1、 高一 语文时量：150分钟 分值：150分一、 现代文阅读（35分）论述类文本阅读 （完成1-3题，共9分）经典是民族文化传承的精神源泉，而经典阅读则是传承与激活民族文化精神的关键环节。经典阅读曾经只限于少数学者，并通过相对固定的教育场所得以薪火传递。当今，我们则可以借助大众媒体的多元途径，将经典阅读推向大众。在此过程中，有两种选择：一是由学者个体阅读引导大众阅读；二是由学者个体阅读取代大众阅读。显然后者更受欢迎。这标志着传统的经典阅读与传授方式的重大变化：一是在对象上，由知识阶层转向大众群体；二是在空间上，由教育场所转向媒体空间；三是在方式上，由讲读互动转向单向传授。学者、媒体与大众群体三
2、向合力，意味着一个新的经典传播时代经典“代读”时代的到来。经典“代读”热的兴起，是大众传媒与学者群体携手合作、一同满足大众精神需求的时代产物。以上三者在经典“代读”中融为一体，是基于以下原因：一是大众媒体的泛生活化。在当今时代，媒体内化为人们生活的有机组成部分。二是知识精英的抗边缘化。面对市场经济的严峻挑战与商业逻辑的残酷选择，日益趋于边缘状态的知识精英渴望走出书斋，重返文化中心舞台。三是经典崇尚的中介化。随着大众精神追求的高涨，崇尚经典成为新的时代风气，然而大众群体普遍无法自主阅读，不得不求助于学者“代读”，以获得对经典的了解和体会。央视“读书时间”与“百家讲坛”的兴替交接，自然地成为其典范
3、性的标志。从大众传媒时代本身的发展历程与规律来看，经典“代读”之火爆或缺陷，都具有某种历史必然性。早在20世纪70年代，欧美发达国家率先经历了类似的历史阶段。其中法国电视二台创办于1975年1月的“毕沃读书”最具典范意义。该栏目在约90分钟节目里，全由主持人、作者和读者一起自由论谈。10多年间，这个高雅节目赢得了难以想象的20%左右的收视率，被称为法国的“文学弥撒”，法国作家、学者都将在“毕沃读书”中亮相视为无上荣耀。西方的类似栏目，显然具有多重指向性意义，包括强化文化导向、标示思想高度、激活传播方式等意义。由此表明，在西方发达国家已形成了优良的电视读书氛围与传统，这是由其文明发展阶段与整体国
4、民素养决定的。 与西方相比，我国当前的经典“代读”在文化导向上无疑是一致的，但在思想高度与传播方式方面却存在着明显的差异。开办于20世纪90年代，以央视读书时间为代表的一批读书栏目，一直无法摆脱收视率低迷的困扰，相继黯然落幕。而百家讲坛之以“讲坛”为名，实际上是大学课堂在媒体虚拟空间的延伸与革新。它将传播重心落在以文、史、哲为内容的文化经典上，并由此打造出易中天、于丹这样的“学术明星”。在此，需要我们深刻反思的问题有三：一是我们为何不能在百家讲坛兴盛之际，依然坚守读书时间？二是我们为何不能选择多方互互动的自由论辩，只能接受由学者单向灌输的“代读”？三是我们为何总是局限于故事性、趣味性的欣赏口味
5、，而缺乏应有的思想锐度与精神高度？这昭示着我国经典“代读”走向更高层次、实现自我超越的紧迫性与可能性。（选自新华文摘,有删改）1. 下列对全文内容的概括，最恰当的一项是（ ）A. 经典“代读”的缘起与走向。B. 我国经典阅读对象及阅读内容形式的变迁。C. 经典“代读”热的兴起及典范性标志。D. 我国当前经典“代读”与西方相比的异同。2. 根据原文内容，下列有关认识不正确的一项是（ ）A. 大众精神追求的高涨及其普遍无法自主阅读是促进经典“代读”热兴起的原因之一。B. 百家讲坛栏目选择由学者个体阅读引导大众阅读的传授方式将经典阅读推向大众。C. 毕沃读书的成功表明西方发达国家的文明发展程度及整体
