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新疆乌鲁木齐阿勒泰市地区第二高级中学2013-2014学年高二下学期期末考试物理试题(无答案)WORD版.doc

1、一、不定项选择题(10小题,每题4分,其中多选为1、3、5题,其余为单选,共40分) 第1题图1、如图所示,将一条形磁铁N极向下插入一闭合的螺线管的过程中,螺线管中产生感应电流,则下列说法正确的是 ( )A螺线管的上端是N极 B螺线管的下端是N极C流过电流表的电流是由上向下D流过电流表的电流是由下向上第2题图2、如图所示,MN、PQ为同一水平面内的两平行导轨,导轨间有垂直于导轨平面的磁场,导体ab、cd与导轨有良好的接触并能滑动,当ab沿轨道向右滑动时,则 ( )Acd右滑 Bcd不动Ccd左滑 D无法确定3、穿过一个电阻为R=1的单匝闭合线圈的磁通量始终每秒钟均匀的减少2Wb,则 ( )A线

2、圈中的感应电动势每秒钟减少2V B线圈中的感应电动势是2VC线圈中的感应电流每秒钟减少2A D线圈中的电流是2A4、如图所示的电路中,电阻R和自感L的值都很大,电感器的电阻不计,A、B是完全相同的灯泡。当电键S闭合时,下面所述情况中正确的是( )AA比B先亮,然后A熄灭 BB比A先亮,然后B逐渐变暗CA、B一起亮,然后A熄灭 DA、B一起亮,然后B熄灭5、由交流电动势瞬时值表达式e=10sin4t(V),可知( )A. 此交流电的电动势的有效值为10V B. 此交流电的周期是0.5sC. 当t=0.5s时,此交流电动势有最大值 D. 当t=0时,产生此交流电的线圈平面与中性面重合6、将输入电压

3、为220 V、输出电压为6 V的变压器,改装成输出电压为30 V的变压器,副线圈原来的匝数为30匝,原线圈的匝数不变,则副线圈应增加的匝数为 ( )A150匝 B144匝 C130匝 D120匝7、静止的实验火箭,总质量为M,当它以相对地面以速度vo喷出质量为m的高温气体后,火箭的速度为 ( ) Amvo/(M-m) Bmvo/(M-m); Cmvo /M Dmvo /M 8、两个物体在光滑水平面上相向运动,在正碰以后都停下来,那么这两个物体在碰撞以前( )A、 质量一定相等 B、速度大小一定相等C、 动量大小一定相等 D、动能一定相等9、爱因斯坦由光电效应的实验规律,猜测光具有粒子性,从而提

4、出光子说,从科学研究的方法来说,这属于 ( ) A、等效替代 B控制变量 C科学假说 D数学归纳10、下列关于光电效应的陈述中,正确的是 ( )A金属的逸出功与入射光的频率成正比B光电流强度与入射光强度无关C用不可见光照射金属一定比用可见光照同种金属产生的光电子的初动能大D对任何一种金属,都有一个“最大波长”,入射光的波长必须小于这个波长才能产生光电效应二、填空题(每空4分共24分)11、一个质量m=1.0kg的物体,放在水平桌面上,物体与桌面间的动摩擦因数=0.2,当物体受到一个F10N,与水平面成300角斜向下的推力的作用时,在10s内推力的冲量大小为 ,动量的增量大小为 12、康普顿效应

5、证实了光子不仅具有能量,也有动量,下图给出了光子与静止电子碰撞后,电子的运动方向,则碰后光子可能沿方向运动,并且波长(填“不变”“变小”或“变长”).13、 当光照射到光敏电阻上时,光敏电阻的阻值_(填“变大”、“不变”或“变小”);半导体热敏电阻是利用半导体材料的电阻率随_变化而改变的特性制成的。三、计算题(3小题,每题12分,共36分,要求有必要的步骤,只有答案没有过程不得分)第14题图14如图所示,导线框abcd固定在竖直平面内,bc段的电阻为R,其它电阻均可忽略,ef是一电阻可忽略的水平放置的导体杆,杆长为l,质量为m,杆的两端分别和ab、cd保持良好接触,又能沿它们无摩擦地滑动。整个

6、装置放在磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向与框面垂直。现用一恒力F竖直向上拉ef,当ef匀速上升时,其速度的大小为多少?15.(9分)分别用和的单色光照射同一金属,发出的光电子的最大初动能之比为12.以h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则此金属板的逸出功是多大?四、附加题(2小题,每题10分,共20分)(计入总分)17两根金属导轨平行放置在倾角为=30的斜面上,导轨下端接有电阻R=10,导轨自身电阻忽略不计。匀强磁场垂直于斜面向上,磁感强度B=0.5T。质量为m=0.1kg,电阻可不计的金属棒ab静止释放,沿导轨下滑(金属棒ab与导轨间的摩擦不计),如图所示。设导轨足够长,导轨宽度L=2m,金属棒ab下滑过程中始终与导轨接触良好,当金属棒下滑h=3m时,速度恰好达到最大值。求此过程中金属棒达到的最大速度和电阻中产生的热量?(g=10m/s2)18. 质量为M的木块在水平面上处于静止状态,有一质量为m的子弹以水平速度v0击中木块 (时间极短)并与其一起运动,若木块与水平面间的动摩擦因数为,则木块在水平面上滑行的距离大小为多少?

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