1、新生进言五则江苏 洪泽近日，笔者结合许多高考成功者的经验体会，谨向高一新生进言五则：一、重视课堂，及时巩固课堂上，同学们应集中注意力，领会教师创设的情境，探究出新的知识、新的原理和方法等，尤其是数、理、化等理科知识，更要注意关键性步骤的推导，千万不能只因基础薄弱而一味地忙于抄步骤、记结果，忽视过程学习否则，既降低学习效率，又影响思维拓展俗话说：“温故知新”我们应根据班级课表，科学制定各科（保证各科每天都有适当的时间）的学习计划，加强数、理、化、外语等学科的巩固，练习或复习二、狠抓基础，稳步提高平时学习中，我们应注意基础知识的掌握、基本技能的提高和基本方法的运用“万丈高楼平地起”，只有具备牢固的
2、基础，方可进行知识的迁移，培养发散思维能力当然，我们要想考取理想的院校、热门的专业，在对自己的基础进行准确定位并付诸努力的前提下，应脚踏实地地把握每一环节的学习，尽可能地提高自身的综合、分析问题的能力三、独立思考，系统归纳学贵于思，学贵于问，“没有问题就没有进步”，但一定要先思后问：经过自己思考解决的问题，印象更深刻，方法更具创意因此，切莫遇疑必问、每疑定问、步步皆问否则，可能出现一听就懂、一看就会、一做就错的现象一节自习课，哪怕你做出一道数学题，必定好于你问他人十个同类问题的效果在此，每位同学应该明确：题海战术不是攻克数、理、化的良策，而是要从所做的适量练习中总结规律，掌握原理、定理、公式，
3、归纳方法；死记硬背也不是学习政、史、地的秘方，而是要从所学章节内容中找出联系，形成网络，探究方法除此之外，建议同学们加强各科错题的订正、搜集与整理四、关注时事，有机渗透新世纪，新观念，新的教材要求同学们掌握生活中有用的知识、技能和方法，这也就要求同学们密切关注生活、关注社会、关注时事结合生活、时事提高学习新知识、新原理的效率利用新知识、新原理不仅能分析社会现象，解决实际问题，同时还能加强自身修养必要时，还得加强学科知识的有机渗透因为许多问题只靠本学科知识难以解释清楚，若能巧妙地借助其他学科的知识，则可化难为易，加深对知识的理解和记忆，顺利突破难点，发展逻辑思维能力和创新能力五、劳逸结合，坚定信心有的同学认为：有付出必有回报因此，长期打疲劳战，致使学习效率降低了，成绩下降了，身体也拖垮了，影响了正常的学习每位同学应通过每次阶段测试去总结经验、吸取教训，不断调整自己的学习心态只有这样，才能进步当然，学无定法，同学们都应探索、总结出适合自己的学习方法，只有这样才能使我们的付出获得最多的回报，让我们的高中生活变得更精彩
