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2013届高考历史考前三个月知识专题训练:训练22 战后的两极政治经济格局 WORD版含答案.doc

1、专题六世界政治经济格局的演变训练22战后的两极政治经济格局一、选择题1丘吉尔在二战结束前夕说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国”这里的“新敌人”是指()A苏联 B德国C美国 D法国2下图是1952年的一幅苏联漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画。关于该漫画说法不正确的是()A美苏两国由战时盟友变成战后对手B美国与苏联在欧洲各自划分势力范围C“冷战”如火如荼地进行D两极格局正式形成3中华人民共和国史在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话:“关于帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国胜利以后的一个相当长时期

2、内,也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”。结合以上材料,下列关于“打扫干净屋子再请客”的评述正确的是()其思想核心是不承认国民党的旧外交它反映了新中国取缔列强在华特权的强烈愿望它体现了新中国要在新的基础上同各国建立外交关系它体现了在“一边倒”方针的指引下,反对与帝国主义国家建交的立场A B C D4美国商业周刊的评论称,美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被日内瓦会议所粉碎。这表明()A恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋B帝国主义国家孤立中国的政策开始松动C日内瓦会议对中国对外关系改善影响深远

3、D中国日益成为多极化格局中的重要力量5阅读下表并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是()19691978年与中国建交国家数据简表年份1969197019711972197319741975197619771978建交国家495469878895103107110112中国对外关系出现全新局面中国外交没有受到“文化大革命”的干扰中美两国关系逐步缓和中美正式建立了外交关系A B C D6法国总统戴高乐曾尖锐地指出:“美元特权”把世界贸易变成了美国的仓库,美国出现了贸易赤字,只需要多印些美元就可以无偿向其他国家换取商品劳务。他所说的“美元特权”是基于()A布雷顿森林体系 B马歇尔计

4、划C国际货币基金组织 D关贸总协定7如果请你为下图漫画选择一个标题,最恰当的应该是()(注:图中UN是联合国的缩写)A“告别美元独霸时代”B“全球经济的同一梦想”C“联合国力推全球货币新体系”D“布雷顿森林体系的重生”8关税与贸易总协定规定:“缔约国领土的产品输入到另一缔约国时,在关于产品销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全部法令、条例和规定方面,所受待遇应不低于相同的本国产品所享受的待遇。”这一规定的积极作用不包括()A有利于创造一个自由贸易的环境B有利于推动世界各地经济的发展C有利于发达国家向发展中国家倾销商品D有利于发展中国家更多地得到先进产品和技术9斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“

5、经过两次世界大战的厮杀后欧洲政治家们清醒地认识到。如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该段材料可以用来探究()A世界一体化进程加快的原因B战后世界经济体系形成的原因C欧洲一体化进程启动的原因D北约和华约对峙局面形成的原因10二战后,日本根据国内外经济形势,制定出适合国情的经济发展战略,到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。回顾这段历史,日本政府将其称为“机遇与挑战并存的风雨35年。”从战后的国际情势来看,所谓的“机遇”应该是指()A在国际“冷战”氛围下,日本幸运地成为马歇尔计划的受援国家B在美苏对立加剧下,美国急需日本产业技术协助欧洲重建C在中朝相继独立后,反共阵营的日本幸

6、免战后的赔偿责任D在两极格局体系下,美国扶植日本以抗衡社会主义国家11路透社评论某国际组织说:它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是()A欧洲联盟 B不结盟运动C北约 D华约12全球通史叙述道:“欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子,东欧和西欧;中国也已不再是苏联的卫星国或地位较低的伙伴。”材料表明()A两极格局瓦解 B世界新格局形成C多极化趋势出现 D区域集团化发展二、非选择题13阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一“文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力”,“在人类

7、文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解”、“人类历史发展的过程中,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”,“我们应该积极维护世界多样性,推动不同文明的对话和交融,相互借鉴而不是相互排斥,使人类更加和睦幸福,让世界更加丰富多彩”。胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲材料二据国际先驱导报报道:德国从2007年9月开始对中国实行“价值观外交”。“价值观外交”是默克尔所在德国执政党的对外政策纲领,其核心是意识形态,其主旨是将外交政策作为推进西方价值观的工具和手段,其根本目的是确保西方

