1、第 1 讲 地球仪与地图三要素【最新考纲】1.地球的形状和大小。2.地球仪、经纬网及其地理意义。3.地图上的方向、比例尺、常见图例和注记。核心素养解读知识体系导引1.区域认知：利用经纬网进行定位，认识区域。2 综合思维：结合经纬网判读，进行相关计算，分析区域特征。3 综合思维：结合相关图表掌握地图三要素及比例尺的计算。4 地理实践力：观察北极星仰角，确定地理纬度；借助地图等在野外辨别方向。考点一 地球仪与经纬网图表填绘助学助记1.地球的形状和大小读地球大小示意图，回忆下列知识。由图可知：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：_稍扁，_略鼓的_体。2地球仪读地球模型图，回忆下列知识。(1)地
2、轴：地球仪上，地球绕其自转的轴，其倾斜方向不变北端始终指向_附近。(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。(3)经线与纬线经线纬线概念地球仪上连接南北两极，并和纬线_相交的线地球仪上同赤道平行的线特点形状_圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约 2 万千米)自赤道向两极逐渐_间隔任意两条经线间的间隔在_上最大间隔 1的两条纬线间的间隔_关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互_【疑点辨析 1】地球上的点是不是都有东西南北四个方向？(4)经度与纬度经度纬度实质某地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角(二面角)某地到球心的连线与赤道平面的夹角(线面角)划分从_向东、向西各分 180
3、从_向南、向北各分90分布规律东经度的度数愈向_愈大，西经度的度数愈向_愈大北纬的度数愈向_愈大，南纬的度数愈向_愈大划分半球向东(顺地球自转方向)160E18020W 为西半球，20W0160E 为东半球赤道以北为北半球，赤道以南为南半球特殊经纬度(线)_线为东西经分界线_经线大致与日界线重合_纬线是中、低纬度界线；_纬线是中、高纬度界线_是热带、温带界线，_是温带、寒带界线【疑点辨析 2】东西半球为什么不是依据东西经度来划分的？深化拓展精讲精练 【方法规律】1根据经纬度分布规律判断经纬度根据经纬度的分布规律，向北增加是北纬，用“N”表示；向南增加是南纬，用“S”表示；向东增加是东经，用“E
4、”表示；向西增加是西经，用“W”表示。2根据自转方向判断经纬度这种判断方法适合极地投影图及其变式图。自转方向是逆时针，则为北纬；自转方向是顺时针，则为南纬。顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经；越来越小为西经。3根据对称点判断经纬度(1)关于赤道对称的两点：经度相同；纬度数相同但南北纬相反。如 A(40N，20W)与B(40S，20W)。(2)关于地轴对称的两点：经线相对，经度数之和为 180；纬度相同。如 A(40N，20W)与 C(40N，160E)。(3)关于地心对称的两点：经线相对，经度数之和为 180；纬度数相同但南北纬相反。如 A(40N，20W)与 D(40S，160E)。
5、【活学巧用】2022华中师大附中高三月考经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30S，45E)和乙地互为对跖点。读图，回答(1)(2)题。(1)与乙地经纬度相同的是()ABCD(2)关于四地地理位置的叙述，正确的是()A地位于西半球B地位于低纬度C地与南北两极点的距离相等D地位于南温带演练真题找准考法考法一 利用经纬网进行区域定位全国卷总部位于江苏徐州(约 34N，117E)的某企业承接了甲国(右图)价值 7.446 亿美元的工程机械订单。据此完成下题。1甲国位于()A欧洲B非洲C北美洲D南美洲思维流程我的答案 对接核心素养综合思维经纬网判读与定位。区域认知该区域地理特征
