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2018-2019学年高中物理人教版必修1活页作业:第4章 5 牛顿第三定律 WORD版含解析.doc

1、活页作业(十六)牛顿第三定律基础巩固(15分钟50分)一、选择题(每小题5分,共35分)1(多选)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验:用一辆电动玩具汽车拖运另一辆无动力玩具汽车,在两车挂接处装上传感器探头,并把它们的挂钩连在一起电动玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动,可在显示器屏幕上出现相互作用力随时间变化的图象(如下图所示)观察分析两个相互作用力随时间变化的曲线图,可以得到的实验结论是()A作用力与反作用力的大小时刻相等B作用力与反作用力作用在同一物体上C作用力与反作用力大小相等,方向相反D作用力与反作用力是同性质的力解析:由题图可知,作用力、反作用力总是同时变化,其大小时刻相等,

2、故选项A正确;图线对称分布于时间轴两侧,说明方向相反,故选项C正确;作用力、反作用力作用在两个玩具车上,故选项B错误;图象中反映不出力的性质,故选项D错误答案:AC2如图所示,马拖着一根质量为m的树干在粗糙的水平地面上做加速直线运动,加速度大小为a,已知马对树干的拉力大小为F1,树干对马的拉力大小为F2,则有()AF1F2BF1F2 CF1F2DF1ma解析:F1与F2是一对作用力和反作用力,大小相等,所以选项B正确;树干除受马的拉力外,水平方向还受地面的摩擦力,树干所受合外力不等于F1,所以选项D错误答案:B3赛龙舟时,每个运动员各拿着一个小木桨坐在船的两侧,随着有节奏的号子声,大家齐心划水

3、此过程中,使船在水中快速前进的直接动力是()A人对船的摩擦力B人对木桨的作用力C木桨对水的作用力D水对木桨的作用力解析:运动员用小木桨划水,对水有一个向后的作用力,同时水对木桨产生一向前的反作用力,这时运动员和木桨可以看做一个整体,受到水向前的作用力,有向前运动的趋势,故船和人之间会产生一对相互作用的静摩擦力,而其中人对船的静摩擦力就是驱动船在水中快速前进的直接动力,故选项A正确答案:A4一物体受水平绳的拉力作用在水平地面上由静止开始前进,先做加速运动,然后做匀速运动,最后又做减速运动,则下列说法正确的是()A加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C

4、只有在匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等D不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总是相等解析:绳与物是一对相互作用的物体,绳与物之间的作用力与反作用力遵守牛顿第三定律作用力与反作用力总是等大、反向、作用在一条直线上且作用在不同物体上故选项D正确答案:D5.如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力(假设水平地面光滑)()A3个,4个B4个,4个C4个,5个D4个,6个解析:对物体A受力分析:竖直方向上受两个力作用重力和支持力;水平方向受两个力作用水平力F和B对A的摩擦力,即物体A

5、共受4个力作用对物体B受力分析:竖直方向上受3个力作用重力、地面的支持力、A对B的压力;水平方向受两个力作用水平力F和A对B向右的摩擦力,即物体B共受5个力的作用,故选项C正确答案:C6(多选)下列说法正确的是()A甲物体受乙物体的作用,则乙物体一定同时受到甲物体的作用B甲物体对乙物体的作用一定是作用力,而乙物体对甲物体的作用一定是反作用力C若把甲、乙两物体看成质点,则甲、乙两物体间的作用力和反作用力一定在甲、乙两物体的连线上D若甲物体对乙物体的作用力竖直向上,则乙物体对甲物体的作用力也一定竖直向上解析:根据牛顿第三定律知,作用力和反作用力是两个物体相互作用而产生的,如果把其中一个叫做作用力,

6、另一个就是反作用力,作用力和反作用力的命名是任意的,作用力和反作用力在同一条直线上,方向相反,根据以上叙述可判定选项A、C正确,选项B、D错误答案:AC7(多选)关于作用力和反作用力,下列说法正确的是()A可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力,另一个力叫做反作用力B若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力C作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,因此它们可能成为一对平衡力解析:物体间的相互作用中,如果一个力叫作用力,则另一个力就可以叫做反作用力,且作用力、反作用力是同一种性质的力,若作用力是摩擦力,那么反作用力也一定是摩擦力;作

7、用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失,且等大、反向、作用在同一条直线上,但不是一对平衡力,故选项A、B、C正确,选项D错误答案:ABC二、非选择题(15分)8如图所示,甲船及人的总质量为m1,乙船及人的总质量为m2,已知m12m2,甲、乙两船上的人各拉着水平轻绳的一端对绳施力,设甲船上的人施力为F1,乙船上的人施力为F2.甲、乙两船原来都静止在水面上,不考虑水对船的阻力,甲船产生的加速度大小为a1,乙船产生的加速度大小为a2.(1)甲船上的人主动用力拉绳时,则F1F2_,a1a2_;(2)两人同时拉绳时,则F1F2_,a1a2_;(3)若甲船上的人施加的力F1增加,则乙船上的人施加的力F

