1、第四单元综合检测得分_卷后分_评价_一、选择题。(每小题2.5分，共50分)1识读历史地图是学习历史的基本技能，如图所示的战争示意图产生的主要影响分别是(B)A奠定了秦朝统一全国的基础是项羽灭秦的关键性战役B奠定了曹操统一北方的基础为三国鼎立局面奠定基础C奠定了三国鼎立局面的基础为曹操统一北方打下基础D形成了南北朝分立对峙局面苻坚统一中国的努力失败2. 三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实对应正确的是(C) 魏国220年曹操洛阳魏国220年曹丕洛阳蜀汉221年刘备成都蜀汉221年诸葛亮成都吴国222年孙策南京吴国229年孙权建业A B C
2、 D3下列图示是表示三国鼎立的示意图，其中正确的是(A)A B C D4早在三国时期，台湾和大陆就有联系。那时，曾派将军卫温带领船队前往台湾的是(B)A刘备 B孙权 C曹操 D诸葛亮5结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是(C)A曹魏 B东晋 C西晋 D前秦64世纪后期，氐族苻氏建立前秦政权。后来前秦迅速强大起来，消灭了其他割据政权，统一了(D)A长江流域 B珠江流域 C淮河流域 D黄河流域7宋书记载：“三十年间而民有所系，吏无苟得。家给人足凡百户之乡，有市之邑，歌谣舞蹈，触处成群，盖宋世之极盛也。”这体现了南朝宋代(A)A经济繁荣 B政治腐败 C文化落后 D社会动荡8晋书食货志记载东晋后期南
3、方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜”材料反映了当时南方经济发展的主要原因是(C)A北方人口大量南迁 B南方自然条件优越C南方社会比较安定 D东晋朝廷重视农业9三国两晋南北朝时期，少数民族内迁和北方人口南迁所产生的影响不包括(C)A促进了民族交融 B丰富发展了中华文明C使南北经济差距拉大 D加速了少数民族封建化10下列哪一个城市是南朝的政治经济中心和最活跃的大都市，它的变化可以说是江南地区得到开发的一个缩影(A)A建康 B成都 C洛阳 D广州11下列著名战役按时间先后顺序排列正确的是(A)巨鹿之战官渡之战赤壁之战淝水之战A B C D12中国历史悠久，朝代众多。下列几组朝代基本
4、并存的一组是(C)A西周与东周 B西晋与东晋 C东晋与前秦 D西汉与东汉13中国古代每一个专制王朝都深深地烙上了“家天下”的印记。因此，一些史学家常把皇姓跟朝代名称合二为一，比如称唐朝为“李唐”，宋朝为“赵宋”。那么被称为“元魏”的应该是(C)A战国时期的魏国 B三国时期的魏国C魏晋南北朝时期的北魏 D元朝14下图是某同学整理的学习笔记，与它相关的事件最有可能是(D)A商鞅变法 B文景之治 C光武中兴 D孝文帝改革155世纪后期开始，北魏墓葬形制由鲜卑族的梯形竖穴土坑墓，变为仿东汉的弧边方形砖室墓，墓葬中的壁画装饰也由狩猎、打场等场景变为儒家的“孝悌”等内容。这反映了(C)A江南地区得到开发
5、B中原与西域交流加强C鲜卑族风俗的汉化 D国家走向统一16贾思勰的齐民要术既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了(A)A北方民族大交融的现象 B畜牧业居于生产主导地位C鲜卑族与汉族习俗相同 D鲜卑族农业水平高于汉族17圆周率日(3月14日)是一年一度的庆祝数学常数的节日，这一天，很多人会怀念在圆周率值计算上有过杰出贡献的(B)A张仲景 B祖冲之C贾思勰 D郦道元18“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得以传播交流、世代传承。汉字发展为自觉的书法艺术，是在魏晋南北朝时期。”其书法具有“飘若浮云，矫若惊龙
6、”特点的书法家是(B)A锺繇 B王羲之 C颜真卿 D欧阳询19魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是(C)A兰亭集序 B阎立本画作C龙门石窟 D赵州石拱桥20三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是(C)A社会动荡不安与民族仇杀混战 B政权分裂与社会的倒退C民族大交融与逐步走向统一 D少数民族掌握中原政权与国家走向分裂二、非选择题。(第21题10分，第22题16分，第23题12分，第24题12分，共50分)21三国演义开篇第一句：“天下大势，分久必合，合久必分。”三国两晋南北朝时期是秦汉统一之后的一次大分裂，而分裂中又孕育着统一。如图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图，认真
