可知,正常血红蛋白(HbA)变为异常血红蛋白(HbW),是由于对应的基因片段中碱基对发

6、生( ) mRNA密码顺序正常血红蛋白(HbA)异常血红蛋白(HbW)137ACC苏氨酸ACC苏氨酸138UCC丝氨酸UCA丝氨酸139AAA赖氨酸AAU天冬酰胺140UAC酪氨酸ACC苏氨酸141CGU精氨酸GUU缬氨酸142UAA终止AAG赖氨酸143CUG亮氨酸144GAG谷氨酸145CCU脯氨酸146CGG精氨酸147UAG终止A增添B缺失C改变D重组17SARS的病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA。下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是 ( )A能在寄主细胞内合成多种蛋白质 BDNA和RNA同时存在C可独立生活和复制 D含有简单的细胞器18有关真核细胞DNA复制和转录这

7、两种过程的叙述,错误的是 ( )A两种过程都可在细胞核中发生 B两种过程都有酶参与反应C两种过程都以DNA为模板 D两种过程都以脱氧核糖核苷酸为原料19已知A与a、B与b、C与c 3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是 ( )A表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/1620染色体的结构变异不会影响 ( )A染色体上的基因数目 B.染色体上基因的排列顺序C.生物正常的生命活动 D.

8、DNA的碱基种类21基因型为 Bb 的水稻连续自交五代,后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的( )A1/32 B31/32 C1/64 D31/6422具有两对相对性状的纯合亲本杂交(两对基因独立遗传并完全显性),F1自交,F2代中与亲本表现型相同的个体中,纯合子占( )A5/8B3/8或5/8C1/5或1/3D3/823已知一段双链DNA分子中,鸟嘌呤所占比例为20%,由该段DNA转录出来的RNA,其胞嘧啶的比例是 ( )A10%B20%C40%D无法确定24基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类

9、数分别是 ( )A4和9 B4和27 C8和27 D32和8125已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( )A1/4 B1/6 C1/8 D1/1626豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)是显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)是显性,现有GGYY与ggyy杂交得F1,F1自交得F2,F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是( )A31和31B31和9331C53和9331D31和5327细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是 ( )A染色体不

10、分离或不能移向两极,导致染色体数目变异B非同源染色体自由组合,导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D非同源染色体某片段移接导致染色体结构变异28生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 ( )A“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C通过杂交和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D把合成-胡萝卜素有关基因转进水稻育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻29进行染色体组型分析,某人的染色体组成为44+XXY,该病人不可能

11、是由于亲代形成配子时下列哪种情况所致( )A次级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧B次级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧C初级精母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧D初级卵母细胞分裂的后期,两条性染色体移向一侧30卵细胞和精子形成过程中的不同点是 ( )A染色体复制 B细胞质的分裂C纺锤丝的形成D染色体着丝点分裂涡阳二中20102011学年第二学期期中考试高二生物试题答题卷第卷(选择题 共60分)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。每小题2分,共60分)题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案第

12、卷(非选择题 共40分)20080606二、非选择题:本大题共5个小题,共40分1(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期细胞图像。请据图完成下列问题: 图1 图2(1)图1中AB段形成的原因是_,该过程发生于细胞分裂间期的_期。图2中 CD段形成的原因是_。(2)图2中_细胞处于图1中的BC段,图2中_细胞处于图1中的DE段。(3)就图2乙分析可知,该细胞含有_条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_,该细胞处于_分裂的_期,其产生的子细胞名称为 。2.(11分)下图为真核细胞中的转录和多聚核糖体合成蛋白质

13、示意图,据图回答下列问题:乙甲(1)正常情况下构成图中和的碱基有 种,核苷酸有 种,R所示的节段的形成需要 。(2)乙图中多聚核糖体上合成的原料是 ,该过程可以说明蛋白质合成的特点 。(3)甲图中若R节段中有一个碱基发生替换,则合成的多肽链的结构一定会发生改变吗? 。说明原因 ;如果R节段的中部缺失了1个核苷酸对,可能的后果是(答出一种即可) 。(4)甲图所示的过程发生的场所是 。 3(10分)1918年,发生了世界范围的大流感,当年死亡人数约4000万。现在已从1918年大流感受害者的组织样本中提取了该流感病毒RNA,并经实验分析确定其由8个基因组成,碱基总数为a,其中G的数量为b。据此推测

