ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:587KB ,
资源ID:125807      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-125807-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2012届全国版学海导航高中总复习(第2轮)政治课件:第5课时 三大产业.ppt)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2012届全国版学海导航高中总复习(第2轮)政治课件:第5课时 三大产业.ppt

1、第5课时 三大产业 例1:(2011年四川第33题)在国家灾后重建政策的指导下,经历了“512”特大地震伤痛的阿坝州汶川县水磨镇涅槃重生,被联合国评为“全球灾后重建最佳范例”。水磨镇重建模式有两个主要方面:一是搬走58家高耗能、高污染企业;二是复原再生禅寿老街、引进两所高校、开发3000亩“企业基地农户”的茶园基地,形成汶川生态新城、西羌文化名镇。这种“腾笼换鸟”式的重建模式体现的发展路径是 恢复传统农业经济,促进生态保护 注重现代工业发展,实现内涵增长 推进第三产业发展,提升旅游商贸 着力产业转型升级,优化经济结构 A B C D 题干信息“引进高校、形成西羌文化名镇”,体现了;题干信息“搬

2、走,建设,形成”,体现了;开发“企业基地农户”的模式,是发展现代农业,不符;题干没有反映现代工业发展,不选。【答案】D 解析 例2:(2011年全国新课标卷第15题)随着科学技术的快速发展,信息技术已融入我们生活的方方面面。如打电话、看电视等。“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业,并实施产业创新发展工程,我国之所以重视新一代信息技术产业,因为 A它利润高,发展快 B它是基础性产业 C它改变了人们的生活方式 D它是提高生产效率的有效手段 技术含量高、市场前景好、资源能耗低、就业机会多、综合效益好是战略性新兴产业的主要特征,信息技术产业的发展,会促进生产效率提高,故选D

3、。农业是基础性产业,排除B;A、C与题意构不成因果关系。【答案】D 解析 例3:(2011年全国卷大纲版第27题)今年上半年,我国一些地区出现蔬菜收购价格下跌、销售不畅的现象。为减少菜农损失,各级政府采取了一些相应的措施。下列措施中,有助于解决“菜贱伤农”问题的是 加强种植技术培训,提高农业劳动生产率 建立供求信息平台,调整蔬菜种植结构 减少蔬菜流通环节,提高产品附加值 实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度 A B C D 通过建立供求信息平台,使农民了解市场信息,以市场为导向调整蔬菜种植结构,有利于解决“菜贱”问题。实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度,是解决“菜贱伤农”问题的最直接措施。符合题

4、意。加强种植技术培训,提高农业劳动生产率,并不能解决“菜贱伤农”的问题,应排除;减少蔬菜流通环节,提高产品附加值,是蔬菜完成收购、进入流通和加工环节后应采取的措施,也不能解决“菜贱伤农”的问题。【答案】D 解析 例4:(2011年福建第39题)材料三 福建是海洋大省,大陆海岸线长达3051公里,约占全国的1/6,居全国第二。“十二五”期间,我省将坚持陆海统筹,建设海洋经济强省,促进海峡西岸经济区建设。福建省海洋经济一、二、三次产业结构从2000年的3116.752.3转变为2010年的9.5341.1549.32,但与2010年我国海洋经济三次产业结构54748相比,第一产业的比重仍然偏大。材

5、料四 请分析材料三、四反映的经济信息;运用经济生活有关知识,结合材料谈谈应如何促进福建省海洋经济又好又快发展。设问有两个小问,第一小问要求回答经济信息,材料三主要反映了福建省的三大产业变化情况。材料四是图表型材料,图表标题涉及福建与全国海洋生产总值在八年之间的比较。第二小问要求从经济生活角度分析,“如何促进”属于怎么办类型的设问,从措施入手组织答案。解析【答案】福建是海洋大省,发展海洋经济的条件好;海洋生产总值总体呈上升趋势,发展势头良好;海洋经济的发展对海峡西岸经济区建设具有重要意义;福建海洋生产总值占全国的比重在2005年和2006年曾急剧下滑,2007年明显回升、平稳发展,但比重依然偏低

6、;海洋经济第二产业比重增加明显,但第二、三产业的比重仍可进一步提升。加快海洋科技创新,提高科技对海洋经济发展的贡献率;转变经济发展方式,推动海洋产业结构优化升级,大力发展海洋二、三产业;海洋资源开发与生态保护相结合,实现可持续发展;统筹陆海发展,深化区域合作。解决问题型论述题 一、题型特点 高考比较重视考查考生的理论联系实际的能力以及运用知识解决问题的能力。因此,解决问题型论述题在每年高考中都占有一定比例。它的设问方式比较简单,通常以“如何解决(加强、改善等)”“采取什么对策(方法)”等形式出现。二、解题对策 解答此类问题要求考生首先找到问题的症结所在,读懂材料(包括确定中心、分出层次);找准

7、关键词,进行信息筛选,这是答题的依据和切入点;审清设问(包括是什么、为什么、怎么样),发现问题是解决问题的关键。其次,要根据问题有针对性地提出切实可行的解决方案,联系知识(材料与问题所需原理、知识)组织答案(将课本知识与材料相对照整合出答案),恰当地运用学科术语,条理清楚、逻辑严密地表述自己对问题的认识。对于较陌生的领域,要学会充分利用材料提供的信息。最后,这种试题具有较大程度的开放性。因此,应当具有一定的发散性思维,突破思维定势,尝试从多个角度来解决问题。例:(2011年全国大纲版第39题)延安市位置见下图。延安市土地面积约370万公顷,人均约1.7公顷,且土层深厚,适生作物众多;属温带季风

8、气候,四季分明,日照充足,昼夜温差大;矿产资源丰富,已探明地下矿藏10多种,其中石油储量7.5亿吨,煤炭71亿吨。延安拥有丰厚的旅游资源,目前可供游览的国家级、省级文物保护单位47处,如黄帝陵、黄河壶口瀑布、延安宝塔山等。根据延安地区的资源禀赋条件,运用所学知识就延安产业经济发展提出建议并说明理由。设问要求从产业经济发展的建议(措施)和理由回答,关键点在产业经济。材料列举了延安的众多自然和人文资源,即土地与作物,联系农业,矿产联系工业,旅游联系第三产业,综述就是调整和优化产业结构。解析【答案】发展以林果业为代表的特色农业。土地资源丰富,土壤、光照等自然条件适宜林果业等特色农业发展。大力发展以石油、煤炭等工业为支柱的第二产业,延长产业链,提高产品附加值。石油、煤炭等储量丰富,为发展相应的工业提供了基础。积极发展以旅游业为代表的第三产业。该地旅游资源丰富,具有开发潜力。优化产业结构,促进经济可持续发展。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3