6、国民素质水平都很高。D. 我国当前经典“代读”与西方相比的差异昭示我国经典“代读”实现自我超越的紧迫性。3. 下列各项中，对我国当前经典“代读”火爆原因概括有错的一项是（ ）A. 媒体内化为人们生活的有机组成部分，为经典“代读”的火爆提供了广阔的平台。B. 知识分子渴望重返文化中心舞台，为经典“代读”提供了阅读的传授者。C. 大众精神追求高涨，崇尚经典成为新的时代风尚，为经典“代读”的火爆提供了广泛的接受者。D. 采用“讲读”互动的方式，更符合大众的接受习惯。而“代读”的内容具有较强的故事性、趣味性，也更符合大众的欣赏口味。文学类文本阅读阅读下列文字，完成46题。（其中第4题3分，第5题6分，
7、第6题5分） 祭父贾平凹父亲贾彦春，一生于乡间教书，退休在丹凤县棣花；年初胃癌复发，七个月后便卧床不起，饥饿疼痛，疼痛饥饿，受罪至第二十六天的傍晚，突然一个微笑而去世了。其时中秋将近，天降大雨，我还远在四百里之外，正预备着翌日赶回。我并没有想到父亲的最后离去竟这么快。一下班车，看见戴着孝帽接我的堂兄，才知道我回来得太晚了，太晚了。父亲安睡在灵床上，双目紧闭，口里衔着一枚铜钱。他再也没有像以往那样听见我的脚步便从内屋走出来喜欢地对母亲喊：“你平回来了！”也没有我递给他一支烟时，他总是摆摆手而拿起水烟锅的样子，父亲永远不与儿子亲热了。守坐在灵堂的草铺里，陪父亲度过最后一个长夜。满院的泥泞里人来往作
8、乱，响器班在吹吹打打，透过灯光我呆呆地望着那一棵梨树，还是父亲亲手栽的，往年果实累累，今年竟独独一个梨子在树顶。父亲的病是两年前做的手术，我一直对他瞒着病情，每次从云南买药寄他，总是撕去药包上癌的字样。术后恢复得极好，他每顿已能吃两碗饭，凌晨要喝一壶茶水，坐不住，喜欢快步走路。常常到一些亲戚朋友家去，撩了衣服说：瞧刀口多平整，不要操心，我现在什么病也没有了。看着父亲的豁达样，我暗自为没告诉他病情而宽慰，但偶尔发现他独坐的时候，神色甚是悲苦，父亲多半是知道了他得的什么病，他只是也不说出来罢了。在贾家族里，父亲是文化人，德望很高，以至大家分为小家，小家再分为小家，甚至村里别姓人家，大到红白喜丧之事
9、，小到婆媳兄妹纠纷，都要找父亲去解决。父亲乐意去主持公道，却脾气急躁，往往自己也要生许多闷气。时间长了，他有了一定的权威，多少也有了以“势”来压的味道，他可以说别人不敢说的话，竟还动手打过一个不孝其父的逆子的耳光，这少不得就得罪了一些人。为这事我曾埋怨他，为别人的事何必那么认真，父亲却火了，说道：“我半个眼窝也见不得那些龌龊事！”当他活着的时候，这个家庭和这个村子的百多户人家已经习惯了父亲的好处，似乎并不觉得什么，而听到他去世的消息，猛然间都感到了他存在的重要。我守坐在灵堂里，看着多少人来放声大哭，听着他们哭诉“你走了，有什么事我给谁说呀”的话，我欣慰着我的父亲低微却崇高，平凡而伟大。父亲只活
10、了六十六岁，他把年老体弱的母亲留给我们，他把两个尚未成家的小妹留给我们，他把家庭的重担留给了从未担过重担的长子的我。对于父亲的离去，我们悲痛欲绝；对于离开我们，父亲更是不忍。当检查得知癌细胞已广泛转移毫无医治可能时，我为了稳住父亲的情绪，还总是接二连三地请一些医生来给他治疗。我知道他们所开的药全都是无济于事的，但父亲要服只得让他服，当然是症状不减，且一日不济一日，他说：“平呀，现在咋办呀？”后来他预感到了自己不行了，却还是让扶起来将那苦涩的药面一大勺一大勺地吞在口里，强行咽下，但他躺下时已泪流满面，一边用手擦着一边说：“你妈一辈子太苦，为了养活你们，舍不得吃，舍不得穿，到现在还是这样。我只说她
11、要比我先走了，我会把她照看得好好的往后就靠你们了。还有你两个妹妹” 按照乡间风俗，在父亲下葬之后，我们兄妹接连数天的黄昏去坟上烧纸和燃火，名曰“打怕怕”，为的是不让父亲一人在山坡上孤单害怕。冥纸和麦草燃起，灰屑如黑色的蝴蝶满天飞舞，我们给父亲说着话，让他安息，说在这面黄土坡上有我的爷爷奶奶，有我的大伯，有我村更多的长辈，父亲是不会孤单的，也不必感到孤单，这面黄土坡离他修建的那一院房子不远，他还是极容易来家中看看；而我们更是永远忘不了他，会时常来探望他的。（有删改）4. 下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）A. “中秋将近，天降大雨”看似闲笔，却通过“中秋”“大雨”等特定的时间和
