1、人教部编版语文六年级上册第二单元测试卷（B卷）一、选择题1下面不属于老舍先生的作品是（ ）A草原B母鸡C养花D鸟的天堂2下列词语中，加点字读音完全相同的一组是（ ）A勾勒 勒令 勒索 勒一勒B生长 长大 年长 疯长C到处 处暑 处理 处处D滴答 答应 答案 问答3下列关于课文七律长征 ，说法有误的一组是（ ）A诗中的“喜”和“开颜”表现出红军走过了岷山，取得了长征的胜利后无比喜悦的心情。B这首诗的颔联和颈联采用了夸张和对偶的修辞手法。C尾联诗句提到的 “三军”指的是海军、陆军、空军。D全诗赞颂了工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。4下面的词语中，与“斩钉截铁”构词方式完全相同的一组是（
2、）A排山倒海B前俯后仰C刀山火海D冷嘲热讽5对下面句子中的标点符号用法理解不正确的一组是（ ）A毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗五星红旗徐徐上升。（破折号表示解释说明）B清明节前的一个晚上，我漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”（引号表示引用）C古老的钟发哑地敲了十下，十一下（省略号表示言有尽而意无穷）D鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。（顿号表示列举）二、判断题判断，对的打“”，错的打“”。6灯光运用了倒叙的手法回忆往事，说明了我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要铭记先烈，珍惜今天的生活。（_）7“1979年，那是一个春天，有一位老人
3、，在中国的南海边，画了一个圈”这是歌曲春天的故事中的歌词，这位老人指的是邓小平爷爷。（_）8“捐躯赴国难，视死忽如归”，这是三国时期刘备的名言，成语“视死如归”就出自这句诗句。（_）9“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”节奏划分正确。（_）10七律长征这首诗包含了“巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越大雪山、四渡赤水”等几个故事。（_）三、书写11将毛泽东的卜算子咏梅工整规范地抄写下来。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。_12看拼音，写词语。q zh j l tn k xun o dn shn fi tn y l b
4、n bo 四、填空题13区别组词。抢（_） 冀（_） 冠（_） 副（_）抡（_） 翼（_） 寇（_） 幅（_）14词句练习。（1）“万水千山”这个成语中的“千”和“万”都是虚指，隐含着_多、_多，形容_。请再写几个含有“万”“千”的成语：_、_、_。（2）“等闲”的意思是：_。请再写两个含有“等闲” 的成语_、_。按照提示写出含有“等闲”的诗句：_，_。（于谦石灰吟）_，_。（ 朱熹春日）_，_。（岳飞满江红）15根据课文内容填空。（1）狼牙山五壮士一文按照_顺序写的，可以概括为_、_、_、_、英勇跳崖五个部分。（2）_，事定犹须待阖棺。（陆游病起抒怀）（3）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
5、”意思是_，_，从“暖”“寒”字你体会到了_五、语言表达16词句练习。（1）做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。（修改病句）_（2）先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。修辞手法：（_）（_）是是是是_（3）他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。（缩句）_（4）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）_（5）日子很快就过去了。（改成比喻句）_17阅读材料：为了弘扬长征精神，很多学校组织“重走长征路”的活动，这样的活动引来了各种声音：主办方认为这样可以培养孩
6、子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法，但很担心孩子的安全。问题：请结合你对本单元的学习，谈谈你的感想，不少于100字。_18情景对话。今年是建党100周年，我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的，你想对中国共产党，对我们的革命先烈说些什么感激的话呢？请你用80100字写出自己的感想。_六、现代文阅读阅读课文开国大典片段，完成练习。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这（战斗 奋斗）的声音，曾经（鼓励 鼓舞）中国人民为新中国的诞生而（战斗 奋斗）。接着，毛主席宣布：“中华人民共和国
7、中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐（欢跃 欢呼）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐（欢跃 欢呼）起来。19用横线画出选文内括号里合适的词语。20“这庄严的宣告”指的是：_。“这雄伟的声音”指的是：_。21“经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北”，这不仅说明了喜讯传播的范围_，还说明消息传播的速度_。22中华人民共和国国旗是_，国歌是_。请写出国歌的词作者_，曲作者_。读下面短文，答题。 在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这
