1、2012-2013学年度第一学期高二级语文科期中考试试卷 本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分为150分。考试用时150分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准
2、使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。第一部分选择题(共3 6分)一、基础知识（每小题3分，共24分）1下列加点字的读音，每组都不相同的选项是（ ）A 期待/期年 积攒/攒动 混蛋/混杂 纰缪/未雨绸缪B 提倡/倡优 虔敬/潜在 请帖/字帖 伯仲/忧心忡忡C 干劲/强劲 估量/量力 洗漱/结束 记载/载歌载舞D 逞能/惩罚 两讫/契约 殷勤/殷红 框架/夺眶而出 2下列各句中加点的熟语使用正确的一项是（ ）A 在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。B 青岛一名骑马上班的男青年被民警拦住，当时围观的市民对男青年的
3、做法不赞一词，甚至指责他骑马上下班是“搞噱头”、“威胁交通安全”。C 大凡贪官都喜欢唱高调，而且是反腐倡廉的高调。究其原因，一为恐慌，二为掩饰。D 单从羽毛球技能方面而言，中国队的林丹和马来西亚队的李宗伟不相伯仲、举案齐眉，然而林丹能多次在世锦赛、奥运会等重大比赛中胜出，与他良好的心理素质不无关系。3下列各句中，没有语病的一句是（ ）A 这个地区的环境污染已经到了非治理不可的地步，但在记者的镜头面前，三个企业的领导和技术人员却避重就轻，推卸责任。B 夜深入静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大 门。C 通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必
4、须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。D 北京、上海、广州、深圳、湖南等城市都在努力发展自身的动漫产业，把城市的发展与文化创新结合起来，提升并拉动当地经济的发展。4下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）Ks5uA 段太尉逸事状的作者是柳宗元，唐代著名文学家，他与韩愈共同倡导古文运动，并称韩柳，为唐宋八大家之一。师说童区寄传永州八记三戒黔之驴永某氏之鼠）是柳宗元的传世名篇。B 儒家视春秋为经，释经为“传”。阐释春秋经最著名的有左传、公羊传、谷梁传，合称“春秋三传”。C 曹禺，原名万家宝。他出生于一个封建官僚家庭，从小耳闻目睹了大量剥削阶级的丑闻，这对他以后创作雷雨及其他剧作，有很大的影响。
5、他在清华大学读书期间完成了他的处女作雷雨。其后，又写了日出原野北京人等剧本，这些剧本奠定了他在中国戏剧界的大师地位。D 戏剧按照艺术形式和表现手法可以分为话剧、舞剧、歌剧等；按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧和正剧；按照题材所反映的时代可以分为现代剧、历史剧；按照剧情繁简和结构，它又可以分为多幕剧和独幕剧。 5下列各句中不含通假字的一项是（ ）A 愿伯具言臣之不敢倍德也 B 张良出，要项伯。C 旦日不可不蚤自来谢项王 D 州司临门，急于星火6下列选项中，加点词的用法不相同的一项是（ ）A 手注善药 于是项伯复夜去 B 夫夷以近，则游者众 有泉侧出C 项伯杀人，臣活之 无生民心 D 今京不度 沛