12、环境的交代，于冷静的笔触之下隐含着作者波澜壮阔的心事。B. 第一段中父亲对母亲的喊话（你平回来了）以及“我”递烟时他“摆摆手”等都是细节描写，极真实地描写了“我”与父亲比较生疏的情况。C. 作者父亲的去世对村里人来说是很大的损失，所以同乡人都到灵堂来悼念老人，以表达他们对这位可亲、可敬的老人的去世的无限悲痛。D. 作者的情感抒发虽然十分隐忍、节制，但也用了大量直接抒情的语句，再加上对父亲生活细节的描述，使得文章情景交融，情感抒发自然。5. 请简要分析作者父亲的形象。6. 文章第段写了哪些内容？这样写的具体作用是什么？ 实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7-9题。材料一据
13、游戏咨询机构伽马数据估计，2017年第一季度，王者荣耀取得了55-60亿元的收入，估计占整个手游市场收入的20%。与市场上巨大成功相伴而来的，是社会上的争议不断。小学生沉迷游戏后刷爆家长的银行卡之类的新闻不断出现。在社会关注之下，7月4日，王者荣耀“防沉迷系统”上线。系统推出当天，港股收盘时，腾讯股价下跌413%，市值蒸发151亿美元。王者荣耀的防沉迷系统，被众多媒体称为“史上最严防沉迷措施”。目前，各大网络游戏厂商都制定了相似的防沉迷系统规则。厂商实名认证规定防沉迷系统基本原则网易、暴雪（1）创建游戏通行证必须输入本人真实姓名和身份证号码。（2）未满18岁纳入防沉迷系统。健康时间（3小时以下
14、）不作限制；疲劳时间（3-5小时）游戏收益下降为50%；不健康时间（5小时以上）游戏收益为0。腾讯（王者荣耀）（1）实名认证流程同上。（2）未满18岁纳入防沉迷系统，对应措施分未满12周岁、及13-18周岁两档。未实名认证的被默认为12周岁以下。（1）每日此类账号累计登录游戏时长：12周岁及以下用户不可超过1小时；13-18周岁用户不可超过2小时。（2）所有未满18周岁用户，家长可以在“成长守护平台”关联账号，查询其游戏记录，自主设置游戏时间、消费额度，可以一键禁止子女继续游戏。【注】游戏收益：指在游戏中取得的经验值和虚拟货币。实际上，网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十
15、年历史。2005年到2011年，新闻出版总署曾联合中央文明办、信息产业部、公安部等部门发布了多个“游戏防沉迷”条例。 然而，以上政策执行得仍不到位。根据中国青少年网络协会公布的中国游戏绿色度测评统计报告，自2013年以来，设置防沉迷系统的游戏数量有所增加，但在当年所有测评游戏中的占比却在下降。而且，2016年没有设置防沉迷系统的游戏数量仍占到当年所有测评游戏数量的71%。（摘编自澎湃网：防止小学生沉迷游戏，防沉迷系统是最佳方案吗？）材料二2016年中国游戏产业报告显示，去年网游用户数量达到566亿人，同比增长59%。记者调查发现，从几岁、十几岁的中小学生到40多岁的中青年都有沉溺于网游的玩家。
16、因为家庭关怀缺失、学校教育不足、同伴负面影响等种种原因，许多青少年愿意到网游世界中寻求精神寄托。而对于中年人来说，他们希望在网游的虚拟世界里获得在现实工作中难以取得的成就感。据一些游戏设计师介绍，企业内部对游戏设计的考评就是靠每日活跃玩家（DU）等指标，为了达到目的，游戏就会每天搞整点活动等，刺激玩家提高在线时长。某些游戏厂商虽然推出游戏防沉迷系统，但通过使用别人的身份信息，未成年人依然可以“畅游”该游戏。因为网游后台没有核查申请人和玩家是否为同一人，实名制根本落不到实处。以游客身份登录的，虽然系统默认为未成年人，但仍然可以凭游客身份充值买游戏装备。（摘编自凤凰网：防沉迷系统形同虚设 亟须实行