7、观察，结合所学知识回答下列问题。(10分)(1)请填出图中这一时期四个曾经统一黄河流域的政权名称。(4分)魏西晋前秦北魏(2)这一时期发生了一次少数民族改革，请写出这次改革的名称。(2分)北魏孝文帝改革。(3)这一时期出现了一次短暂的全国统一。说出这个政权的名称及其短暂而亡的原因。(4分)西晋。原因：统治集团腐朽。八王之乱，削弱了西晋的国力。内迁各族趁西晋内乱起兵反晋。22阅读材料，回答下列问题。(16分)材料一故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 苏轼念奴娇赤壁怀古(1)材
8、料一缅怀的是哪一战役？结合所学知识试评述“樯橹灰飞烟灭”的原因。(4分)赤壁之战。曹军远道奔走，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病；孙刘联军用火攻，黄盖诈降成功，火烧战船和曹军。材料二东晋政府对待侨流的政策：建立侨郡县，承认流人为侨人，给予侨民以持白籍、免除税役的权利。到梁代，(姑苏)附近已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象了。万绳楠江东侨郡县的建立与经济的开发(2)你能从材料二中得出什么信息？结合所学知识，分析材料二中“田美土肥之象”出现的最主要原因。(4分)江南地区得到开发。北方人口南迁，带来大量劳动力和先进的生产技术(北人南迁)。(言之有理即可)材
9、料三北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛(今洛阳一带)王里，因兹大举，光宅中原。”魏书任城王传(3)材料三反映了孝文帝为学习汉族先进文化而采取了什么重要举措？举两例说明“移风易俗”的具体表现。孝文帝的这些改革措施产生了怎样的历史作用？(6分)措施：迁都洛阳。表现：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。历史作用：促进了民族交融，增强了北魏的实力。(4)根据上述三则材料，归纳推动三国两晋南北朝时期最终走向统一的因素。(2分)国家局部统一；江南地区的开发；
10、民族融合。(任答两点即可)23.阅读材料，回答下列问题。(12分)材料一以汉服代替鲜卑服，改鲜卑姓为汉姓。材料二汉人使用胡床，开始只见于军旅，到了北朝，从宫廷到民间都有人以胡床为坐具。曹文柱、赵世瑜飘逝的岁月中国社会史(1)材料一体现的是哪一历史事件的措施？为了学习和接受汉族先进的文化，他把都城迁到了哪里？(4分)北魏孝文帝改革。洛阳。(2)材料二反映的历史信息是什么？(2分)生活习俗上，汉族向少数民族学习。(3)两则材料反映的共同主题是什么？这对中华民族的发展产生了什么影响？(6分)主题：各民族的交往、交流与交融。影响：北方地区各民族的交往、交流与交融，为中华民族的发展注入了新的活力，进一步
11、丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。24魏晋南北朝时期政权更迭频繁，由于长期的封建割据和连绵不断的战争，使这一时期中国文化的发展受到特别深远的影响。(12分)探究一小明同学总结了这一时期文化成就的特点，请给他总结的特点加以举例说明。(1)科学技术成就突出：_祖冲之对圆周率的计算_、_贾思勰的齐民要术_。(2分)(2)文化艺术等打上了佛教的烙印：_云冈石窟_、_龙门石窟_、_宗教画盛行_。(3分)探究二孝文帝崇信佛教，他在位时大力开凿石窟。杜牧有诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，反映了南朝时佛教的盛行。(3)魏晋南北朝时期，佛教广为传播的原因有哪些？(3分)统治者推崇佛教，愚昧人民，以维护其统治；魏晋南北朝时期，社会长期动荡不安、战乱频繁、百姓颠沛流离，希望在精神上得以解脱，而佛教教义在一些方面迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。(言之有理即可)探究三这一时期政治割据，战争连绵，但文化上却取得了巨大成就。(4)请归纳文化取得巨大成就的原因。(4分)民族的大交融；北方经济的恢复和南方经济的迅速发展；北魏统治者崇尚汉族文化；人民群众的辛勤劳动；佛教的传入；继承和发扬秦汉的文化等。(回答任意四点即可)