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2018届高三数学(文)高考总复习课时跟踪检测 (三十六) 合情推理与演绎推理 WORD版含解析.doc

1、课时跟踪检测 (三十六)合情推理与演绎推理一抓基础,多练小题做到眼疾手快1正弦函数是奇函数,f(x)sin(x21)是正弦函数,因此f(x)sin(x21)是奇函数,以上推理()A结论正确B大前提不正确C小前提不正确 D全不正确解析:选C因为f(x)sin(x21)不是正弦函数,所以小前提不正确 2已知数列an中,a11,n2时,anan12n1,依次计算a2,a3,a4后,猜想an的表达式是()Aan3n1 Ban4n3Cann2 Dan3n1解析:选Ca11,a24,a39,a416,猜想ann23由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:“mnnm”类比得到“abba”;“(mn

2、)tmtnt”类比得到“(ab)cacbc”;“(mn)tm(nt)”类比得到“(ab)ca(bc)”;“t0,mtxtmx”类比得到“p0,apxpax”;“|mn|m|n|”类比得到“|ab|a|b|”;“”类比得到“”以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是()A1 B2C3 D4解析:选B正确,错误4(2017云南名校联考)观察下列等式:1312,132332,13233362,13233343102,根据上述规律,第n个等式为_解析:由第一个等式1312,得13(10)2;第二个等式132332,得1323(12)2;第三个等式13233362,得132333(123)2;第四个等式

3、13233343102,得13233343(1234)2,由此可猜想第n个等式为13233343n3(123n)22答案:13233343n325(2017黑龙江哈三中检测)设等差数列an的前n项和为Sn,则S4,S8S4,S12S8,S16S12成等差数列类比以上结论我们可以得到的一个真命题为:设等比数列bn的前n项积为Tn,则_成等比数列解析:利用类比推理把等差数列中的差换成商即可答案:T4,二保高考,全练题型做到高考达标1(2017洛阳统考)下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是()A大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:是无理数;结论:是无限不循环小数B大前提:无限不循

4、环小数是无理数;小前提:是无限不循环小数;结论:是无理数C大前提:是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:是无理数D大前提:是无限不循环小数;小前提:是无理数;结论:无限不循环小数是无理数解析:选BA项中小前提不正确,选项C、D都不是由一般性结论到特殊性结论的推理,所以选项A、C、D都不正确,只有B项的推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确2下列推理中属于归纳推理且结论正确的是()A设数列an的前n项和为Sn由an2n1,求出S112,S222,S332,推断:Snn2B由f(x)xcos x满足f(x)f(x)对xR都成立,推断:f(x)xcos x为奇函数C由圆x2y2r

5、2的面积Sr2,推断:椭圆1(ab0)的面积SabD由(11)221,(21)222,(31)223,推断:对一切nN*,(n1)22n解析:选A选项A由一些特殊事例得出一般性结论,且注意到数列an是等差数列,其前n项和等于Snn2,选项D中的推理属于归纳推理,但结论不正确3(2017济宁模拟)对于数25,规定第1次操作为2353133,第2次操作为13333355,如此反复操作,则第2 016次操作后得到的数是()A25 B250C55 D133解析:选B由题意知,第3次操作为5353250,第4次操作为235303133,第5次操作为13333355,因此每次操作后的得数呈周期排列,且周期

6、为3,又2 0166723,故第2 016次操作后得到的数是2504给出以下数对序列:(1,1)(1,2)(2,1)(1,3)(2,2)(3,1)(1,4)(2,3)(3,2)(4,1)记第i行的第j个数对为aij,如a43(3,2),则anm()A(m,nm1) B(m1,nm)C(m1,nm1) D(m,nm)解析:选A由前4行的特点,归纳可得:若an m(a,b),则am,bnm1,an m(m,nm1)5古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数比如:他们研究过图1中的1,3,6,10,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16,这样的数为正方

7、形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是()A289 B1 024C1 225 D1 378解析:选C观察三角形数:1,3,6,10,记该数列为an,则a11,a2a12,a3a23,anan1na1a2an(a1a2an1)(123n),an123n,观察正方形数:1,4,9,16,记该数列为bn,则bnn2把四个选项的数字,分别代入上述两个通项公式,可知使得n都为正整数的只有 1 2256设n为正整数,f(n)1,计算得f(2),f(4)2,f(8),f(16)3,观察上述结果,可推测一般的结论为_解析:f(21),f(22)2,f(23),f(24),归纳得f(2n)答案:f(2n)7用

8、火柴棒摆“金鱼”,如图所示,按照图中的规律,第n个“金鱼”需要火柴棒的根数为_解析:由题意知,第1个图中有8根火柴棒,第2个图中有86根火柴棒,第3个图中有826根火柴棒,依此类推,第n个“金鱼”需要火柴棒的根数为86(n1)6n2答案:6n28如果函数f(x)在区间D上是凸函数,那么对于区间D内的任意x1,x2,xn,都有f若ysin x在区间(0,)上是凸函数,那么在ABC中,sin Asin Bsin C的最大值是_解析:由题意知,凸函数满足f,又ysin x在区间(0,)上是凸函数,则sin Asin Bsin C3sin3sin答案:9在锐角三角形ABC中,求证:sin Asin B

9、sin Ccos Acos Bcos C证明:ABC为锐角三角形,AB,AB,ysin x在上是增函数,sin Asincos B,同理可得sin Bcos C,sin Ccos A,sin Asin Bsin Ccos Acos Bcos C10已知O是ABC内任意一点,连接AO,BO,CO并延长,分别交对边于A,B,C,则1,这是一道平面几何题,其证明常采用“面积法”:1请运用类比思想,对于空间中的四面体ABCD,存在什么类似的结论,并用“体积法”证明解:在四面体ABCD中,任取一点O,连接AO,DO,BO,CO并延长,分别交四个面于E,F,G,H点则1证明:在四面体OBCD与ABCD中,

10、同理有;1三上台阶,自主选做志在冲刺名校1(2017河北“五校联盟”质检)古希腊的数学家研究过各种多边形数记第n个k边形数为N(n,k)(k3),以下列出了部分k边形数中第n个数的表达式:三角形数N(n,3)n2n四边形数N(n,4)n2五边形数N(n,5)n2n六边形数N(n,6)2n2n可以推测N(n,k)的表达式,由此计算N(20,15)的值为_解析:原已知式子可化为N(n,3)n2nn2n;N(n,4)n2n2n;N(n,5)n2nn2n;N(n,6)2n2nn2n故N(n,k)n2n,N(20,15)202202 490答案:2 4902某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值

11、都等于同一个常数:sin213cos217sin 13cos 17;sin215cos215sin 15cos 15;sin218cos212sin 18cos 12;sin2(18)cos248sin(18)cos 48;sin2(25)cos255sin(25)cos 55(1)试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数;(2)根据(1)的计算结果,将该同学的发现推广为三角恒等式,并证明你的结论解:(1)选择式,计算如下:sin215cos215sin 15cos 151sin 301(2)法一:三角恒等式为sin2cos2(30)sin cos(30)证明如下:sin2cos2(30)sin cos(30)sin2(cos 30cos sin 30sin )2sin (cos 30cos sin 30sin )sin2cos2sin cos sin2sin cos sin2sin2cos2法二:三角恒等式为sin2cos2(30)sin cos(30)证明如下:sin2cos2(30)sin cos(30)sin (cos 30cos sin 30sin )cos 2(cos 60cos 2sin 60sin 2)sin cos sin2cos 2cos 2sin 2sin 2(1cos 2)1cos 2cos 2

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