1、 科目： 历史 授课时间：第 4 周 星期 5 日 单元（章节）课题 中国社会主义建设道路的探索本节课题社会主义建设在探索中曲折发展（下）三维目标课程标准采用多媒体原始呈现本课课标，并分析出具体的知识点，使学生对于本课的学习目标做到了然于胸。重点难点通过多媒体或者通过小黑板展现，让学生对于本课的重点和难点做到心中有数，便于在学习中重点把握，重点学习。提炼的课题概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 教学重难点1探索社会主义建设道路的实践。(重点) 2.探索社会主义建设道路失误的原因及经验教训。(难点)教学手段运用教学资源选择PPT、练习册、学案 教 学
2、过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学1、导入回顾上节课内容。学生回答中华人民共和国史（现代史）发展线索回顾上节课内容。学生回答2、学生自主学习在教师提示下学习本课后两节的内容三、“动乱十年” （19661976）中的国民经济“文革”十年(19661976年,留给我们哪些重要的教训？四、（课标要求）：总结20世纪50年代至70年代中国社会主义建设的经验教训。认同实事求是，关注国情。五、“大跃进”运动和人民公社化运动（1958）5070年代中国经济发展特点的是什么？在探索中曲折发展：有成功的探索，有失误的探索 “大跃进”运动和人民公社化运动（1958）在教师提示下学习本课后两节的内
3、容3、学生展示学生根据教师的提问来回答展示学生根据教师的提问来回答展示学生根据教师的提问来回答展示4、课堂检测检测PPT上的问题(2012海南高考)我国“一五”计划期间，大型项目实际完成投资196.1亿元，其中东北占实际投资总额的44.3%，已建成投产的重工业企业也多集中在东北。促成这种现象出现的因素之一是()A便于就近接受苏联援助B美国形成对华包围封锁C有利于支援抗美援朝D中日两国关系发生变化【解析】“一五”计划期间，我国重工业集中在东北地区，与这一地区靠近苏联有一定关系，故选A项。东北靠近朝鲜，在抗美援朝的背景下，这样的布局对中国是不利的，C项错误；B、D两项不成立。【答案】A【备选史料】
4、(教师用书独具)所谓仁政有两种：一种是为人民的当前利益，另一种是为人民的长远利益，例如抗美援朝、建设重工业。前一种是小仁政，后一种是大仁政。两者必须兼顾，不兼顾是错误的。那么重点放在什么地方呢？重点应该放在大仁政上。现在，我们施仁政的重点应当放在建设重工业上。检测PPT上的问题，学生回答，教师点评并且赋分。5、评价小结教师小结本课2经验教训(1)进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从实际出发。(2)在社会主义制度建立后，必须始终以经济建设为中心，把发展生产力放在首位。(3)搞经济建设必须遵循客观经济规律，不可超越生产力发展的实际水平，盲目调整生产关系和生产组织形式，片面追求社会主义建设的高速度。(4)必须正确认识社会主义初级阶段的阶级斗争问题，防止阶级斗争扩大化。(5)必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。对学生的表现予以评价。课堂检测内容PPT、学案、练习册上的内容。 课后作业布置活页卷93页-94页预习内容布置新新学案相关内容