6、公军霸上7下列各句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是（ ）A 九岁不行，零丁孤苦 B 如今人方为刀俎，我为鱼肉C 下流多谤议 D 此所以学者不可以不深思而慎取之也 8下列各选句中，句式分类正确的一项是（ ） 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 汝将何以视天地 教以慎于接物 邠人偷嗜暴恶者 公幸教晞以道 乱天子边，欲谁归罪 楚左尹项伯者，项羽季父也 至激于义理者不然 A / B /C / D /二、阅读下面文言文，完成913题（22分） 寇隽字祖俊，上谷昌平人也。祖赞，魏南雍州刺史。父臻，安远将军、郢州刺史。 隽性宽雅，幼有识量，好学强记。兄祖训、祖礼及隽，并有志行。闺门雍睦，白首同居。父亡虽久
7、，而犹于平生所处堂宇，备设帷帐几杖，以时节列拜，垂涕陈荐，若宗庙焉。吉凶之事，必先启告，远行往返，亦如之。性又廉恕，不以财利为心。家人曾卖物与人，而剩得绢五匹。隽于后知之，乃曰：“恶木之阴，不可暂息；盗泉之水，无容误饮。得财失行，吾所不取。”遂访主还之。其雅志如此。 以选为魏孝文帝挽郎，除奉朝请。大乘贼起，燕赵扰乱，隽参护军事东讨，以功授员外散骑侍郎，迁尚书左民郎中。以母忧不拜。正光三年，拜轻车将军，迁扬烈将军、司空府功曹参军，转主簿。时灵太后临朝，减食禄官十分之一，造永宁佛寺，令隽典之。资费巨万，主吏不能欺隐。寺成，又极壮丽。灵太后嘉之，除左军将军。 永安初，华州民史底与司徒杨椿讼田。长史以
8、下，以椿势贵，皆言椿直，欲以田给椿。隽曰：“史底穷民，杨公横夺其地。若欲损不足以给有余，见使雷同，未敢闻命。”遂以地还史底。孝庄帝后知之，嘉隽守正不挠，即拜司马，赐帛百匹。其附椿者，咸谴责焉。二年，出为左将军、梁州刺史。民俗荒犷，多为盗贼。隽乃令郡县立庠序，劝其耕桑，敦以礼让，数年之中，风俗顿革。梁遣其将曹琰之镇魏兴，继日版筑。琰之屡扰疆场，边人患之。隽遣长史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。琰之即梁大将军景宗之季弟也。于是梁人惮焉。属魏室多故，州又僻远，梁人知无外援，遂遣大兵顿魏兴，志图攻取。隽抚励将士，人思效命。梁人知其得众心也，弗之敢逼。隽在州清苦，不治产业。秩满，其子等并徒步而还。吏人送隽
9、，留连于道，久之乃得出界。（节选自周书卷三十七列传第二十九）【注】盗泉：在山东泗水县。县内有87处泉水，只有盗泉不流，其余皆汇入泗河。尸子：“（孔子）过于盗泉，渴矣而不饮，恶其名也。”选：量才授官。9对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）A 性又廉恕 廉：清廉B 得财失行，吾所不取 行：品行C 嘉隽守正不挠 挠：阻止D 于是梁人惮焉 惮：害怕Ks5u10下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A 而犹于平生所处堂宇 财物无所取B 其雅志如此 劝其耕桑，C 以功授员外散骑侍郎 欲以田给椿D 家人曾卖物与人 有志与力11下列各组语句中，全部表明寇隽守正的一组是（ ）遂访主还
10、之 隽参护军事东讨资费巨万，主吏不能欺隐 见使雷同，未敢闻命其附椿者，咸谴责焉 于是梁人惮焉A B C D 12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A 寇隽行孝，他的父亲去世时间很久了，他还是要按时节依次祭拜，陈献祭品，如同祭祀宗庙一样，有事情还要经常禀报。B 寇隽不重财利，家人曾经从已卖物品中留下五匹绢，寇隽知道后，想方设法寻找到买主，归还给他，这就是他平时的意愿。C 寇隽担任主簿时，灵太后花费巨资，通过削减官吏俸禄来建造永宁佛寺，寇隽管理此事不敢欺瞒，寺庙建成后，受到太后嘉奖。D 寇隽担任左将军、梁州刺史时，当地的风俗野蛮，很多人成为盗贼，寇隽就下令郡县建立学校，勉励他们从
