1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(十)基因指导蛋白质的合成一、选择题(共8小题，每小题4分，共32分)1.(2014临沂高一检测)下列各项中，不属于遗传信息转录所必需的条件的是（ ）A.酶B.ATPC.模板链D.氨基酸【解析】选D。遗传信息转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。转录过程中需要RNA聚合酶，同时还需要ATP提供能量断开A与T、C与G之间的氢键。氨基酸参与遗传信息的翻译过程。2.(2014潍坊高一检测)从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精
2、卵中，发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状，这些RNA最可能是（ ）A.遗传物质B.tRNAC.mRNAD.rRNA【解析】选C。鱼类的遗传物质是DNA，RNA不可能是遗传物质，故A错误；双尾金鱼中出现了单尾性状，说明RNA能影响生物蛋白质的合成，从而出现了单尾性状，该RNA最可能是mRNA，故C正确，B、D错误。【误区警示】本题易错选A，发育成的双尾金鱼中出现了单尾性状，误以为是遗传物质发生了改变，忽视了只要是细胞生物，遗传物质一定是DNA，而不可能是RNA。3.(2014中山高一检测)下图为tRNA的结构示意图。以下叙述正确的是（ ）A.合成此tRNA的结构是核糖体B.每种tRNA在a处
3、可以携带多种氨基酸C.图中b处上下链中间的化学键是氢键D.c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对【解析】选C。转录的产物是RNA，包括tRNA，所以tRNA是在转录过程中产生的，A项错误；每种tRNA只能携带一种氨基酸，B项错误；图中b处是两条RNA链上互补配对的碱基，以氢键相连，C项正确；c处是反密码子，密码子位于mRNA上，D项错误。4.已知1个蛋白质分子由2条多肽链组成，连接蛋白质分子中氨基酸的肽键共有198个，翻译成这个蛋白质分子的mRNA中A和G共有200个，则转录成mRNA的DNA分子中，最少应有C和T共多少个（ ）A.400B.200C.600D.800【解析】选C。根据题意
4、可得出该蛋白质由200个氨基酸组成，进一步可推出mRNA上的碱基数最少为600个，其中A+G=200，U+C=400，则可推出转录成mRNA的DNA分子中，模板链中C+T=200，另一条链中C+T=400，所以可得出转录成mRNA的DNA分子中，最少应有C和T共600个。5.(2014济宁高一检测)在遗传信息的传递过程中，不可能发生的是（ ）A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C.DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸【解
5、析】选C。DNA复制、转录和翻译过程中都遵循了碱基互补配对原则，故A正确；核基因转录形成的mRNA必须通过核孔进入细胞质中，故B正确；DNA的复制是以DNA的两条母链为模板，故C错误；DNA复制的原料是脱氧核苷酸，转录的原料是核糖核苷酸，翻译的原料是氨基酸，故D正确。6.(2014临沂高二检测)下图为RNA的形成过程示意图，下列有关叙述错误的是（ ）A.c是游离的核糖核苷酸B.a是编码链，b是模板链C.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右D.转录完成后解开的双螺旋不再重新形成【解析】选D。题图表示转录过程，c是该过程的原料核糖核苷酸，A项正确；转录时，DNA分子某段双螺旋解开，以其中一条链为模
6、板，图中b链为模板链，a链为编码链，B项正确；图中RNA聚合酶结合部位左边DNA双螺旋重新形成，右边DNA双螺旋解开，说明转录方向从左向右进行，C项正确；转录完成后，DNA分子结构不改变，双螺旋结构恢复，D项错误。7.(2014宁波高二检测)关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.大多数氨基酸有两种以上的密码子【解题关键】解答本题需要明确两点：(1)氨基酸和密码子、反密码子之间的对应关系。(2)DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成。【解析】选D。一种tRNA只能携带一种氨
7、基酸，故A错误。DNA聚合酶是在核糖体上合成的，故B错误。反密码子是位于tRNA上相邻的三个碱基，故C错误。大多数氨基酸有两种以上的密码子，故D正确。8.以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A.此过程有水生成，主要发生在细胞核中B.上面所有的碱基都可以和上相应的碱基配对C.上通常可以相继结合多个D.形成后即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞【解题关键】解答本题的关键有以下两点：(1)明确图示代表的生理过程。(2)明确各部分的名称。【解析】选C。图示为翻译过程，发生在细胞质中，mRNA上的终止密码没有反密码子对应。多肽链第一加工场所是内质网，然后进入高尔基体内再加工。一个
8、mRNA上可以同时结合多个核糖体，能明显提高翻译速率。二、非选择题(共18分)9.(2014成都高一检测)下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：(1)图1中方框内所示结构是_的一部分，它主要在_中合成，其基本组成单位是_，可以用图1方框中_(数字)表示。(2)图2中以为模板合成物质的过程称为_，进行的主要场所是_，所需要的原料是_。(3)图2中RNA的形成是以_为模板形成的，密码子存在于_上。(4)若图2所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过（ ）A.166和55B.166和20C.333和11
9、1D.333和20【解析】根据题意和图示分析可知：遗传信息传递的方向为从DNA传递给mRNA的转录过程和从mRNA传递给蛋白质的翻译过程。(1)图1中方框内含有碱基U，所以所示结构是RNA的一部分，它在细胞核中经转录形成，其基本组成单位是核糖核苷酸，用图1方框中1磷酸、2核糖、7碱基表示。(2)图2中以mRNA为模板合成多肽的过程称为翻译，进行的主要场所是核糖体，所需要的原料是氨基酸。(3)图2中以DNA的一条链为模板转录形成RNA，密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基。(4)若图2的所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中有碱基1 000个，密码子个数最多为
10、333个，所合成的蛋白质中氨基酸个数最多为333个，种类最多不超过20。答案：(1)RNA细胞核核糖核苷酸1、2、7(2)翻译核糖体氨基酸(3)DNA的一条链信使RNA(4)D一、选择题(共4小题，每小题5分，共20分)1.(2014日照高一检测)下图所表示的生理过程的名称、碱基种类数、核苷酸种类数依次为（ ）A.RNA复制、4、4B.转录、4、4C.DNA复制、5、5D.转录、5、8【解析】选D。以DNA单链为模板合成RNA的过程，称为转录。由图示知碱基有A、T、G、C、U 5种，但由于构成DNA、RNA的五碳糖不同，参与合成DNA、RNA的核苷酸各有4种，共8种。2.某基因由9 000个脱
11、氧核苷酸组成，该基因控制合成的蛋白质中最多有氨基酸分子数目（ ）A.3 000个B.9 000个C.1 500个D.4 500个【解析】选C。基因通过转录和翻译指导蛋白质的合成，其比值关系是DNA的碱基数RNA的碱基数氨基酸数=631，故在不考虑非编码序列的情况下，该基因控制合成的蛋白质最多有氨基酸分子数目=9 0006=1 500(个)，C项正确。3.(2014九江高一检测)下列与人体mRNA的核苷酸序列互补的是（ ）A.DNA分子的一条链的核苷酸序列B.DNA分子两条链的核苷酸序列C.所有tRNA分子的核苷酸序列D.某tRNA分子的核苷酸序列【解析】选A。mRNA是以DNA分子的一条链为模
12、板转录形成的，故二者是碱基互补配对的关系，A项正确、B项错误；在翻译过程中tRNA的反密码子和mRNA上的密码子碱基互补配对，但反密码子仅是tRNA上的3个碱基，C、D项错误。4.某生物基因表达过程如下图所示。下列叙述与该图不相符的是(多选)（ ）A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中【解析】选B、C、D。A项中，图示为转录和翻译过程，通过图示可知：在RNA聚合酶的作用下DNA双螺旋解开，同时开始mRNA的延伸；B项中，DNA-RNA杂交区域中，DNA链上的碱基A与RNA链上的碱基U配对；C项中
13、，由图可知，多个核糖体结合在该mRNA上，该mRNA翻译能得到多条相同的肽链；D项中，根据图示，转录和翻译同时进行，该过程发生在原核细胞中。二、非选择题(共2小题，共30分)5.(15分)下图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，表示相关过程。请据图回答下列问题：(1)过程的产物是DNA，则过程发生在_期，催化过程的酶是_。(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA一端的三个碱基是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是_。(3)a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是_。过程进行的场所有_。(4)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多
14、聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_。从原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明_。(5)胰岛素共含51个氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脱氧核苷酸_个。【解析】(1)据图分析可知：过程指DNA的复制，在真核细胞中发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。过程指转录，催化DNA转录为RNA的酶为RNA聚合酶。(2)决定氨基酸的密码子在mRNA上，据tRNA上的反密码子UAC可推知密码子为AUG，AUG决定的氨基酸是甲硫氨酸。(3)据图可知：越接近b端的核糖体上翻译出的肽链越长，说明越接近b端的核糖体在mRNA上移动的距离越长，由此推出核糖体在mRNA上的移动方向为ab。过程是
15、对蛋白质进行加工和运输，相应的场所有内质网和高尔基体。(4)当一个mRNA上连接多个核糖体以后，可以同时合成多条相同的肽链，提高蛋白质的合成速率。在原核细胞中分离的多聚核糖体常与DNA结合在一起，说明在原核细胞中边转录边翻译，转录和翻译可同时间同场所进行。(5)信使RNA上每3个相邻碱基决定1个特定的氨基酸，据此，合成含51个氨基酸的蛋白质，基因上脱氧核苷酸数至少为306个。答案：(1)有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间RNA聚合酶(2)甲硫氨酸(3)ab内质网和高尔基体(4)短时间内能合成较多的蛋白质原核细胞中的转录和翻译是同时间同场所进行的(5)306【实验探究】6.(15分)下图为在实
16、验室中进行的相关模拟实验，请据图回答问题：(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是_、_。(2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有_、_。(3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA和人体DNA的转录过程。实验步骤：第一步：取A、B、C、D 4支试管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关酶的混合溶液。第二步：向A试管滴加适量一定浓度的抗生素水溶液，B试管中滴加_，同时A、B试管中加入_；向C试管中滴加适量一定浓度的_，D组滴加等量的蒸馏水，同时C、D试
17、管中加入等量相同的人体DNA。第三步：把A、B、C、D 4支试管在相同且适宜的条件下培养一段时间后，检测_。预期实验结果并得出实验结论：该实验有可能会出现_种实验结果，如果出现_，则说明该抗生素只阻断细菌DNA的转录，不阻断人体DNA的转录。【解析】(1)从原料和模板可以判断对应生理过程，甲中模板是DNA，原料是核糖核苷酸，对应转录过程；乙中模板是RNA，原料是氨基酸，对应翻译过程。(2)翻译过程发生在核糖体，需要tRNA运输氨基酸。(3)分析实验时注意单一变量是抗生素的有无，不加抗生素要加入等量蒸馏水。A、B试管是探究抗生素能否阻断细菌DNA的转录过程，C、D试管是探究抗生素能否阻断人体DN
18、A的转录过程。答案：(1)转录翻译(2)tRNA核糖体(3)实验步骤：第二步：等量的蒸馏水等量相同的细菌DNA抗生素水溶液第三步：4支试管中有无RNA的生成预期实验结果并得出实验结论：4A试管中无RNA生成，B试管中有RNA生成，C、D试管中均有RNA生成【方法规律】探究实验设计的思路(1)把握实验的目的，确认自变量。实验目的是实验的核心，通过思考要明确“探究什么”，其中要把握三个要素，即探究的因素；探究的对象；观察的指标。确认自变量的方法(2)确定实验的原理。实验原理通常根据实验目的和题目所给的材料进行分析，确定实验变量的检测方案，再根据我们所学过的知识确定实验的原理。(3)选择实验材料。实验材料要根据原理来选择或根据题干所给的信息来确定。(4)设置对照实验，选择合理的实验对照方法。对照实验的设置，要确保一个实验自变量对应一个可观测的因变量，尽可能避免无关变量的干扰。(5)设计实验步骤。设计实验步骤时在理顺实验思路的基础上注意遵循实验设计的四个基本原则(对照原则、单一变量原则、等量原则、科学性原则)。实验步骤基本模式是：分组编号变量操作条件控制观察记录。关闭Word文档返回原板块