1、专题4、5 测试第6 课时课题名称 时间第 周 星期课型主备课人目标1.复习巩固知识。2.提高知识的应用能力1转基因生物引发的安全性问题的叙述错误的是 ( )A.转基因生物引发的安全性问题包括食物安全、生物安全、环境安全B.转基因生物引起安全性问题的原因之一是外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的C.转基因生物引发的安全性问题是无法弥补的D.转基因生物有可能造成安全性问题，但不能一概而论2.20世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点 ( )A.转基因生物有可能成为
2、“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体C.转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”D.抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰3.我们应该理性看待转基因技术，对于转基因技术应该持有的态度是（ ）(2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内，使玉米形成新的性状，这种变异属于_。(3)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著，有人认为抗虫玉米就是无虫玉米，不必防治害虫。你是否赞成这种说法?说明理由。_。(4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧。你认为这种担忧有道理吗?试以学过的知识进行简要的分析说明。_。7. 下图是一个人工生态系统，据图回答下列问题：(1)该人工系统起主要作用的是_，建立这一生态系统的目的是_。(2)在这生态系统中，资源得到充分的利用，整个生态系统没有_，处于良性_之中。(3)在生产的过程中没有使用_和_，系统中的生态环境没有受到_和_，所有的产品都是_的，经过专门机构认定和许可为绿色食品。(4)该生物系统的功能的维持，取决于在生产者、_和_中的能量流动和_在较长时间内保持_ 。二次备课问题生成记录作业反思板书设计
