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《世纪金榜》2017高考地理二轮考点复习:11 人类与地理环境的协调发展 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家考点11 人类与地理环境的协调发展 (2016江苏卷T23、24)图1、图2为我国南方某山区立体农业系统示意图。读图回答1、2题。1.关于该山区立体农业系统叙述正确的是(双选)()A.山上河谷养种鱼,便于捕捞B.村寨秧田育鱼苗,便于管理C.山腰梯田种水稻,适宜机械化耕种D.稻田蓄水养成鱼,可以获得更多饵料2.该农业生产系统的特点是(双选)()A.商品率高,受市场影响显著B.专业化程度高,利于安排农事活动C.注重资源循环利用,降低生产成本D.减少农药使用,农产品绿色无污染【解题指南】解答该题组的关键有两点:(1)看懂从山上到山下,鱼类生长的不同位置变化。(2)明确

2、农业生产系统主要供应和次要供应两个箭头的区别。【解析】1选BD,2选CD。第1题,本题可逐项分析,如下所示:选项具 体 分 析结论A项山上河谷养种鱼,可以顺着河流到水稻地放养,不需要捕捞错误B项村寨秧田育鱼苗,靠近居民,便于管理正确C项山腰梯田种水稻,面积小,上下梯田坡度大,不利于机械化耕种错误D项稻田蓄水养成鱼,可以获得更多饵料正确第2题,图中水稻和鱼类主要供应农户,而次要供应市场,说明主要是自给农业,商品率低,受市场影响小;图中农业生产规模小,机械化水平低,不能体现专业化;此图注重了各类资源的循环利用,降低生产成本;肥料使用的是粪便,无污染,农产品绿色无污染,说明为生态农业。【误区警示】农业生产系统图判断时容易出现的两个误区(1)农业类型的判断,不要只看到种植水稻,就当成水稻种植业,应该看面向市场的产品,图中既有水稻又有鱼类,应该是混合农业。(2)商品率高低的判断,不能只从农业类型判断,而要关注图中箭头,主要供应和次要供应。关闭Word文档返回原板块 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

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