17、游戏分级制）材料三武汉市教科院德育研究室主任王一凡说，防止沉迷网游最关键的是家庭教育。家长应该多培养孩子现实中的兴趣爱好，加强和孩子的交流与沟通，对孩子使用电子产品应该进行管控和限制。另一方面，作为游戏运营企业应提高企业的责任意识，真正落实实名认证。社会公众以及网络平台对涉及色情暴力的游戏及时举报。同时，网络平台还应大力推荐、宣传积极向上并有益于未成年人健康成长的绿色游戏。“扬清是激浊最有效的手段，当前亟待扶持一批具有强大影响力、吸引力的绿色游戏。”中国传媒大学新媒体研究院副院长曹三省说，青少年受到网游的吸引，说明网游有强大的吸引力，文化需求的出口还不够。为此，应建立有效的推动机制，把绿色游戏
18、当成产业来做，并对整个行业进行引导，推动更多的企业越来越绿色。要用运动锻炼、兴趣爱好、绿色游戏等来占据青少年的闲暇时光，有效促进身心健康。（摘编自新华网：网游在和我们争时间？）7. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）8. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A. 刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为，违反游戏防沉迷条例相关规定。B. 十多年前游戏防沉迷系统标准版本就已经在全国所有网络游戏厂商中推行。C. 那些家庭关怀缺失、学校教育不足的青少年，比较容易成为沉溺于网游的玩家。D. 大力推行绿色游戏、运动锻炼等有益活动，就能做到真正防止青少年沉迷网游。9. 当前游戏防
19、沉迷系统取得的效果欠佳，主要有哪些原因？请结合材料概括说明。二、古代诗文阅读（36分）(一）文言文阅读（本题共4小题，19分）李巨川传李巨川，字下已，陇右人。国初十八学士（李）道玄之后，故相（李）逢吉之侄曾孙。父（李）循，大中八年登进士第。巨川乾符中应进士，属天下大乱，流离奔播，切于禄位，乃以刀笔从诸侯府。王重荣镇河中，辟为掌书记。时车驾在蜀贼据京师重荣匡合诸籓叶力诛寇军书奏请堆案盈几巨川文思敏速翰动如飞传之籓邻无不耸动，重荣收复功，巨川之助也。及重荣为部下所害，朝议罪参佐，贬为汉中掾。时杨守亮帅兴元，素知之，闻巨川至，喜谓客曰：“天以李书记遗我也！”即命管记室，累迁幕职。景福中，守亮为李茂贞
20、所攻，城陷，以部下数百人欲投太原。入秦，为华军所擒。巨川时从守亮，亦被械系。在途，巨川题诗于树叶以遗华帅韩建，词情哀鸣，建欣然解缚。守亮诛，即命为掌书记。俄而李茂贞犯京师，天子驻跸于华。韩建以一州之力，供亿万乘，虑其不济，遣巨川传檄天下，请助转饷，同匡王室，完葺京城。四方书檄，酬报辐凑。巨川洒翰陈叙，文理俱惬，昭宗深重之，即时巨川之名闻于天下。昭宗还京，特授谏议大夫，仍留佐建。光化初，朱全忠陷河中，进兵入潼关。建惧，令巨川见全忠送款，至河中，从容言事。巨川指陈利害，全忠方图问鼎，闻巨川所陈，心恶之。判官敬翔，亦以文笔见知于全忠，虑得巨川减落名价，谓全忠曰：“李谏议文章信美，但不利主人。”是日为
21、全忠所害。（选自旧唐书文苑）10. 给文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）A. 时车驾在蜀贼据京师重荣匡合诸藩叶力诛寇军书奏请堆案盈几巨川文思敏速翰动如飞传之藩邻无不耸动B. 时车驾在蜀贼据京师重荣匡合诸藩叶力诛寇军书奏请堆案盈几巨川文思敏速翰动如飞传之藩邻无不耸动C. 时车驾在蜀贼据京师重荣匡合诸藩叶力诛寇军书奏请堆案盈几巨川文思敏速翰动如飞传之藩邻无不耸动D. 时车驾在蜀贼据京师重荣匡合诸藩叶力诛寇军书奏请堆案盈几巨川文思敏速翰动如飞传之藩邻无不耸动11. 下列对文中加点字词的解释和相关解说，不正确的一项是（ ）A. 刀笔：古时书写于竹简，有错讹则刀削笔改重写；这里借指文职官员。B.