8、下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（ ）我怎么说，警卫员（ ）把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。23在文中的（ ）选择上合适的关联词语。24“这下可糟了！”中的“糟”表现在：_。25将“毛主席也只有
9、一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。_。26给短文加个小标题：_。27仿照画线句子的写作方法也写一句话。 _。28你看了这篇短文后，你对我们敬爱的毛主席有什么话想说的呢？请你写下来。_七、书面表达29习作。大作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。题目： 给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。试卷第5页，共5页参考答案1D【详解】本题考查了文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括
10、一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。草原、母鸡、养花都是老舍的作品，鸟的天堂是巴金写的。2B【详解】考查多音字。A项勾勒、勒令、勒索都读“l”，勒一勒读“li”。B项生长、长大、年长、疯长都读“zhng”。C项到处、处处都读“ch”，处理、处暑都读“ch”。D项滴答、答应读“d”，答案、问答读“d”。3C【详解】本题考查了对课文的理解能力。对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。七律长征是近现代毛泽东写的，这是一首记叙二万五千里长征这一震惊全球的历史事件的革命史诗。它不仅以精炼之笔高度
11、地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。A、B、D选项正确；C有误，三军过后尽开颜，“三军”指“红军一方面军，二方面军，四方面军。”4A【详解】考查构词方式。“斩钉截铁”是动词+名词的并列结构。A项“排山倒海”是动词+名词的并列结构。B项“前俯后仰”是形容词动词的并列结构。C项“刀山火海”是形容词名词的并列结构。D项“冷嘲热讽”是形容词动词的并列结构。5C【详解】考查标点符号。C项错误，省略号表示序数词语的省略。678910【分析】6正确。灯光讲的是作者漫步在天安门广场，由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的
12、往事。表现了革命先烈为了后代的幸福欢乐，不惜牺牲自己的崇高精神。7正确。春天的故事里面的说的只有一位“老人”,指的是中国改革开放的总设计师、多次到深圳的邓小平同志。8错误，“捐躯赴国难，视死忽如归”，这是三国时期曹植的名言。9错误，正确的节奏应为“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴/走泥丸。”10错误，七律长征这首诗包含了“巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山”等几个故事。11卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。【详解】本题考查书写。要求卷面整洁，字迹清楚漂亮。抄写时，标点符号也要抄下来，力求匀称、美观。注意“
13、崖、漫”不要写错别字。12旗帜 距离 坦克 宣告诞生 沸腾 屹立 冰雹【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旗、距、诞、腾、屹、雹”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。13抢劫 左翼 冠军 副手 抡起 机翼 日寇 边幅 【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：笔画相同，位置不同。字
14、形相近，笔形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，笔画不同。字形相近，读音相同。字形相近，读音不同。部首相同，位置不同。这里应注意根据字形和字义进行区别，如：“冠”指古代的冠是一种装饰，用来束发，带冠表示礼貌，可以组词：花冠、冠军等；“寇”指盗匪、侵略者，组词：日寇、倭寇等。14困难 艰险 山无数水无数 万紫千红 万代千秋 万苦千辛 平平常常的意思 等闲视之 等闲之辈 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 等闲识得东风面 万紫千红总是春 莫等闲，白了少年头 空悲切 【详解】考查词句练习。（1）考查词语仿写。万水千山：很多的河流和高山。形容长途跋涉中的艰难险阻。含有“万”“千”的成语还有万古千秋、万万千
15、千、万绪千头、万壑千岩等。（2）等闲：轻易；随便；寻常；平常，或指凡夫俗子，普通人。还有“等闲”的成语还有非同等闲、等闲之人等。出自于谦石灰吟，全诗为千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。出自朱熹春日，全诗为胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。出自岳飞满江红，上阙为怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。15事情发展的 接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 位卑未敢忘忧国 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受 大渡河上的泸定桥横跨东