11、事农业生产，几年后风俗得到改观。第二部分非选择题(共114分)13把上面的文言文阅读材料中画线的句子翻译为现代汉语（10分） （1）造永宁佛寺，令隽典之。(3分)（2）敦以礼让，数年之中，风俗顿革。(4分)（3）梁人知其得众心也，弗之敢逼。(3分)三、识记14默写（每个空1分，共10分）（1）臣密言： ， 。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。 （2）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。（3）于是予有叹焉。 ，往往有得， 。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少， ， ，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 （4）古者富贵而名摩灭，不可胜记， 。（5）诗三百篇， 。此人皆意有所郁结，不得通其
12、道。四、阅读下面的唐诗，回答问题。（7分）清溪行李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。【注】本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时作。新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。15本诗着重描写了清溪怎样的特点？寄托了诗人怎样的情怀？（3分）16诗的颔联、颈联分别运用了什么表现手法来描写清溪水色？请简要分析。（4分）五、阅读下面一篇通讯，完成17-19题。（15分）一个人的精彩周洋勇夺女子1500米短道速滑金牌速写“就剩下你自己了，你要全力去拼! ”中国短道速滑队主教练李琰拍拍自己弟子周洋的肩
13、膀，叮嘱她如何独自面对女子1500米决赛。这是李琰赛前最不愿看到的结果。因为有了周洋的存在，中国女子短道速滑队非常有希望冲击冬奥会女子l500米短道速滑金牌，毕竟周洋在近两年的国际大赛上表现非常抢眼，连续两个赛季女子1500米世界排名第一位，但在比赛中也常常陷入韩国选手的包围圈,屡遭暗算。只是，如果有王濛和她配合，冠军从来就没落到他人手中，两人构成了中国队在这个项目上的“双保险”。天不遂人愿。半决赛中，第二组出场的王濛被美国选手罗伊特撞倒，却被裁判判罚犯规，彻底无缘1500米决赛。看着王濛摔倒爬起来后无奈地在赛场外道绕圈，周洋有些揪心。半决赛前队长王濛告诉过她别看自己比赛，怕她紧张，周洋没当回
14、事。但看到王濛真的摔了，她一下子就觉得像缺了主心骨，心里不踏实起来。随后在第三组出战，周洋就有点缩手缩脚，好在还是顺利进入决赛。决赛中，l 8岁的周洋必须一个人孤军奋战，独自面对三名韩国选手的“围剿”，上届都灵冬奥会王濛曾因此落败,仅获铜牌，难道这一幕又要上演吗?此刻，教练李琰心里也没有把握。虽然这种最坏的情况中国队赛前已经考虑到，她刚刚也告诉周洋在场上的应对策略，要她拼尽全力，不管拿第几都没关系。但平日里说话轻声细语、被大家叫做“乖宝宝”的周洋，第一次站在奥运会决赛赛场，究竟会有怎样的表现? “这就是一场比赛，不要把它想成奥运会。周洋可以!周洋一定要相信自己!”站在起跑线前，周洋在心里把这句
15、话念了好几遍。队长王濛摔倒的一幕还在她脑子里重演，她知道自己有些紧张，但从8岁起学习滑冰，不就是为了这一次机会吗?起跑后，半决赛中超越了王濛的罗伊特又在决赛中制造“混乱”，与领先的韩国选手发生身体接触，紧随其后的周洋被挤到第四、第五的位置，身为世界纪录保持者的周洋离这枚金牌似乎越来越远。Ks5u但周洋稳住身体，开始加速滑行，并在不断变换位置的过程中寻找机会。教练席上观战的李琰有点不敢相信自己的眼睛，她看得出周洋是按照赛前既定的战术去滑，但是她真的滑得非常快，而且不停地换位要知道，这是在l500米比赛中很少运用的战术，因为很可能没到冲刺就已经筋疲力尽。可周洋就是拼了命在滑。在比赛还剩三圈的时候，