6、的分析。考法二 经线(度)和纬线(度)的判读2福建卷右图中 N 为北极点，A、M、B 位于地球表面，NP 为经线，NM 的球面最短距离为 2 553 千米。那么 M 地的纬度为()A66NB67NC23ND24N考点二 经纬网的应用图表填绘助学助记1.定“方向”(1)同一经纬网图上两点方位的判断图示方法方格状经纬网弧线式经纬网【点拨】图中既不在同一经线，也不在同一纬线上的两点，可以先借助辅助点 P 确定。(2)不同经纬网图上两点方位的判断若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如下图：甲地在乙地的_方向。2定“距离”根据经纬度差计算(估算
7、)“距离”假如图中 A、B 两地的纬度都是 60，则 AB 间的距离为 111 km(6060)13 320 km；BC 间的距离为 111 kmcos 60301 665 km。3定“范围”范围大小与跨经纬度的多少和纬线长度有关。跨经度数相同，纬度越高，范围越小。纬度位置相同，跨经度数越多，范围越大。如图中，甲、乙两区域范围大小_；丙区域范围比甲、乙区域_；丁区域范围比甲、乙、丙区域都_。4定“最短航线”甲到乙的最短航线是_；丁到丙的最短航线是_。深化拓展精讲精练 【方法规律】最短航线判断方法(1)若两地同在赤道上，则沿赤道走劣弧。(2)若两地经度差为 180，即位于同一经线圈，则沿经线圈走
8、劣弧。同在北半球，先向北，过极点后再向南，如 A 到 E。同在南半球，先向南，过极点后再向北，如 B 到 D。两地位于不同半球，则看劣弧过哪个极点再做讨论，如 A 到 C。(3)若两地在同一纬线上但不在同一经线圈上，则先偏向极点，再偏离极点，走劣弧。同为北纬从 A 到 B 的最短距离：先向东北，再向正东，然后向东南方向。同为南纬从 A 到 B 的最短距离：先向东南，再向正东，然后向东北方向。【活学巧用】2022河南高三月考1845 年，英国富兰克林探险队进行北极探险，旨在沿着加拿大北部海岸寻找通往太平洋的航道。下图示意探险队航行区域范围及可能走过的路线(虚线)(提示：cos 750.259)。
9、据此完成 12 题。1图中地位于地的()A西南方向B东北方向C西北方向D东南方向2图中地到地的航线长度约为()A880 kmB1 070 kmC1 170 kmD1 370 km演练真题找准考法考法一 利用经纬网定距离全国卷甘德国际机场(如图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。1一架从甘德机场起飞的飞机以 650 千米/小时的速度飞行，1 小时后该飞机的纬度位置可能为()A66.5NB60NC53ND40N思维流程我的答案 对接核心素养区域认知由经纬度位置、海陆轮廓判读出该地位于北美洲东
10、部，跨越大西洋应先向东北飞行。综合思维图文信息获取纬度位置、海陆位置，推导飞行方向；经纬度数值差与空间距离的关系。地理实践力运用经纬网相关知识分析实际问题。2020浙江 7 月选考，19图为某飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为 17 点。据此完成下题。2若飞机匀速、等高飞行，则在甲乙丙间单位时间内飞过的纬度差()A持续变大B先变大，后变小C持续变小D先变小，后变大考法二 利用经纬网定最短航线2020江苏单科，7选择大洋航线时，应在确保航行安全的前提下，充分考虑气象、海况条件和岛礁等因素，尽可能沿地球表
11、面大圆(以地心为圆心过地表两点的圆)航行。下图为“巽他海峡西行好望角的大洋航线示意图”。据此回答下题。3.60E 以东航线的选择，主要考虑的是()A航程最短B风阻最小C逆水最短D岛礁最少考点三 地理位置的描述与经纬度图表填绘助学助记1.确定具体经纬度位置(1)在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。(2)_半球上空北极星的仰角等于当地的地理纬度。如北极点上北极星的仰角为_，赤道上北极星的仰角为_，该度数即当地的纬度数。2确定半球位置可根据经纬度确定半球位置，如东西半球、南北半球等。3确定纬度带和温度带位置4确定区域位置根据经纬度确定所在的地形区、气候区、自然带、大
12、洲、大洋等区域。深化拓展精讲精练 【方法规律】地理位置描述与评价1地理位置的描述描述角度常用术语半球位置位于东(西)半球，位于北(南)半球，跨南北(东西)半球纬度位置位于低(中)纬度地区，地处热(温)带海陆位置位于大陆东部(大洋西岸)，深居内陆(地处沿海)，位于大洋中部相对位置位于地形区(行政区)北(南)部，位于河(湖)沿岸，地处交界处，位于经济区(带)交通位置位于交通线沿线，位于交通要道，连接交通线2.地理位置对区域发展的影响纬度位置纬度低(高)，热量充足(不足)海陆位置地处沿海(内陆)地区，对外联系便利(不便)交通位置地处交通要道，有利于人员往来和物资运输，促进经济贸易发展经济位置位于经济