8、意识形态和政治经济制度在世界上的支配地位和西方国家在世界体系中的主导作用。为此,默克尔对华采取较强硬态度,指责中国的人权、西藏问题。请回答:(1)据材料一中“文明多样性是人类社会的客观现实”,请说明以古代中国为代表的东方文明和以古代希腊为代表的西方文明在政治制度方面的主要成就分别是什么?并简要说明其存在的合理性。(2)结合材料一和所学知识,举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚”、“克服形形色色的偏见和误解”的?(3)请据材料一的观点评价材料二中默克尔的“价值观外交”。你认为国与国之间开展外交应遵循怎样的原则来制定本国的外交政策?14阅读下列材料,回答问题。材料一19

9、45年5月9日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞的乔治凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”乔治凯南:被误读的遏制政策之父材料二由于第二次世界大战的结果及战后形势的发展,国际形势发生了根本变化两种根本相反的政治路线形成了:一方面是苏联和其他民主国家的政策,目的在于摧毁帝国主义和巩固民主;另一方面是美国和英国的政策,目的在于加强帝国主义和绞杀民主。它们鉴于苏联及新民主主义国家已成为一种障碍同时也就用新战争的威胁来支持这一运动。共产党和工人党情报局关于国际形势的宣言材料三戴

10、高乐将军警告他的后人“永远不要把法国的命运交到别人的手里”时,不会预料到有一天欧洲的经济和政治版图会是现在这个样子。不过戴高乐可以感到欣慰的是,他毕生所追求的法国复兴,通过将“法国的命运交在别人手里”实现了,他的国民在交出自己一部分命运的同时,也掌握了别人的一部分命运。我们还应该为欧洲的一体化记上另外一大功:欧洲经历了历史上从未有过的长时间的和平。欧洲由对抗走向统一,国家间相互制衡为必要条件(1)在苏联人民庆祝对德作战胜利之时,乔治凯南却说“战争才刚刚开始”。结合材料一和有关史实,说明此言论出台的背景,并指出美国在这场“战争”中采取了哪些主要行动。(2)根据材料二并结合所学知识,分析“两种根本

11、相反的政治路线”所产生的影响。(3)根据材料三,指出法国国民“在交出自己一部分命运的同时,也掌握了别人的一部分命运”的含义。它对我们处理国与国之间关系提供了哪些启示?答案1A2D3D4C5A6A7C8C9C10D11B12C13(1)古代中国:建立起专制主义中央集权制度。有利于维护国家统一和文明的延续;有利于组织大规模的生产活动和经济建设,促进社会经济的发展。古代希腊:建立起民主政治。极大地发挥人的自主性和创造性,促进雅典经济、政治、思想文化的繁荣。(2)1953年周恩来在接见印度代表团时,提出和平共处五项原则,成为解决国与国之间问题的基本准则;1955年万隆会议上,周恩来针对与会国家间的矛盾

12、和分歧,提出了“求同存异”的方针,促成会议取得圆满成功。(3)评价:文明是多样性的,需要克服形形色色的偏见和误解,各种文明不断交流、融合,相互借鉴而不是相互排斥;默克尔的“价值观外交”实际上是一种“冷战”思维,有悖于世界文明多样性的客观实际,必定会遭抵制。原则:和平共处五项原则。14(1)背景:二战后美国经济、军事力量强大,在资本主义世界独占鳌头;苏联成为唯一能够与美国相抗衡的国家;美国认为苏联是其实现霸权主义的严重障碍。行动:政治上,提出了“杜鲁门主义”;经济上,实施马歇尔计划;军事上,1949年成立北约军事集团;发动了朝鲜战争、侵越战争等等。(答出三点即可)(2)分别导致了“北约”组织和“华约”组织两大政治军事集团的形成;最终形成了两大阵营的“冷战”对峙局面。(3)含义:法国与欧洲部分国家联合(或欧洲国家在合作中共同发展,或成立欧共体)。启示:国与国之间特别是大国之间应结束对抗,加强互信,合作共赢。(言之有理即可)版权所有:高考资源网()

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