16、周洋如闪电破空，瞬间冲到了第一位。尽管身后的对手被甩得越来越远，但场上的周洋没有任何减速迹象，只是奋力向前冲。“我脑子当时一片空白，就想着往前冲，别让对手追上。”当用余光注意到自己已经遥遥领先时，周洋像她的队长王濛一样举起双手，放慢速度通过终点，迎接她的是身材娇小、纵情呐喊的教练李琰。师徒二人一个大大的拥抱后，周洋突然发现，教练流泪了。 “周洋太不容易了!这孩子是默默地发狠，狠起来让人无法想象，王濛夺冠军的时候我没哭，这次我哭了。”个性坚强的李琰谈起刚才那激动人心的一幕，眼中依旧有泪光闪动。以打破奥运会纪录的成绩为中国队创纪录地拿到一届冬奥会的第三枚金牌，同时还成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军
17、和第一个短道速滑女子1500米冬奥会冠军，2分l6秒993的时间里，周洋已经用一个人的精彩创造了中国队一连串新的纪录!“这是我的梦想。我特别想拿1500米冠军，”走下领奖台，这个文静的女孩羞涩地笑着说，“我还有一个心愿没完成，就是拿接力金牌。” (选自解放军报2010222，有删改)17这则新闻的中心是写周洋夺冠，而文中却多次写教练李琰。请简要分析作者这样写的用意。(4分)18简要分析这篇新闻速写中周洋的主要形象特征。(5分)19文末周洋说完最后一句话后，记者没有作任何评论。你认为有没有必要评论？请说明理由。(6分) 六、语言运用（12分）20给下面的短讯拟一条标题。（6分）要求：1、由“正标
18、题+副标题”形式组成；2、标题中至少运用一种修辞手法。羊城晚报讯 “宅”在城内的广州街坊们也玩得够尽兴。10月7日，记者从广州市主要大公园了解到，在8天假期内，白云山共迎客110万人次，仅中秋节当天就达19.6万人次。游客大增也带来了大量垃圾，白云山共清运垃圾72车，约216吨。中秋节当天日均产生垃圾达30吨。212013年1月28日1月31日，央视音乐频道将再度华美呈现“魅力校园”新春民族器乐音乐会。请参考下面材料，为这场音乐会写一段广告宣传语。要求：简明得体，目的明确，不超过50字(包括标点符号在内)。（6分）“魅力校园”多年来一直为倡导一种科学的音乐教育观不懈努力。这是央视音乐频道唯一播
19、出的校园音乐会，由CCTV民族器乐大赛主创团队倾力打造，是专属校园乐团的欢乐节日。音乐会将汇集来自全国各民族各地区的几十支优秀团队，联袂演绎一场朝气蓬勃的音乐会。许多明星也将加盟音乐会之中，成龙、谭晶、蔡国庆、陈楚生、李健、雷佳、井柏然、林妙可等都曾在这个舞台留下精彩的表演。这场音乐会促进民族音乐的创新、传承与发展，引领青少年弘扬优秀的民族文化。七、(60分)22阅读下面的文字，根据要求作文。误区，是指较长时间形成的某种错误认识或错误做法。在追赶发达国家的步伐时，我们国家一直以经济建设为中心，长时间关注GDP的增长，许多地方政府走入发展的误区，单纯追求发展速度的“GDP崇拜”，认为是“发展之道
20、”；另外，长时间以来中医在西方人眼里都很神秘，在西方很难看到系统介绍中国及中国传统文化的书籍或资料，因而人们走入认识的误区，认为中医理论缺乏科学理性，进而排斥中医在日常的生活、学习和工作中，人经常会陷入误区。有时是因为愚昧，有时是因为执迷，有时则有可能是因为热爱我们应怎样对待这样的问题呢？请以“误区”为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。Ks5u2012-2013学年度第一学期高二级语文科期中试题答案1 A （D两讫/契约q 框架/夺眶而出kungB虔敬/潜在qinC洗漱/结束sh）2 C （C“唱高调”说不切实际的漂亮话，光说得好听而不
21、去做。A“师心自用”指固执己见，自以为是，贬义。D “举案齐眉”专指形容夫妻相敬；B “不赞一词”指文章写得很好，别人不能再添一句话。现在也指一言不发。这里两种意思与文意都不符。）3C （A 表意不明，“三个企业的领导和技术人员”有歧义。B “孑然一身”与“独自”重复。D搭配不当。“提升”与“发展”不搭配，“湖南”与“北京、上海、广州、深圳等城市”并列不恰当）4A（师说是韩愈写的）Ks5u5D A倍-背B要-邀C蚤-早6B 形容词作名词/名作状 A名作状C使动D名词作动词7A （B鱼肉：鱼和肉。 C下流：处于卑贱的地位。D学者：求学的人） 8C 判断句宾前被动句状后定后9C （挠:屈服）10.
