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2020高考语文通用版增分精练辑:古诗鉴赏 单诗精练三 WORD版含解析.docx

1、单诗精练三幽居初夏阅读下面这首诗,然后回答问题。1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A首句“湖山”二字总领全篇,勾勒环境,笔力张开,巧妙地从山光水色中引出“幽居”。B首句概言“湖山胜处”;颔联写湖,是近处静景;颈联写庭院周围,是远处动态。C诗中写放翁心中的郁结与柳宗元小石潭记中写“以其境过清”时的心境相似。D本诗前三联写景,尾联结情,景情相衬,描写与抒情紧密关联,脉络清晰。答案B解析“颔联”“是近处静景”“颈联”“是远处动态”判断错误。颔联中“鹭鸟有时往下飞至水面,处处能听到蛙鸣”是动态之景,颈联写的是静止的竹和花,是静景。2全诗是怎样体现“幽居初夏”之“幽”的?(6分)答:_审题

2、要点题目关键词是“全诗”“怎样体现”“幽居初夏之幽”。读诗指导根据题干的要求,需要通读全诗,整体理解把握诗歌内容。圈点标画出前三联写幽居初夏之景的句子中诗人选取的意象,如“湖山”“槐柳”“野径”“下鹭”“鸣蛙”“箨龙”“头番笋”等,思考通过这些意象诗人描写了怎样的景色,运用了怎样的表达技巧,和题目之“幽”有怎样的关联;圈出最后一联表情达意的重点词语,如“叹息”“谁共”等,思考诗人抒发的思想感情以及和题目之“幽”之间的联系。答题指导解答此类题目,要紧扣每联诗歌内容思考归纳,概括总结。首联写美好的湖光山色之地正是我的家,在那槐柳树阴下,有一条幽静的村野小路可以到达,可见居所的环境之幽。颔联上句明写

3、所见,白鹭悠然,安详不惊,衬托出了环境的清幽,使画面充满了宁静的气氛;下句暗写所闻,绿草丛中,蛙鸣处处,一片热闹喧腾,以有声衬无声,表达出了幽静深远的意境。颈联依然是对幽居之地的环境描写。尾联叹息志士空老,往日旧交零落殆尽,午时梦回茶前,无人共话当年,在长叹声中寄托出幽情。全诗紧紧围绕诗题“幽居初夏”四字展开,既写出了美得让人心醉的幽景,亦表达出了诗人内心的幽情。答题时注意不要遗漏尾联的幽情,即写出的人事的幽远。同时,注意结合诗句分析作答。答案放翁家位于湖山处,乡间小路横斜,槐柳成荫,居处静幽;鹭鸟有时往下飞至水面,处处能听到蛙鸣,用动态反衬幽静;故交难觅,无人共赏共谈,写出了人事幽远。1.下

4、列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A颔联中的“水满”“草深”,紧承上联写出了夏日清幽,“下鹭”“鸣蛙”,则写出了初夏热闹喧腾的景象。B颔联上句中的“观”字,明写所见,而下句用“蛙鸣”暗写所闻,明、暗,见、闻,参差变化。C“箨龙”“木笔”句,诗人明写的是静止的竹和花,唤起读者想象的却是生长中的动态景物。D本诗的语言很有特色,既有陶渊明的恬静,也有李白的明快,诗情也是起伏变化的。答案A解析诗歌标题“幽居初夏”重在一个“幽”字,全诗围绕初夏之幽静展开。颔联描写白鹭悠然,安详不惊,也是反衬环境的清幽,使这幅纵横开阔的画面充满了宁静的气氛,而非A项所说的热闹场面。2这首诗抒发了诗人哪些复杂的思

5、想感情?(6分)答:_审题要点题目关键词是“哪些”“复杂”“思想感情”。读诗指导根据题干的要求,需要通读全诗,整体理解把握诗歌内容。注意圈点标画出表情达意的重点词句,如尾联中的“叹息”“老来”“谁共”等。首联写湖光山色之地是我的家,居室周围,乡间小路横斜,周围绿荫环绕,颔联和颈联分别承前写“湖”,写“山”,描写清幽美丽的水滨景色和山地风光。前三联,诗人通过对初夏各种景象的描写,展示了他幽居之地的景色之美,透露出诗人对大自然、对农村生活的喜爱之情,是诗人怡然自得之乐的体现。尽管万物欣然,诗人却心情衰减,老而易倦,倦而欲睡,睡醒则思茶。而一杯在手,忽然想到往日旧交竟零落殆尽,无人品茗谈心,享湖山之

6、乐,于是,一种寂寞之感,袭上心头。四顾惘然,向谁诉说?志士空老,报国无成,言念及此,能无惆怅?答题指导解答此类题目,要注意结合诗歌的标题、注释(背景)、写景的语句(景语)、诗中表情达意的重点词句(情语)等综合分析考虑。针对本题,全诗紧紧围绕题目“幽居初夏”展开,前三句运用了借景抒情的手法,借幽静的美好景色,抒发了诗人对闲适山林生活的自得之乐,尾联直接抒情,结合注解,联系诗人的经历,可知诗人心中的无限哀怨、惆怅之情。答题时注意结合诗歌内容进行分析。答案前六句借“幽居初夏”之景,抒发了怡然自得之乐(闲适之情)。尾联“叹息”,一是叹志士空老,报国无成;二是叹往日旧交零落殆尽,顿感寂寞惆怅。白话译诗湖光山色之地是我的家,槐柳树阴下小径幽幽。湖水满溢时白鹭翩翩飞舞,湖畔草长鸣蛙处处。新茬的竹笋早已成熟,木笔花却刚刚开始绽放。当年相识不见,午时梦回茶前,谁人共话当年?

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