22、记室：中国古代官召，指掌管文书之官，掌章表书记文檄，又称记室参军。C. 驻跸：帝王外出途中暂停小住；这里指皇帝逃离京师，暂住华州。D. 书檄：书是指书简，檄是指古代官府用以征召或声讨的文书；书檄泛指文书。12. 下列对文章内容的分析不正确的一项是（ ）A. 巨川凭自己的文才为王重荣所器重，尤其是在王重荣收复京师过程中，巨川草成文书，传播四方，产生极大的影响力，从而帮助重荣立下不世之功。B. 巨川依附守亮后，守亮因李茂贞进犯而逃亡，终为韩建所杀，巨川以树叶题诗呈韩建而获释，后任其掌书记，因起草檄文之功被皇帝特授谏议大夫之职。C. 敬翔言“李谏议文章信美，但不利主人”，意为李巨川所写的精美文章对主
23、人朱全忠的确不吉利，使朱全忠感到恐惧，这是李巨川被害的主要原因。D. 这篇传记主要选取了李巨川与地方藩镇主帅之间的故事，注重事件的叙述以及主次人物的结合，勾勒出李巨川才华横溢、为文精美的才子形象。13. 翻译文中画横线句子。（1）及重荣为部下所害，朝议罪参佐，贬为汉中掾。（2）巨川指陈利害，全忠方图问鼎，闻巨川所陈，心恶之。（二）古代诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下列小题。步出城东门（汉）无名氏步出城东门，遥望江南路。前日风雪中，故人从此去。我欲渡河水，河水深无梁。愿为双黄鹄，高飞还故乡。注黄鹄：传说中的大鸟，一举千里，仙人所乘。14. 下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A. 这是一首五言古
24、体诗，具有一种近于民歌的素朴风格，很耐人寻味。话不在多，意不在巧；平平淡淡地说来，却如一曲纯净的旋律，一往情深。B. 开头两句写主体人物的活动，交代了抒情主人公的立足点和遥望的方向，为下文抒发思想情感做铺垫。C. 这首诗前后一气呵成，笔墨似乎凝聚在一点上，始终透露着一股惆怅和无奈，直到最后一句才直抒胸臆，营造出一种要高飞于千里之外的开阔之感。D. “我欲渡河水，河水深无梁”，自己的朋友分明前日沿此路而去，今日却说河水无梁可渡，暗含对世事不如人意的感慨。15. 这首诗抒发了哪些思想情感？请联系相关诗句作简要分析。（三）默写（8分）16补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）沁园春长沙中表达
25、毛泽东回忆往昔不平常日子的句子_。（2）再别康桥中作者描写青荇的句子：_。（3）“易水送别”中定语后置的句子_。（4）惨象，已使我目不忍视了；_。（5）为人谋而不忠乎？_传不习乎？（论语）（6）主忠信。_过，则勿惮改。（论语）（7）慎终，追远，_。（论语）（8） _，患不知人也。（论语）三、语言文字运用（19分）17. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）围棋等棋类游戏能很好地培养人的统筹意识和战略眼光，如果目无全牛，就很可能因顾此失彼而落败。识才爱才和选人用人是领导人的基本功，也是体现领导者水平高低的标尺。作为一名领导者，当有“周公吐哺”的重才之情。当前医患关系的紧张程度，从一项
26、数据就可以“一叶知秋”。西安晚报报道，“仅10%的患者信任医生”，这引起不少代表委员的关注。在静安区某停车场内，上万辆共享单车因违规停放被统一集运到这里。各色各样，密密麻麻，野生藤蔓随意缭绕，从空中俯瞰蔚为壮观。一些直播平台，以猎奇低俗内容取悦观众、吸引眼球。从长远看，这无疑是一种饮鸩止渴的错误行径，对于整个行业的健康发展无益。昨天偶遇睽违多年的老同学，长期分别，短暂相聚，我们却没有拘谨不适，反而一见如故，相谈甚欢，忆起彼时的人事物情，不觉失笑。A. B. C. D. 18. 下列各项中，没有语病的一句是（ ）A. 今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火
