1、第三章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质【学习目标】概述“DNA是主要的遗传物质”的探索过程。列表比较肺炎双球菌的转化试验和噬菌体侵染细菌的试验。分析“证明DNA是主要的遗传物质”的实验设计思路。探讨实验技术在证明DNA是遗传物质中的作用。【重点难点】重点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程；噬菌体侵染细菌实验的原理和过程； 难点：肺炎双球菌转化实验的原理和过程；【学法指导】 通过认真理解课本插图和课件中的动画内容，达到直观认知实验过程并认同实验结论的目的。 【问题导学】肺炎双球菌转化实验肺炎双球菌两种类型S型和R型的特点类型 特点菌落表面荚膜毒性是否致病S型R型 （2）格里菲思的体内转
2、化实验：实验过程结果第一步小鼠不死亡第二步第三步加热杀死的S型细菌注射到小鼠体内第四步小鼠死亡，并且从小鼠体内分离出有毒性的S型活细菌，其后代也有毒性。 （3）艾弗里的体外转化实验：2噬菌体侵染细菌的实验实验过程结果标记侵染搅拌、离心第一组用被标记的两种噬菌体分别去侵染未被标记的细菌第二组上清液的放射性很低，沉淀物的放射性很高3整理出以下四个实验的相关内容。肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌的实验烟草花叶病毒侵染烟草实验实验原理从烟草花叶病毒中提取蛋白质和RNA，分别感染烟草实验结果只有RNA才能感染烟草实验结论四个实验的共同点由以上得出：绝大多数生物以 作为遗传物质，只有少数生物以 作为遗传物
3、质 （此类生物无 ），因此DNA是 。【合作探究】1“肺炎双球菌的转化实验”证明了DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质。得出这一结论的关键是（ ）A.用S型活细菌和加热杀死后的R型细菌分别对小白鼠进行注射，并形成对照B.用杀死的S型细菌与无毒的R型细菌混合后注射到小白鼠体内，测定小白鼠体液中抗体的含量C.从死亡小白鼠体内分离获得了S型细菌D.将S型细菌的各种因子分离并分别加入到各培养基中，培养R型细菌，观察是否发生变化点拨：最关键的实验设计思路是把DNA和蛋白质分开、分别观察各自的作用2科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素32P、35S做了如下所示的标记：噬菌体（T2 ） 细菌（
4、大肠杆菌）成分核苷酸（或DNA ）标记32P31P氨基酸（或蛋白质）32S标记35S此实验所得结果是：子代噬菌体和亲代噬菌体的形态和特点均相同。请分析：（1）子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是 ，原因是 。 （2）子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 ，原因是 。 （3）此实验结果证明了遗传物质是 。3甲、 乙为两种不同的病毒，经人工重建形成“杂种病毒”丙，用丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内 增殖后产生的新一代病毒可表示为（ ）点拨：噬菌体侵染细菌的过程：(1)吸附(2)注入（DNA）(3)复制和合成(4)组装子代噬菌体(5)释放【我的困惑】【堂清训练】1赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌
5、的实验证明DNA是遗传物质，实验主要包括4个步骤： 将35S和32P标记的噬菌体分别与细菌混合培养 用35S和32P分别标记噬菌体放射性检测 离心分离实验步骤的正确顺序为( ) A B C D2用噬菌体去感染体内含32P的细胞，在细菌解体后,含32P的是（ ） A子代噬菌体DNA B子代噬菌体所有部分 C子代噬菌体蛋白质外壳 D子代噬菌体不含32P3.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要 ( )A.噬菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸4.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的 是( )A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸5. 病毒的遗传物质是（ ）； 人的遗传物质是（ ）A. DNA B. RNAC. DNA和RNA D. DNA或RNA