13、区的核心位置，区位优势明显政治位置地处政治中心，战略位置优越【活学巧用】2022云南师大附中月考敦煌市是国家历史文化名城，世界文化遗产莫高窟和汉代西域门户玉门关及阳关的所在地。莫高窟俗称千佛洞，开凿于鸣沙山东麓的崖壁上，是我国最大、最著名的佛教艺术石窟。阳关因在玉门关之阳而得名。鸣沙山位于敦煌市南郊，因风吹沙粒振动可引起沙土层共鸣而得名。月牙泉被鸣沙山环抱，形如新月，泉水清澈且千年不涸，令人称奇。据此完成下题。关于图中景点的判断，正确的是()A为莫高窟B月牙泉位于敦煌市南郊C为阳关D玉门关距敦煌约 50 千米演练真题找准考法考法一 结合区域经纬网图判定位置全国卷汽车轮胎性能测试需在不同路面上进
14、行。芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场，最佳测试期为每年 11 月至次年 4 月。据此完成下题。1推测该地轮胎测试场供轮胎测试的路面是()A冰雪路面B湿滑路面C松软路面D干燥路面思维流程图中信息 68N附近北极圈内，纬度高，气温低于 摄氏度，冬季降雪最大 路面结冰期 我的答案 对接核心素养综合思维纬度与气温的关系。区域认知由纬度位置判读，北半球高纬度地区冬半年气候寒冷，路面多冰雪。地理实践力在生活中湿、冰等路面易打滑影响交通安全。考法二 地理位置描述与评价2福建卷下图示意我国某省地理环境。阅读图文材料，回答问题。材料 在 21 世纪海洋经济、网络经济的背景下，打造具有
15、特色的现代产业体系，对沿海区域经济发展意义重大。说出 B 港地理位置的主要特点。(6 分)思维流程我的答案 3全国卷阅读图文材料，回答问题。20 世纪 90 年代以来花卉消费的国际需求迅速增长，北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消费市场。同期，右图所示国家成为所在大洲第二大花卉出口国。简述该国的地理位置。(6 分)考点四 地图三要素图表填绘助学助记 读台湾岛地图，回忆下列知识。(1)比例尺公式：比例尺图上距离/实地距离。三种表现形式形式文字式数字式线段式举例图上 1 cm 代表实地距离 40 km_比例尺的大小与表示范围和内容详略之间的关系图幅大小相同时比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但
16、表示的内容越_；比例尺越小，地图上所表示的实地范围越大，内容越_；大范围地图多选用_的比例尺，小范围地图多选用较大的比例尺实地范围相同时比例尺越大，图幅面积越大，内容越_；比例尺越小，图幅面积越小，内容越_(2)方向地图类型方向判定一般地图面向地图，上北下南、左西右东指向标地图根据指向标定向，箭头一般指示正北方向经纬网地图经线指示_方向，纬线指示_方向(3)图例和注记图中“”属于图例，在地图上是指表示各种地理事物的符号。图中“台北”“3 952”属于_，在地图上是指表示山脉、河流、国家、城市等名称，以及表示山高、水深的数字。深化拓展精讲精练【方法规律】1比例尺大小的判读方法(1)依据比例尺公式
17、判断：比例尺是一个分数值，且分子是 1，因此分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。(2)依据实地面积大小判断：一般情况下，在同一幅地图上，各部位的比例尺大小是一样的。但是在经纬线变形的地图中，不同纬度的比例尺是不同的，纬度越低，比例尺越小，纬度越高，比例尺越大。2比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到 n 倍为原来比例尺的 n 倍放大后的图幅为原来的 n2 倍将原来比例尺放大 n 倍为原来比例尺的(n1)倍放大后的图幅为原来的(n1)2 倍将原来比例尺缩小到1n 倍为原来比例尺的1n 倍缩小后的图幅为原来的(1n)2倍将原来比例尺缩小1n 倍为原
18、来比例尺的(11n)倍缩小后的图幅为原来的(11n)2 倍【活学巧用】12022西安三中月考如图中的虚线为我国 2014 年 10 月 18 日开工建设的敦格铁路(敦煌到格尔木)。读图回答(1)(2)题。(1)敦格铁路正线全长约 509 km，由此可推知，上图比例尺最接近()A130 万B130 000 万C12 500 万D1200 万(2)关于图中信息的叙述，不正确的是()A图中的虚线为图例B图中的“格尔木”为注记C图中的省界大体为西北东南走向D在该图判断方向应依据经纬线2北京市某中学组织地理教师开展教研活动，为了让外校地理老师能尽快找到教研活动的地点，教研活动组织者通过微信给老师们发了一
19、张校园平面图，如下图。阅读材料，回答(1)(2)题。(1)该校园长宽比为 21，估算该校园的占地面积约为()A20 000 m2B40 000 m2C80 000 m2D120 000 m2(2)此次教研活动的地点在教学楼 3，便于外校老师找到教学楼 3 的描述正确的是()A进学校南门找到学校操场，在操场的西北方向B进学校南门右转前行到操场边再左转前行到第二个教学楼C由南向北分别为教学楼 1、2、3D离学校食堂和操场最近的那个教学楼演练真题找准考法考法一 地图上的方向判断1北京卷在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽 2 千米，南北长 1 千米
20、，主干道从南向北穿过，河流自东向西流经该村。读图，回答下题。与上述信息相符的是()A甲B乙C丙D丁思维流程我的答案 对接核心素养综合思维结合村史馆和培训中心方位，由比例尺思考村宽、长。区域认知结合图例和文字材料判断河流和主干道方向。2.全国卷澳门半岛以低矮的丘陵为主，现在的部分土地是历年填海而成的。下图示意澳门半岛山丘分布、街道格局及部分街道名称。据此完成下题。由于填海造地，海岸线向海推移距离最长的地方位于澳门半岛的()A东北部B西北部C东南部D西南部考法二 比例尺的应用32019北京卷，12某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。下图为学生手绘的设计图。据此回答下题。乙面的中国地图上 1 厘米代
21、表实地距离约为()A50 千米B200 千米C500 千米D2 000 千米42020全国卷，36(1)阅读图文材料，回答问题。马来西亚曾为世界最大的锡精矿生产国。自 1986 年开始实施工业化战略，经济持续数年高速增长，迅速进入新兴工业化国家的行列。20 世纪 80 年代，该国锡矿资源枯竭，最大的锡矿坑积水成湖，周边矿场废置。自 1990 年起，利用该矿坑湖和废置矿场，陆续建起集主题公园、高尔夫俱乐部及球场、酒店和度假村、购物中心和商业城、国际会展中心、高档住宅区等为一体的休闲城。该休闲城成为闻名世界的旅游和休闲中心。如图示意该休闲城的位置。估算该休闲城至吉隆坡市中心和国际机场的距离，说明其
22、位置优势。(4 分)第一部分 自然地理第一章 必备基础知识地球与地图 第 1 讲 地球仪与地图三要素考点一 图表填绘助学助记1两极 赤道 椭球 6 378 4 万 6 3712(1)北极星(3)垂直 半圆 缩短 赤道 相等 平行疑点辨析 1提示：不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方；在南极点上只有北方。(4)本初子午线 赤道 东 西 北 南 本初子午 180 30 60 回归线 极圈疑点辨析 2提示：为了照顾大陆的完整性，以西经 20和东经 160经线圈为界划分东西半球。从西经 20向东到东经 160为东半球的范围，从东经 160向东到西经 20为西半球的范围。深化拓
23、展精讲精练活学巧用 解析：第(1)题，主要考查经纬度的判读。根据甲地地理坐标为(30S，45E)，乙是甲的对跖点，可以判断乙的地理坐标为(30N，135W)。通过经纬网和地球的自转方向可以判断点的地理坐标为(20N，110E)，点的地理坐标为(40S，170W)，点的地理坐标为(0，45W)，点的地理坐标为(30N，135W)。所以，D 选项正确。第(2)题，东西半球的分界线是 20W 与 160E 组成的经线圈，点位于 20W 以东、160E 以西，属于东半球；高、中、低纬度的划分以 60、30纬线为界，点位于中纬度；由上题可知，点的地理坐标为(0，45W)，故其与南北两极点的距离相等；由上