27、星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。B. 1999年至2001年的3年间，某重点大学的农村新生比例均在39%左右。但从2002年起，农村新生比例开始下降，至2013年跌至最低，仅为262%。C. 关于本市大大小小业余球场到底归谁管这个问题，各个部门有不同的说法，现在大家一般认可的是以由市建设局管理的这一说法为准。D. 次级抵押贷款（次贷）的真正大毒素在继续弥漫，我们能否如上次世界经济危机时那样独善其身，关系到我省经济的健康发展，关系到全省人民的福祉。19. 下列句子语言表达得体的一项是（ ）A. 某班正在举行元旦联欢会，班长看见学校领导来了，赶紧迎接，并对同学们说：“尊敬的校领导来我
28、班观摩，大家鼓掌欢迎！”B. 某班部分同学闹了一点小矛盾，团支部书记在化解矛盾时恳切地说：“同学之间要友爱，心胸要宽广，请大家互相见谅！”C. 校学生会文体部给学校领导发邀请函说：“贵校将于本周星期二中午举行校园歌手大赛，诚邀您作为嘉宾光临指导！”D. 学生回母校看望老师，见老师因操劳憔悴不已，很是心疼，老师反而安慰他们说：“桑之落矣，其黄而陨，符合自然规律！”20.给下面这则新闻拟写导语，不超过40字。（5） “耀华号”，7月31日从重庆港开出，本月3日6点50分在右行至牌县航段，船舵突然失控，船体搁浅，并且严重倾斜，长江港务监督局迅速组织救援，但因水位只有1点7米，客轮的吃水线是2点4米，
29、再加上近期长江退水速度较快，因此4次救援全部失败。 船上243名旅客被困12小时后，在有关部门的组织下安全抵达武汉！ 212018年3月5日是周恩来总理诞辰120周年，下面是国人书写的两副挽联中的短语，请将挽联复原,补得遗漏；其中一副挽联的上联已经给出.（6分）难报恩来 生为国家 耿耿忠心昭日月不忍魂去 千秋青史 功同山岳 寸草春晖德同湖海 洋洋正气结丰碑 死为人民（1） 上联：千秋青史，不忍魂去下联：（2） 上联：下联：四、写作（60分）22.阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 不知从什么时候开始，青年人的微信朋友圈经常被这样的文章刷屏：年轻人，别让拖延症毁了你手机，正在摧毁新一代外卖，
30、正在毁灭年轻人的生活。其实，在青年群体中，还流行着这样一句话：“要做一个NICE（英语，可译为“仁爱向善”等）的人，也要做一个耐撕（此词为英语“NICE”的汉语谐音词，可理解为在竞争激烈的环境下，面对挑战所拥有某些品性，如斗志、气节、初心等）的人。”请以“致今天的青年人”为副标题，写一篇演讲稿。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，800字左右。高一期中测试语文答案【答案】1. A 2. B 3. D 4. A 7. A 8. C 10. C 11. A 12. C 14. C 17. B 18.B 19D1. 分析：题干问是的“对全文内容的概括”，而B、C、D三项都是对文章