22、 A（助词，用在动词前，构成名词性短语。B代词，他的，作定语；代词，他们，作宾语。C介词，因为；介词，把。D介词，给；连词，和）Ks5u11A（陈述寇隽东讨时担任的官职；是孝庄帝做的事情，且孝庄帝谴责的对象是攀附杨椿的人；梁人害怕是因为寇隽派兵擒获了曹琰之，突出表现寇隽的军事才能，皆与寇隽坚守正道无关）12. C（应该是建造费用虽然极多，由于寇隽掌管得严，下面主事的官吏无法欺瞒）13（1）建造永宁佛寺，命令寇隽掌管此事。(“造”，修建，建造；1分。“典”，掌管，负责；1分。侧重第二句的大意，1分。) Ks5u（2）用礼让勉励他们，数年之中，风俗顿时为之一变。(“敦”，督促，勉励；1分。“顿”，
23、顿时，立刻；1分。“革”，改变，变更；1分。状语后置，1分。)（3）梁人得知他受到众人的衷心拥戴，不敢靠近梁州。（“得众”，得民心，受到众人的衷心拥戴；1分“弗”，不；1分。“逼”，迫近，接近，逼近；1分。）Ks5u【参考译文】寇隽字祖俊，是上谷昌平人。祖父寇赞，曾做魏南雍州刺史。父亲寇臻，担任过安远将军、郢州刺史。寇隽性情宽厚文雅，从小有见识和度量，喜欢学习，记忆力好。兄长寇祖训、寇祖礼和寇隽，都有志向，有德行。寇隽一家友好和睦，和祖辈人住在一起。虽然他的父亲去世已经很长时间了，但还是在父亲平生所居住的房屋内，齐备地陈设帷帐、倚几和手杖，按时节依次祭拜，流着泪陈献祭品，如同祭祀宗庙。好事坏事
24、，一定要先对着灵位稟报，离家远行往返，也都要像这样。性情又清廉仁爱，不将财利放在心上。家人曾经从已卖物品中留下五匹绢。寇隽在后来知道了这件事，就说道：“不好的树木下的阴凉，暂时休息也不行；盗泉的水，不可错喝。获得钱财却丧失德行，我是不愿这样做的。”于是寻找到买主，将绢归还给他。他平时的美好志向就是如此。因为朝廷量才选用人才寇隽成为魏孝文帝挽郎，任命为奉朝请。大乘贼反叛，燕赵动乱不安，寇隽参与监督军事东讨，因为立了功授予员外散骑侍郎，升任尚书左民郎中。因为母亲去世没有赴任。正光三年，授予轻车将军，调任扬烈将军、司空府功曹参军，很快升任主簿。当时灵太后摄政，减去官吏俸禄的十分之一，建造永宁佛寺，命
25、令寇隽掌管此事。建造费用极多，下级主事的官吏无法欺瞒。寺庙建成后，十分壮丽。灵太后表彰了寇隽，任命他为左军将军。永安初年，华州百姓史底与司徒杨椿打田产官司。长史以下的官员，因为杨椿是权贵，全都说杨椿有理，要将田地给杨椿。寇隽说：“史底是贫困不堪的百姓，杨公还要强行夺他的土地。如果要损不足以给有余，让我也随声附和，我不敢听命。”于是将土地还给史底。孝庄帝后来知道了这件事，嘉奖寇隽坚守正道不屈服，马上委任他为司马，赐给他一百匹帛。那些投靠杨椿替他说话的，都受到了谴责。永安二年，出京城担任左将军、梁州刺史。当地风俗野蛮，很多人成为盗贼。寇隽就下令郡县建立学校，奖励他们从事农业生产，用礼让勉励他们，数