24、题可知，点的地理坐标为(30N，135W)，故其位于北温带。答案：(1)D(2)C演练真题找准考法1思维流程(1)010N(2)南美洲(3)西(4)南美洲答案：D2解析：因 N、M、P 位于同一条经线上，NM 的球面最短距离为 2 553 千米，因此两地纬度相差 23，又因 N 为北极点，则 M 地的纬度为 67N。答案：B考点二 图表填绘助学助记1(1)南 西 西南 南 西 西南(2)东南3相同 大 小4先向东北再向东南 先向西南再向西北深化拓展精讲精练活学巧用12.解析：第 1 题，根据图中经纬网及与的相对位置判断，位于的西北方向。C 正确，A、B、D 错误，所以选 C。第 2 题，图中航
25、线到 75纬线东西约跨 40 个经度，75 纬线到南北约跨 2 个纬度，航线长度约为 40111cos 7521111 370 km，D 正确，A、B、C 错误。所以选 D。答案：1.C 2.D演练真题找准考法1思维流程(1)56N(2)44N答案：C2解析：本题主要考查经纬网的应用，以及综合思维、区域认知等核心素养。读图可知，飞机从甲至乙再向丙，先向东北方向飞行再向东南方向飞行，单位时间内飞过的纬度差先由大至最小，后又由最小变大，故选 D。答案：D3解析：本题侧重考查海洋航线的选择，以及综合思维、区域认知等核心素养。根据图示，60E 以东航线偏向较高纬度，与地球表面大圆劣弧走向大体一致，依据
26、球面上两点距离以大圆劣弧最短的规律和材料中说明尽可能沿地球表面大圆航行的信息可确定该段航线的选择主要是考虑了航程最短因素，A 对。答案：A考点三 图表填绘助学助记1(2)北 90 0深化拓展精讲精练活学巧用 解析：由“鸣沙山位于敦煌市南郊”“月牙泉被鸣沙山环抱”，可判断月牙泉位于敦煌市南郊，故 B 正确。莫高窟“开凿于鸣沙山东麓的崖壁上”，结合图中鸣沙山在景点之间，可判断为莫高窟；“阳关因在玉门关之阳而得名”，即位于玉门关南方，则图中为阳关；由图中经纬网信息，结合纬度相差 1的经线长为 111 千米，可推算玉门关距敦煌约 100 千米。答案：B演练真题找准考法1思维流程(1)零(2)长答案：A
27、2思维流程(1)30N(2)东海(3)长江答案：位于 30N 附近；该省东北部沿海；居该省海洋经济发展核心区，我国沿海南北航线中点附近。3答案：位于南美洲(西)北部；赤道从北部穿过(位于低纬地区或热带地区)；西临太平洋。考点四 图表填绘助学助记(1)14 000 000 详细 简略 较小 详细 简略(2)南北 东西(3)注记深化拓展精讲精练活学巧用1解析：第(1)题，图上距离大约 2 厘米，利用公式：图上距离/实际距离2/50 900 0001/25 450 000，故选 C。第(2)题，虚线是符号，所以是图例，A 对，不符合题意；文字属于注记，B 对，不符合题意；图中甘肃省和青海省的界线为西
28、北东南走向，C 对，不符合题意；该图判断方向为“上北下南，左西右东”，D 错，符合题意。故选 D。答案：(1)C(2)D2解析：第(1)题，依据校园平面图中的 400 米跑道，可估算校园的宽度约是 200 米，再依据长宽比为 21，得出校园的长度约为 400 米，据此可估算得出该校园的占地面积为80 000 平方米，所以 C 正确。第(2)题，为外校老师指路要从进入学校南门后开始描述，B选项的描述更便于外校老师找到教学楼 3，B 正确；A 未描述出到达操场的路线，C 没有描述行走路线，D 需要老师先找到食堂和操场，A、C、D 错误。答案：(1)C(2)B演练真题找准考法1思维流程(1)西南(2
29、)东北(3)上北下南，左西右东(4)从南向北(5)自东向西(6)西南(7)东北(8)东西(9)南北答案：A2解析：根据材料，澳门半岛地形以低矮的丘陵为主，其道路应该是不平直的，而填海造陆地区地势较平坦，道路比较平直。读图可知，图中东南侧平直的道路较多，且半岛东南侧的海边马路部分路段距海远，填海造陆后海岸线向海推移距离最长，C 选项正确，A、B、D 选项错误。答案：C3解析：据乙面分析可知，图上南北距离为 30 厘米，运用储备知识可知中国南北实际距离约为 5 500 千米，因此，图上 1 厘米代表实地距离约为 200 千米，B 项正确。答案：B4解析：距离可根据图中比例尺和图形信息进行估算。位置优势从方便游客前来游玩方面考虑，从距离市中心较近和交通通达度高等方面分析即可。答案：距吉隆坡市中心约 20 千米，距国际机场约 40 千米。离两地距离较近，临高速公路(交通方便、用时短)，方便吉隆坡市民和外地(国外)游客前往。