1、 学习目标 1 掌握直线的倾斜角的概念、斜率公式；2 掌握直线的方程的几种形式及其相互转化，以及直线方程知识的灵活运用；3 掌握两直线位置关系的判定，点到直线的距离公式及其公式的运用. 学习过程 一、课前准备：复习知识点：一 直线的倾斜角与斜率1倾斜角的定义 ，倾斜角的范围 ，斜率公式 ，或 .二 直线的方程1 点斜式：2 斜截式：3 两点式：4 截距式：5 一般式：三 两直线的位置关系1 两直线平行2 两直线相交.两直线垂直，两直线相交3 两直线重合四 距离1 两点之间的距离公式 ，2 点线之间的距离公式 ，3 两平行直线之间的距离公式 .二、新课导学： 典例分析例1 如图菱形的，求菱形各边
2、和两条对角线所在直线的倾斜角和斜率.例2 已知在第一象限的中，.求边的方程；和所在直线的方程.例3 求经过直线和的交点，且在两坐标轴上的截距相等的直线方程.例4 已知两直线，求分别满足下列条件的的值.直线过点，并且直线与直线垂直；直线与直线平行，并且坐标原点到的距离相等.例5 过点作直线分别交轴、轴正半轴于两点，当面积最小时，求直线的方程. 动手试试练1. 设直线的方程为,根据下列条件分别求的值.在轴上的截距为；斜率为.练2已知直线经过点且与两坐标轴围成单位面积的三角形，求该直线的方程三、总结提升： 学习小结1理解直线的倾斜角和斜率的要领，掌握过两点的斜率公式；掌握由一点和斜率写出直线方程的方
3、法，掌握直线方程的点斜式、两点式、一般 式，并能根据条件熟练地求出直线方程.2掌握两条直线平行和垂直的条件，点到直线的距离公式；能够根据直线方程判断两直线的位置关系. 学习评价 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 课后作业 1. 点关于直线对称的点的坐标是（ ）.A B.C D2方程所表示的直线（ ）.A恒过定点 B恒过定点C恒过点和 D都是平行直线 3已知点到直线的距离等于1，则（ ）. A B C D或4已知在过和的直线上，则 .5 将直线绕点按顺时针方向旋转，所得的直线方程是 . 课后作业 1已知直线.若，试求的值；若，试求的值2两平行直线分别过点和，若与的距离为5，求两直线的方程；设与之间的距离是，求的取值范围.附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/www./wxt/Info.aspx?InfoID=85353高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )
