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《课堂新坐标》2016-2017学年高中物理沪科版习题 必修一 第一章 怎样描述物体的运动 学业分层测评3 WORD版含答案.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家学业分层测评(三)(建议用时:45分钟)学业达标1(多选)下列几个速度中,指瞬时速度的是()【导学号:69370030】A上海磁悬浮列车行驶过程中的速度为400 km/hB乒乓球运动员陈玘扣出的乒乓球速度达23 m/sC子弹在枪膛内的速度为400 m/sD飞机起飞时的速度为300 m/s【解析】由于瞬时速度是对应于某一时刻或某一位置的,A中对应行驶过程,不是瞬时速度;B中对应于扣球时,则B正确;C对应于枪膛内的过程,C错误;D中对应于飞机起飞的时刻,故D正确【答案】BD2下列说法正确的是()A平均速度能够精确反映物体在一个过程中的运动情况B速率是指瞬时速度的大小

2、C火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D子弹以速度v从枪口射出,v是指平均速度【解析】平均速度只能粗略描述物体在一个过程中的运动情况,A错误;由定义可知,B正确;火车经过某一段路的速度应为平均速度,而子弹飞离枪口的速度应为瞬时速度,由此可知C、D错误【答案】B3(多选)下列关于瞬时速度的说法中正确的是()【导学号:69370031】A瞬时速度可以精确地描述物体做变速运动的快慢,但不能反映物体运动的方向B瞬时速度等于运动的物体在一段非常非常短的时间内的平均速度C瞬时速度的方向与位移的方向相同D某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止【解析】瞬时速度能够精确描述物体运动的快

3、慢和方向,所以A错误平均速度在描述物体运动的快慢时较粗略,但当平均速度中所对应的时间t越小,越能更精确地描述物体在那一时刻附近的运动快慢,所以B正确平均速度的方向与物体的位移方向相同,而瞬时速度是与时刻相对应的物理量,不能说它与一段时间内的位移方向相同,C错误;瞬时速度都为零,说明各个时刻静止,则物体在这段时间内静止,D正确【答案】BD4下列关于速度和速率的说法正确的是()速率是速度的大小平均速率是平均速度的大小对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零ABCD【解析】速率是指速度的大小,平均速率是路程和时间的比值,运动的物体平均速率不会等于零,但若又回到

4、出发点,位移为零,平均速度则为零,所以C正确,其余各项错误【答案】C5如图134所示为某物体运动过程的st图像,物体在第2 s末至第4 s末的时间内发生的位移大小为()【导学号:69370032】图134A1 mB2 mC4 mD6 m【解析】从st图像可以得到物体在某一时刻的位置及一段时间内的位移【答案】B6如图所示的位移时间图像中,均表示物体做直线运动,其中描述物体做匀速直线运动的速度为2 m/s的图像是()【解析】在位移时间图像中倾斜的直线表示物体做匀速直线运动,直线的斜率表示速度的大小由图像可知A选项表示速度大小为0.5 m/s的匀速直线运动,运动方向为正方向;B选项表示速度大小为2

5、m/s的匀速直线运动,运动方向为正方向;C选项表示速度为2 m/s的匀速直线运动,负号表示运动方向为负方向;D选项表示速度逐渐增大的变速运动,运动方向为正方向【答案】B7三个质点A、B、C的运动轨迹如图135所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是()【导学号:69370033】图135A三个质点从N到M的平均速度相同BB质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同C到达M点的瞬时速率一定是A的大D三个质点到M时的瞬时速率相同【解析】三个质点运动的初、末位置相同,故位移相同,又时间一样,故平均速度相同B质点沿NM直线运动但有可能往返,故不能断定平均速度方向与任意时刻

6、的瞬时速度方向相同到达M时,三者瞬时速率无法确定【答案】A8(多选)如图136所示为一物体做直线运动的vt图像,根据图像做出的以下判断中,正确的是()图136A物体始终沿正方向运动B物体先沿负方向运动,在t2 s 后开始沿正方向运动C在t2 s前物体位于出发点负方向上,在t2 s后位于出发点正方向上D在t2 s时,物体距出发点最远【解析】02 s内速度为负,2 s后速度为正,A错,B对;t2 s前物体沿负方向运动,但是不一定在负方向上,C错;24 s物体返回运动,所以2 s时物体距出发点最远,D对【答案】BD能力提升9(多选)甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习,指挥部通过现代通信设备,

7、在荧屏上观察到两小分队的具体行军路线如图137所示两小分队同时同地由O点出发,最后同时捕“狐”于A点下列说法正确的是() 【导学号:69370034】图137A小分队行军路程s甲s乙B小分队平均速度甲乙C小分队的平均速率相等D图像表示的是位移时间图像【解析】由题图可知A正确甲、乙的位移相等,所用时间相同,故B正确平均速率等于路程与时间的比值,C项错误图中曲线表示行军路线,D项错误【答案】AB10(多选)如图138所示是甲、乙、丙三个物体运动的st图像,下列说法中正确的是()【导学号:69370035】图138A丙物体做加速直线运动B甲物体做曲线运动C三个物体在0t0时间内的平均速度甲丙乙D三个

8、物体在0t0时间内的平均速率甲丙乙【解析】甲、乙、丙三物体都做直线运动,甲做往返直线运动,而乙、丙一直向前运动,故t0时间内甲的路程最大,而乙、丙路程相同,所以甲、乙、丙三个物体的平均速率的关系应为:甲乙丙,故B、D项均错误;甲、乙、丙三个物体在t0时间内位移相同,平均速度相同,C项正确;位移时间图线的斜率表示速度,丙的斜率变大速度增加,A项正确【答案】AC11如图139所示为在同一直线上运动的甲、乙两物体的st图像,则甲物体的运动速度v1 ,乙物体的运动速度v2 .t10 s时,甲、乙两物体相距 . 【导学号:69370036】图139【解析】v130 m/sv215 m/st10 s时,甲

9、、乙两物体相距s300 m150 m150 m.【答案】30 m/s15 m/s150 m12如图1310是利用DIS实验测定小车瞬时速度的装置,小车上固定挡光片,轨道的侧面固定光电门传感器,垫高轨道的一端,使固定有挡光片的小车能够顺利通过光电门并挡光实验第一小组按课本要求(如图)安放挡光片,每次从轨道的同一位置释放小车,对应四个宽度不同挡光片测得的数据如表一(1)该DIS实验测得的速度实质是 .(2)从实验数据分析,表中四个瞬时速度中最接近小车经过挡光片所在位置的瞬时速度值为 m/s.(3)实验第三小组所用的器材及实验操作步骤与实验第一小组完全相同,他们获得的四次数据如表二,其中各组的速度值

10、较大,且挡光片宽度越窄速度值越大,第三小组出现这种实验结果的原因是 .(4)此时最接近小车经过挡光片所在位置的瞬时速度值为 m/s. 图1310次数挡光片宽度s(m)通过光电门时间t(s)速度v (m/s)10.0800.230 440.34720.0600.174 640.34430.0400.116 620.34340.0200.058 500.342表一次数挡光片宽度s(m)通过光电门时间t(s)速度v(m/s)10.0800.154 250.51920.0600.112 090.53530.0400.072 550.55140.0200.035 100.570表二【解析】(1)挡光片通过光电门的平均速度(2)挡光片的宽度越小,测得的速度约接近瞬时速度,第4 次的测量最接近小车的瞬时速度由此可知小车的速度为v0.342 m/s(3)从轨道上释放小车的位置离光电门越远,或者第三小组的同学把轨道的一端垫起的更高(4)和(2)相同,第4 次的测量结果更接近小车的瞬时速度,由此可知,小车的瞬时速度为v0.570 m/s.【答案】见解析- 7 - 版权所有高考资源网

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