16、西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意 红军巧渡金沙江的欢快心情和红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。 【详解】考查课文内容理解。（1）狼牙山五壮士记叙了抗日战争时期，八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，把敌人引上狼牙山峰顶，顽强歼敌，最后英勇跳崖的故事，表现了五位战士热爱祖国、热爱人民、忠于革命的崇高品质。（2）此句出自陆游的病起抒怀。病起书怀载于剑南稿，此诗贯穿了诗人忧国忧民的爱国情怀，表现了中华子民热爱祖国的伟大精神，揭示了百姓与国家的血肉关系。“位卑未敢忘忧国”这一传世警句，是诗人内心的真实写照，也是历代爱国志士爱国之心的真实写照，这也是它能历尽沧桑，历久常新的原因所在。诗人
17、想到自己一生屡遭挫折，壮志难酬，而年已老大，自然有着深深的慨叹和感伤；但他在诗中说一个人盖棺方能论定，表明诗人对前途仍然充满着希望。（3）此句出自毛泽东的七律长征。七律长征是毛泽东的诗篇之一，是一首中国革命的不朽史诗，革命乐观主义的不朽之作，深刻表达了毛泽东的艺术风格和高昂气概。它是中国革命的壮烈史诗，也是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而言，抑或对诗歌史而论，它都是里程碑之作。本文是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗，全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。16做完作业后，我们要认真检查并改正作业中的错误。 设问 排比 书是什么
18、？是知识的宝库，是灵感的爆发，是一生的挚友，是进步的阶梯。 他看书。 听了抗震救灾英雄的故事，我们都为之肃然起敬。 日子像流水一样很快就过去了。 【详解】考查句子练习。（1）考查病句修改。语序不当，应先检查才能改正错误。（2）考查修辞手法和仿写句子。连用四个“是”，这是排比的修辞手法，“爱是什么？”这是提出问题，“是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。”是对问题的回答，自问自答是设问的修辞手法。（3）考查缩写句子。缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的“枝叶”，保留使句子意思完整的“主干”部分，把句子缩写成一个最简单的句子。去掉“并没有点烟、却、借着微弱的亮光、摆在双膝上的
19、、一本、破旧的” 限定和修饰成分，保留下来的主要成分就是他看书。（4）考查反问句改陈述句。反问句改成陈述句可分为四步：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。将句子梳理通顺。（5）考查改写句子。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。可以把时间的流逝比作流水，一阵风。17范例：长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是
20、在这“敌军围困万干重”的逆境中，红军转战两万五干里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。谱写出一曲曲动人的“永久奋斗”的革命乐章。长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还是饥饿干渴红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。在当今时代，进行社会主义现代化建设，为人民谋幸福、为民族谋复兴，正是我们当代人要走的长征路。为此，我们就要不断发扬长征精神，不畏艰难，不怕困苦，以艰苦奋斗的优良作风战胜前进道路上的各种困难，为社会的全面进步提供
21、精神动力，为祖国的民主富强提供精神指引。一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。我们相信，在新的历史时期，只要我们将长征精神同时代精神结合起来，就能实现中华民族实现伟大的振兴。【详解】本题考查的知识点为写感想。同学们在做此类题目时，要注意积累写感想相关方面的知识。 土地革命战争时期，中国工农红军主力撤离长江南北各苏区，转战两年，到达陕甘苏区的战略转移行动。1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征。长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余
22、次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利结束。长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。重走长征路，弘扬长征精神有利于弘扬民族精神，
23、加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力，促进精神文明的建设与发展，可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗。这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。18为了人民的幸福，你们奋不顾身；为了国家的安定，你们视死如归。今天，我们怀着崇敬的心情为您祈祷，在那个充满硝烟的年代，你们是英雄；在这个和平年代，你们仍然是英雄。【详解】本题考查学生语言的表达和运用，注意语言要委婉得体，符合语境和任务身份。注