31、局部内容的概括，有的项只涉及经典“代读”的缘起，有的项只涉及经典“代读”的走向，并不能概括全文的内容，只有A项的概括最全面。2. 分析：B项，“引导”一词不妥。据原文第和段内容推测，应该是“百家讲坛栏目选择由学者个体阅读取代大众阅读的传授方式将经典阅读推向大众”，是“由学者个体阅读取代大众阅读”，而非“由学者个体阅读取代大众阅读”。3. 分析：D项，“采用讲读互动的方式，更符合大众的接受习惯”曲解原文。根据原文第段，“由讲读，互动转向单向传授”可以推知，由学者单向传授，更符合大众的接受习惯。4. 分析：B项，“我与父亲比较生疏”错误，这两个细节主要说明乡村人表达情感的方式。C项，“所以同村人全
32、都到灵堂来悼念老人”于文无据。D项，“用了大量直接抒情的语句”错误，文章直抒胸臆的语句特别少。 5. 豁达，隐忍。因为患胃癌父亲动了手术，但他没有因此唉声叹气，还对别人说自己的病好了。热心，耿直。乡亲们有什么事父亲都要帮忙，并且乐意主持公道，不怕得罪人。坚强，爱家。他没有自暴自弃，十分坚强地和疾病对抗；特别是预感到自己不行时，还坚持吃药；临终时，交代作者要照顾好家人。 6. 文章第二段主要是写作者守灵，陪父亲最后一夜的内容：院子里人来人往以及响器班的吹打；院中父亲亲手栽种的梨树今年只结了一个梨子。（每点1分）作用：承接上文，写父亲丧事的相关情况；用响器班的热闹反衬作者内心的孤独；“梨”与“离”
33、谐音双关，用梨树上只结一个梨子来表达作者因为父亲去世而感到孤独、哀伤。7分析： A项，从选项中比较的内容来看，只能说明后者执行防沉迷条例更为严格。要比较谁更积极，其中的重要因素应该是执行防沉迷条例的时间点，但文中并不能看出网易执行条例的确切时间，实际上网易早已执行，而腾讯是迫于公众压力刚执行，所以说其“更为积极”是错误的。 8分析：A项，刺激玩家提高在线时长、允许游客充值等行为虽然以逐利为目的，但并不是游戏防沉迷条例所禁止的，“违反”一说不成立。B项，是对原文“网易、暴雪等各大游戏厂商所遵循的防沉迷系统标准版本已有超十年历史”的歪曲，十余年前标准出台时是在“7家运营商11款游戏”中推行，并不是
34、在全国所有网络游戏厂商中推行。D项，即使是“最有效手段”也不可能做到“真正防止青少年沉迷网游”，说法太绝对。9. 游戏厂商为了经济利益执行不力；不少青少年希望在网游中寻求精神寄托；有关部门监管不到位；家庭关怀、学校教育有所缺失。 10. 解答此题，可根据句意，从整体上将能断开的先断开，然后再根据句子中的主谓语或动宾关系，名词作主语或宾语以及文言虚词等标志性词语断句。例如本题中，“贼”“重荣”“巨川”都是名词，为句中主语，前面都要断开。“文思敏速“翰动如飞”同是谓语，陈述巨川的写作能力，因此中间要断开。“传之藩邻”省略的主语是巨川写好的文章，“无不耸动”省略的主语是人们，因此中间要断开。所以选C
35、项。11. 分析：A项，这里的“刀笔”借指文章。“以刀笔”译为“凭借文章或文才”。历代主办文书的官吏因刀笔并用，被称作“刀笔吏”。12. 分析：C项，李巨川被杀的主要原因是朱全忠恶之，以及敬翔嫉妒李巨川的才华。句意也不是“文章不吉利”，而是所谓“李巨川个人命运对其先后的主人不吉利”。13. （1）等到王重荣被部下杀害，朝廷决议归罪于王重荣的部属，李巨川被贬官担任汉中掾。（2）巨川指明陈述利弊，（而）朱全忠正图谋夺取天下（取代唐王朝），听到巨川陈述的内容，内心憎恶他。参考译文：李巨川，字下己，陇右人。唐朝建国之初“十八学士”李道玄的后人，前宰相李逢吉的侄曾孙，其父亲李循在大中八年考中进士。李巨川
36、在乾符年间应进士试，适逢天下大乱，百姓流亡转徙。李巨川急切于获得官位，于是凭借文章依从地方诸侯幕府。王重荣镇守河中，李巨川被征召担任掌书记。当时皇帝流亡在蜀地，贼寇占据京师，重荣纠合各藩镇的力量，协力诛杀贼寇。军中信件与奏章堆积满案。巨川文思敏捷，笔动如飞，传递到邻藩，无不震惊，重荣立下收复京师的功勋，是得到了巨川的帮助。等到王重荣被部下杀害，朝廷决议归罪于王重荣的部属，李巨川被贬官担任汉中掾。当时杨守亮担任兴元主帅，向来了解他，听说巨川到来，高兴地对客人说：“这是上天把李掌书记赠送给我啊！”立即任命巨川主管记室，多次升迁担任幕府中的职务。景福年间，杨守亮被李茂贞攻击，城池陷落，杨守亮率领部下