14、:(1)构成该流感病毒遗传物质的含氮碱基有哪几种?(分别写出名称和英文简写)_。你能根据题目条件推出这些碱基间的比例关系吗?为什么?_。(2)该病毒的基因控制合成的蛋白质最可能有_种。(3)根据中心法则分析,该病毒遗传信息的传递过程与人体不同的步骤可能有 (4)20世纪30年代,科学家们发现1918年大流感幸存者体内存在完全可以阻断猪流感病毒毒力的抗体,而1918年后出生的人体内却没有这种抗体,这表明 _。(5)若我们接种了该种流感病毒研制的疫苗,是否就可以预防现今的流感?为什么?_。第1组第2组第3组绿色雌株金黄色雄株绿色雌株金黄色雄株绿色雌株绿色雄株绿色雄株1绿色雄株 金黄色雄株1 : 1

15、金黄色雄株 绿色雄株 绿色雌株 1 : 1 : 24.假设此植物是女娄菜,属于XY型性别决定,正常植株呈绿色,部分植株呈金黄色,且金黄色仅存在于雄株中,以下是某生物研究小组完成的几组杂交实验的结果,请回答相关问题:(1)在绿色和金黄色这对相对性状中,_是隐性性状。(2)决定女娄菜植株颜色的基因位于_染色体上,若用A或a表示相关基因,第一组和第二组杂交实验中母本的基因型依次是_、_。(3)第一组和第二组杂交实验的子代都没有雌株出现,请你对此现象做出合理的推测:_。(4)请写出第三组杂交实验的遗传图解:涡阳二中20102011学年度下学期高二生物期中测试参考答案一选择题答案题号1234567891

16、0答案CBAABDDBBC题号11121314151617181920答案DCBBDBADDD题号21222324252627282930答案DBDCBDBBAB二非选择题答案1(10分)答案:(每空1分)(1)DNA复制(或染色体复制) S 着丝点分裂(2)乙、丙; 甲 (3)8 12 减数第一次 后 次级精母细胞2.(11分)答案:(除标注外每空1分)(1)5种 8种 解旋酶(2)氨基酸 一个基因在短时间内可表达出多条多肽链(3)不一定,如果替换发生在同一个氨基酸的多个密码子之间,则不会改变(2分)。答案合理即可得分 ;翻译为蛋白质时在缺失位置终止;所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸;翻译的

17、蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化(2分)。任意一点都可(4)细胞核、线粒体、叶绿体。3(10分)(1)胞嘧啶C、鸟嘌呤G、腺嘌呤A、尿嘧啶U(1分)/不能(1分)/因为RNA通常是单链,碱基间没有配对关系(1分);(2)8(1分);(3)RNA复制和RNA的逆转录(1分); (4)引发人类流感和猪流感的病毒可能是一种,幸存者体内因感染过流感病毒,故产生抗体,后出生的人因没有感染过该种病毒,故没有这种抗体(2分);(5)不一定(1分)/因引起流感的病毒具有较强的变异性,该流感病毒的抗体对现今的病毒不一定起作用(2分)。4.答案(除标注外每空1分)(1)金黄色 (2)X; XAXA; XAXa (3)金黄色雄株产生的含Xa 的配子不能成活,只有含Y染色体的精子参与受精作用(2分)(4)遗传图解如下:(3分) 子代 XAXA XAXa XAY XaY 亲代 XAXa XAY绿色雌株 绿色雄株配子 XA Xa XA Y绿色雌株 绿色雌株 绿色雄株 金黄色雄株1 : 1 : 1 : 1高考资源网w w 高 考 资源 网

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