24、意语言的逻辑性，言之有理即可。结合题干来看，我们是要对革命先烈说感激的话，要怀着感激之情的，表示对革命先烈的崇敬之情，学习革命先烈的奉献精神。据此，学生展开写话，表述合理即可。如：你们为我们开创了今天的幸福生活，我对你们表示深深的敬意和感激。我一定珍惜今天幸福的生活，努力学习科学文化知识，以你们为榜样，成为一个对国家，对社会有用的人。19战斗 鼓舞 奋斗 欢呼 欢跃20 毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 21 广 快 22 五星红旗 义勇军进行曲 田汉 聂耳 【分析】19考查近义词辨析。战斗：泛指斗争。奋斗：指为达到
25、一定目的而努力干。鼓励：激发；勉励；也指振作精神。鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气。欢跃：欢呼跳跃。欢呼：欢乐地呼喊。20考查句子的理解。结合前文可知“这庄严的宣告”和“这雄伟的声音”都是指毛泽东宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”21考查理解句子的含义。结合“长城内外”和“大江南北”可知喜讯传播范围很广，通过无线电广播，在短时间内在广的范围内传播，说明传播的速度很快。22考查课外知识积累。中华人民共和国国旗是五星红旗，为左上角镶有五颗黄色五角星的红色旗帜，旗帜图案中的四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形。红色的旗面象征革命，五颗五角星及其相互联系象征着中国共产党领导下中国人
26、民的团结。中华人民共和国国歌义勇军进行曲，是由田汉作词、聂耳作曲的歌曲。23不管 还是24毯子和被子被水冲走了，这么冷的天夜里没有盖的25毛主席也只有一条毯子，不能抵御严寒。26雪中送炭27我越想心里越温暖，就好像暖炉烤在我身上一样暖和。28毛主席你是最好的领导，你不畏严寒，爱护士兵，令人民尊敬、爱戴。【分析】23本题考查的知识点为关联词。同学们在做此类题目时，要注意积累关联词相关方面的知识。不管还是：表示并列关系。24本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。从以下语句：同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷
27、的天，夜里没盖的怎么办呢？我们可以找到答案。25本题考查的知识点为反问句变陈述句。同学们在做此类题目时，要注意积累反问句变陈述句相关方面的知识。反问句变为陈述句，首先注意陈述成分的变换，没有否定词改时加上，然后需要去掉“怎么”“难道”“吗”等词，句尾问号改为句号。26本题考查的知识点为标题。同学们在做此类题目时，要注意积累标题相关方面的知识。标题是标明文章、作品等内容的简短语句，它可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。同学们想要做好此类题目，首先应该学会归纳、总结，概括出文章的主旨。27本题考查的知识点为比喻。同学们在做此类题目时，要注意积累比喻相关方面的知识。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲
28、事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”“打比方”，中国古代称为“比”或者“譬（辟）。本题中，作者把内心的温暖比喻成太阳晒在身上一样温暖。28本题考查的知识点为想象写话。同学们在做此类题目时，要注意积累想象写话相关方面的知识。这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意联系上下文。我们要用恰当的语言，将自己想象到的语句表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。29例文：读书给我带来了快乐高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯士比亚说过：“书是全世界的营养品”我也这样认为，读书不仅能让我们收获知识还可以让我们开心、快乐。书对于我来说很重要，
29、就像人离不开水，食物一样。爱看书也是一种好习惯长时间看书，不仅会记住很多好词好句，还能巧妙的运用，这比死记硬背要好多了。古人曾今说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”的确，只有好好读书，思想集中在书上，才能轻而易举的达到目标。以前，我只是盲目地读书，从来没有记过书中的好词好句，也不去体会作者的思想感情与写作方法，这才导致我的写作能力并不理想。后来有一次机会，我读了一本作文书我才知道了真正的原因，书籍告诉我，读书不要太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到真正读书的目的。我越来越喜爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待地想翻开看一看。渐渐地，我学会了读书，并懂得了很多写作方法，例如倒序，例
30、数字，打比方等写作手法。我觉得读书很快乐，很轻松。只要你有好的方法，书中的知识就一定不会忘记。我爱读书！我爱读书的每一天！【详解】此题为半命题作文。弄清楚题意之后，就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文，要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。在写作过程中，要把人物事物的特点写具体，还可以写你和他（它）之间发生的事情，要表达自己的真情实感。写完之后认真检查，仔细修改。开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）正文：通过具体的事例写出他/她/它给你带了的快乐，用上修辞使描写更形象。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。答案第9页，共10页