37、数百人想投奔太原。进入秦地，被华州军队擒获。巨川当时跟随杨守亮，也被戴上镣铐拘禁起来。在路途中，巨川在树叶上题写诗句来送给华州主帅韩建，诗句情感悲痛哀伤，韩建高兴地解开他的捆绑。杨守亮被诛杀后，（李巨川）立即（被韩建）任命为掌书记。不久李茂贞进犯京师，天子逃难到华州，韩建凭借二州的力量，供给无数人马，考虑到自己难以供给下去，派遣巨川向天下发布公告，请求帮助遥送军粮，一同匡护王室，修复（或收复）京城。四方的文书、回报的财物像车辐一样集中而来。巨川挥笔陈说，文采事理都能使皇帝满意，唐昭宗非常看重他，巨川的名声立刻在天下闻名。昭宗返回京城，特地授予李巨川谏议大夫之职，仍然留下辅佐韩建。光化初年，朱全
38、忠攻陷河中，派遣军队向前推进，进入潼关。韩建恐惧，命令巨川拜见朱全忠表示真心归顺。（巨川）到了诃中，镇定地谈论时事。巨川指明陈述利弊，（而）朱全忠正图谋夺取天下（取代唐王朝），听到巨川陈述的内容，内心憎恶他。判官敬翔，也凭借文章被朱全忠赏识，想到朱全忠得到李巨川后自己的名声价值会降低，对朱全忠说：“李谏议文章的确好，只是对他主人不吉利。”这天李巨川被朱全忠杀害。14. 分析：C项，这首诗可前后分为两层。前四句似乎是一直凝聚在一点上；后四句却忽然开展，高飞于千里之外；给人一泻千里，略无沾滞之感。 15. （1）“前日风雪中，故人从此去”，友人顶风冒雪离去，抒情主人公遥望朋友离去的方向，流露出对朋
39、友的思念、担忧和羡慕，以及友人离去后的孤独之感；（2）“我欲渡河水，河水深无梁”，欲渡而不得，表现出现实中有让人无可奈何的阻碍，产生了有家不能回的痛苦和不能与友人同回的惆怅之情；（3）“愿为双黄鹄，高飞还故乡”，想化身黄鹄高飞还故乡，抒发出对故乡的思念之情和想与友人同回故乡的迫切愿望。16、1）忆往昔峥嵘岁月稠 2）油油的在水底招摇 3）太子及宾客知其事者 4）流言尤使我耳不忍闻 5）与朋友交而不信乎 6）无友不如己者7） 民德归厚矣 8）不患人之不己知17目无全牛：形容技艺已达到十分纯熟的地步。不符合语境。周公吐哺：周公为了随时接待贤士，在吃饭时多次吐出正在咀嚼的食物。形容求贤心切，符合语境
40、。一叶知秋：看见一片落叶就知道秋天的来临，比喻发现一点预兆就料到事物发展的趋向。蔚为壮观：形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象。也作“蔚为大观”。感情色彩错。饮鸩止渴：用毒酒解渴，比喻只顾解决目前困难而不顾严重后果。使用正确。一见如故：初次见面就很投缘，像老朋友一样。句中两人曾经是同学，不合语境18分析：A语序不当。“将在2020年计划”应改为“计划将在2020年”。C句式杂糅。应为“认可这说法”或“以这一说法为准”。D两面对一面。删去“能否”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。19分析：A项，观摩指互相切磋，互相学习交流的意思，不适用于领导来关心、慰问。B项，见谅，是指请对方原谅自己，这里要表达的是同学之间要互相原谅。C项，“贵校”是敬辞，不能用于自己单位或自己内部的人。203日晚，“耀华号”行至牌县航段搁浅后被困旅客获救。或3日晚在牌县“耀华号”搁浅，有关方面救援四次失败后终于让243名乘客安全转移。21（1）下联：寸草春晖，难报恩来 （2）上联：生为国家，死为人民，耿耿忠信昭日月 下联：功同山岳，德同湖海，洋洋正气结丰碑！