26、年之中，风俗顿时为之一变。梁朝派遣他的将领曹琰之镇守魏兴，日夜抢建魏兴城墙。曹琰之经常侵扰边境，边境的人都很担心。寇隽派遣长史杜休道率军队攻克魏兴，活捉了曹琰之。曹琰之是梁大将军景宗的最小的弟弟。从此梁朝人害怕了。适逢魏朝发生了很多事，梁州又很偏远，梁朝人知道梁州没有外援，于是派遣大军驻扎在魏兴，目的是攻取梁州。寇隽安抚激励将士，大家人人都愿舍命效力。梁人得知他受到众人的衷心拥戴，不敢靠近梁州。寇隽任州刺史简朴清苦，不置办家业。任职期满，他儿子等人都步行回去。州吏百姓给寇隽送行，一路留恋不舍，经过多时才走出州境。14（1）臣以险衅 夙遭闵凶 （2）内无应门五尺之僮 茕茕独（孑）立（3）古人之观
27、于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽 以其求思之深而无不在也而世之奇伟、瑰怪、非常之观 常在于险远。（4）唯倜傥非常之人称焉 （5）大底圣贤发愤之所为作也15水色的清澈（1分）。寄托诗人喜清厌浊（喜欢清新的大自然1分，厌恶混浊的长安1分）的情怀，（或清寂1分之中又含空悲孤寂1分，或远游他乡1分而悲切、内心落寞忧郁1分的情绪）的情怀。16颔联运用衬托（对比也可）的手法1分，以新安江水色之清衬托出清溪水更清1分。（或设问1分，诗人向新安江询问，你能比得上清溪这样清澈吗？强调清溪的清澈1分。颈联运用比喻手法（1分），以明镜比喻清溪，岸上景物倒映清溪之中，写出了水的清澈。(1分) 附：清溪行赏析这是一首情景
28、交融的抒情诗，是公元753年（天宝十二年）秋后李白游池州（今安徽贵池）时所作。池州是皖南风景胜地，景点大多集中在清溪和秋浦沿岸。清溪源出石台县，仿佛一条玉带，蜿蜒曲折，流经贵池城，与秋浦河汇合，出池口汇入长江。李白游清溪作有许多有关清溪的诗篇。这首清溪行主要描写清溪水色的清澈，寄寓诗人喜清厌浊的情怀。 “清溪清我心”，诗人一开始就描写了自己的直接感受。李白一生游览过很多名山秀川，独有清溪的水色给他以“清我心”的感受，这就是清溪水色的特异之处。开篇就赋予客观景物主观化特性。 接着，诗人又以衬托手法突出地表现清溪水色的清澈。新安江源出徽州，流入浙江，向来以水清著称。南朝梁沈约就曾写过一首题为新安江
29、水至清浅深见底贻京邑游好的诗：“洞彻随深浅，皎镜无冬春。千仞写乔树，百丈见游鳞。”新安江的水是清澈的，作者用清溪的水与之相比：“借问新安江，见底何如此？”意思是：“新安江，能比得上清溪这样清澈见底吗？”这样，就以新安江水色之清对比衬托出清溪的更清。 然后，又运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈。诗人以“明镜”比喻清溪，把两岸的群山比作“屏风”。人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪之中，就如“人行明镜中，鸟度屏风里”。这样一幅美丽的倒影，使读者如身入其境。宋代胡仔在苕溪渔隐丛话中评价说：“复斋漫录云：山谷言：船如天上坐，人似镜中行。又云：船如天上坐，鱼似镜中悬。沈云卿诗也。予以云卿之诗，原于王逸
