1、第五课企业与劳动者教学设计 一、教育目标（一）知识目标1.识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。 2.理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。3.运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。（二）能力目标1.本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。2.在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何
2、经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。（三）情感、态度与价值观目标1.培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。2.使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。3.增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。二、教学重点、难点（一）教学重点：公司制企业；公司的经营。（二）教学难点：正确认识企业的兼并和破产。（三）教学方式及手段教学方式：问题探究法、讨论法、设问法、讲授法、情景设置等。教学手段：多媒体、网络等现代信息技术。【课时安排】1课时【教学过程】三、导入新课在前面我们一
3、起学习了“生活与消费”，生产什么消费什么，我们每个从每天都在进行各式各样的消费，我们消费的这些有形无形的商品都从哪里来的呢？企业对于同学们并不陌生，请学生说说你所知道的企业？同学举例：中国石化工股份有限公司、中国工商银行股份有限公司、中国移动有限公司等等在这些企业中，我们可看到有些是股份有限公司，有些是有限公司，它们之间有什么区别？还有我们所说的公司=企业吗？在以后我们怎样去创建自己的公司呢？第五课 企业与劳动者（板书）第一框公司的经营（板书）一、 公司的类型（板书）（一）企业（板书）1.含义（板书）；2.类型（板书）问题探究一：下列哪些属于企业？（BCE）A、中国科技大学；B、中国人寿保险公
4、司；C、沃尔玛超市；D、故宫博物院； E、乌蒙山水泥发展有限公司；F、六盘水市人民政府教师总结：在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。总之，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。2、公司制是现代企业主要的主要的组织形式（板书）（1）公司的含义（板书）（2）公司形式（板书）问题探究二：企业=公司吗？教师总结：无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。除去公司制企业外，我国还存在大量的个人独资企业和合伙企业。按财产的组织形式和承担的法律责任划分现代企业组织形式合伙企业有限责任
5、公司公司制企业：股份有限公司个人独资企业模拟创业情景设置一：10年以后，在坐的每位同学手里有50万元的创业基金，面对激烈的市场竞争，你们如何是进行创业呢？请同学们以小组的形式进行讨论（提示：小组成员可自由选择，可自己个人创业，也可相互合作）讨论内容包括：创业的形式，公司名称，经营对象，注册资本，股东各自所承担的责任，公司的机构，小组各成员在公司所担任的职务等。小组代表发言：教师归纳总结：（1）个人独资企业，合伙企业，有限责任公司和股份有限公司之间各自的优缺点。（多媒体展示）有限责任公司和股份有限公司之间的主要区别（2）公司的组织机构：这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和
6、管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。公司的组织机构图（3）理解法人要注意与自然人的区别。二、 公司的经营与发展（板书）（多媒体展示）模拟创业情景设置二：面对激烈的市场竞争，在坐的各位董事长，总经理如何经营自己的公司，在竞争中立于不败之地？如果我们的公司经营不善，会出现什么结果呢？请同学们以小组的形式进行讨论。教师归纳总结：1.公司经营的直接目的是利润（板书）2.公司经营成功的因素（板书）（1）制定正确的经营战略。（板书）经营战略是指在分析外部环境和内部条件的基础上，为在竞争中求生存和发展而作出的总体的、长远的谋划与对策。经营战略主要解决的是企业“做什么”的问题，包括如何进行投资、生产什么
7、样的产品、如何进行生产，如何开发市场等。举例：海尔从原来的涉临倒闭的小厂发展成为如今的世界级品牌，首先归功于它的经营战略。（2）提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。（板书）举例：海尔从亏损147万到今天全球营业额600多亿，81%的年平均增长率。最主要取决于两个字：创新。（3）诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。（板书）举例：海尔有一个很著名的广告语，叫做“真诚到永远”。一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展。其他（板书）3.公司经营不善的后果（板书）经营的目的是利润，兼并的核
8、心是竞争。兼并、破产与“强强联合”都是为了提高自身的竞争力，获得更大的利益。（1）企业兼并（板书）兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。1+12举例：海尔兼并案例（2）企业联合（板书）它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。（3）企业破产（板书）实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。举例：三鹿婴幼儿奶粉事件导致破产。课堂小结：请同学进行归纳总结本节课相关知识，其它同学可作补充。