8、2怎样变化?a1、a2怎样变化?a1、a2的比值怎样变化?解析:(1)(2)分析过程与(1)相同(3)答案:(1)1112(2)1112(3)F2增大a1、a2都增大a1、a2比值仍为12能力提升(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共30分)1关于作用力与反作用力的说法中,正确的是()A马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反,它们的作用效果可以抵消B作用力与反作用力的性质一定相同C书静止在水平桌面上,受到的重力和支持力是一对作用力与反作用力D大人和小孩掰手腕,小孩输了,说明小孩给大人的力小于大人给小孩的力解析:马拉车的力与车拉马的力大小相等、方向相反,因为它们作用在两个物体上,故它们的

9、作用效果不可以抵消,选项A错误;作用力与反作用力的性质一定相同,选项B正确;书静止在水平桌面上,受到的重力和支持力是一对平衡力,选项C错误;大人和小孩掰手腕,小孩输了,但是小孩给大人的力也等于大人给小孩的力,选项D错误故选B.答案:B2如图所示为跳水运动员跳水前的起跳动作下列说法正确的是()A运动员蹬板的作用力大小大于板对她们的支持力大小B运动员蹬板的作用力大小小于板对她们的支持力大小C运动员所受的支持力和重力相平衡D运动员所受的合外力一定向上解析:运动员蹬板的作用力与板对她们的支持力是作用力和反作用力,大小相等、方向相反,选项A、B错误;运动员起跳过程,是由静止获得速度的过程,因而有竖直向上

10、的加速度,合外力竖直向上,运动员所受的支持力大于重力,选项C错误,选项D正确答案:D3.如图所示,用质量不计的轻绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来,则下列说法正确的是()AL1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力BL2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力和反作用力CL1对M的拉力和M对L1的拉力是一对平衡力DL2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力解析:对M受力分析,它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用因此,L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力,选项A错误;作用力和反作用力分别作用在相互作用的两个物体上,而选项B中有三个物体:M、N、L2,选项B错误;平衡力必须作用

11、在同一个物体上,L1对M的拉力和M对L1的拉力分别作用在M和L1上,显然不是平衡力,选项C错误;选项D中的一对力是作用力和反作用力,选项D正确答案:D4(多选)重物A用一根轻弹簧悬于天花板下,重物和弹簧的受力如图所示,其中F2是物体受到的重力关于这四个力,下列说法正确的是()AF1的反作用力是F4BF2的反作用力是F3CF1的施力者是弹簧DF3的施力者是物体A解析:作用力和反作用力必须分别作用在两个相互作用的物体上,F1与F3是作用力和反作用力,F4的反作用力是弹簧对天花板向下的拉力,F2的反作用力是重物对地球的引力故选项A、B错误,选项C、D正确答案:CD5(多选)用牛顿第三定律判断下列说法

12、正确的是()A马拉车时,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时才能前进B物体A静止在物体B上,A的质量是B的质量的10倍,A作用于B的力等于B作用于A的力C轮船的螺旋桨旋转时向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力D发射火箭时,燃料点燃后,喷出的气体给空气一个作用力,空气施加的反作用力推动火箭前进解析:由牛顿第三定律可得,选项A错误,选项B、C正确;发射火箭时,喷出的气体给空气一个作用力,空气施加的反作用力作用在气体上,火箭上升,是火箭箭体与喷出的气体间的相互作用来完成的,选项D错误答案:BC6.(多选)如图所示,位于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下而处于静止状态,对M的受力情况,下列说法正确的

13、是()A可能受三个力作用B可能受四个力作用C一定受三个力作用D一定受四个力作用解析:对M进行受力分析,M受推力F、重力、斜面的支持力,F推M,M与斜面挤压处是否有摩擦,是沿斜面向上还是沿斜面向下,由F与重力沿斜面方向的分力大小mgsin 决定,所以选项A、B正确,选项C、D错误答案:AB二、非选择题(20分)7.(10分)如图所示,质量为M的物体放在水平地面上,物体上固定一竖直轻杆,在杆上套一质量为m的圆环,环在杆上加速下滑时与杆的摩擦力为Ff,则此时物体对地面的压力为多大?解析:环在下滑过程中受到向上的摩擦力Ff,则环给杆一个反作用力,大小也为Ff,方向向下,因此物体对地的压力等于MgFf.答案:MgFf8.(10分)如图所示,质量M60 kg的人通过光滑的定滑轮用绳拉着m20 kg的物体当物体以加速度a5 m/s2上升时,人对地面的压力为多大?(g取10 m/s2)解析:对物体受力分析如图所示,FT为绳子对物体的拉力,由牛顿第二定律得FTmgma则FTm(ag)20(510) N300 N.对人进行受力分析,人受竖直向下的重力Mg、地面竖直向上的支持力FN、绳子竖直向上的拉力FT.因人静止,则MgFNFT又因为FTFT所以FNMgFT6010 N300 N300 N由牛顿第三定律知,人对地面的压力FNFN300 N.答案:300 N

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