30、少镜湖诗所谓山阴路上行，如坐镜中游之句。然李太白入青溪山亦云：人行明镜中，鸟度屏风里。虽有所袭，然语益工也。” 最后，诗人又回到自己的主观感受，创造了一个悲切凄凉的清寂境界。诗人离开繁华而混杂的长安，来到这清澈见底的清溪畔，固然感到“清我心”，但对于胸怀济世之心和报国之志的诗人，不免有一种心灵上的孤寂。因此入晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，就是在为他自己远游他乡而悲切，流露出诗人内心一种落寞郁闷的情绪。17以教练李琰的担心1分写出形势的不利，来衬托周洋夺冠的不易1分。借教练不敢相信眼前情形1分写周洋在赛场上的拼搏精神、顽强刻苦1分。 18由“平日里说话轻声细语、被大家叫做乖宝宝”，“这个文静
31、的女孩羞涩地笑着说”等语句可以看出生活中的周洋是个温柔文静的女孩。由“周洋可以！周洋一定要相信自己！”等语句可以看出赛场上的周洋是个自信的女孩。“拼了命在滑”“狠起来让人无法想象” 等语句可以看出赛场上的周洋是顽强刻苦的女孩。当周洋被挤到第四、第五的位置时，“周洋稳住身体，开始加速滑行，并在不断变换位置的过程中寻找机会” 可以看出周洋是个冷静从容的女孩。走下领奖台后，“还有一个心愿没完成”等语句可以看出周洋是个有理想追求的女孩。（回答出一点2分，两点4分，三点5分。注意，每点必须包括形象特征1分，结合文章分析1分）19观点一：没必要。“一个人的精彩”已经结束1分，作者在倒数第二段已经对其进行了
32、总结评论，再进行评论，就属于画蛇添足1分； 结尾引用周洋自己的话语1分，凸显她的理想追求，表明她是一个有抱负的女孩1分，也间接表达人们对周洋的期望； 通讯以某个细节收尾会使文章留有余味，给读者联想的空间2分。（共6分。每点2分，要从结构、内容、阅读效果三方面作答，意思对即可。没表态，倒扣1分）观点二：有必要。 能直接表达作者对有理想、有目标、有抱负的女孩的再次肯定和赞美； 可使文章结构更加完整； 加上评论，直接传达作者的价值取向、情感态度，树立正确的导向。（共6分，每点2分，要从内容、结构、文体特点三方面作答，意思对即可。没表态，倒扣1分）20标题须有以下信息，长假、国庆假期1分，白云山1分，
33、垃圾倍增1分，如副题不是实题，倒扣1分运用修辞2分语言1分，留意是否有错别字、语句是否通顺、主题与副题是否简单重复参考答案： 莫让“细菌”侵蚀“市肺” 长假期间白云山垃圾倍增 文明出行教育不容忽视21关键三点内容共3分，央视音乐频道唯一播出的校园音乐会1分，汇集来自全国几十支优秀团队1分，许多明星也将加盟音乐会1分语言表达1分，留意是否有错别字、语句是否通顺体现广告宣传语的特点（简洁凝练，有一定的鼓动性）2分2012-2013学年度第一学期班级：_姓名：_学号：_ O 密 O 封 O 线O高二级语文科期中考试答卷成绩： 注意事项：1、本答卷为第二部分非选择题答题区。考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目指定区域内的相应位置上答题，超出指定区域的答案无效。 2、如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。（作文另附原稿纸。）13把上面的文言文阅读材料中画线的句子翻译为现代汉语（10分） （1） （2） (3) 14默写（每个空1分，共10分）（1） （2） （3） （4） （5） 15 16. 17. 18 19. 20 正标题副标题21