1、24李清川等在汉武帝朝丞相群体研究一文中指出：“武帝（指汉武帝）朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相，又不类于昭宣后的学术丞相，武帝丞相是汉代丞相的转折。”汉武帝时期A设立刺史制度 B设立“察举”制度C让身边侍从、秘书等参与军国大事 D.重用武官丞相 25. “为人主者，予夺生杀，务当其义，若四时；列官置吏，必以其能，若五行；好仁恶戾，任德远刑，若阳阴；此之谓能配天。”该思想提出者是A荀子 B.韩非子 C. 秦始皇 D.董仲舒26根据张履祥补农书中所载资料，明朝末期江南地区农村家庭的投资结构如下图所示，这反映出此时江南的农业A经营更趋市场化 B减少犁耕依赖 C生产日趋专业化 D注重精耕细作27明
2、代中后期，有越来越多的读书人通过诗文、书画、民歌时曲、通俗小说，不少能工巧匠、名医名卜等则通过技艺，获得了社会地位、政治身份或经济收益。这反映了当时A重农抑商政策松弛 B社会价值体系多元化C市民阶层队伍壮大 D社会文化的高度繁荣28乾隆九年制定的管理澳爽章程规定：洋船出入，严行盘验；夷人有事不能百见督抚等大员，也不准由“熟识商人”代为传达，必须由澳门县丞申报海防衙门。清政府制定这一章程的主要目的是A加强澳门管理 B.取消外交活动 C严控中外接触 D禁止海外贸易29.据记载，马关条约签订后的“第一年，日本对中国的棉纱输出立刻增长了4.3倍；第二年，在1896年的基础上又增长了1.8倍”。这说明A
3、中国近代纺织原料主要依赖进口 B帝国主义进入资本输出的阶段C近代中国经济半殖民地化的加深 D欧洲列强暂时放松对华经济侵略30在历史学习中，我们经常会碰到“厉史阐释”、“历史现象”与“历史结论”的区别问题。”“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于”历史结论”的是A三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义B. “一五计划”的完成为我国社会主义工业化典定了初步基础C为了克服国内危机，戈尔巴乔夫先后进行了经济改革和政治改革D在2008年总统选举活动中，奥巴马当选为美国新一届总统31古代罗马法规定：承认当事人有权选择适用于其自己事务的法律规范，这在多种法律规范并存的情
4、况下，必然发生法规之间的相互竞争，这保证了法律规范创制和适用上的自由和民主，也促使法律规范本身达到合理性。这一规定实际上反映了罗马法的A开放性 B公正性 C权威性 D无序性32下表中英国棉纱售价的变化反映出英国棉纱售价简表（单位：先令/磅）1786年1790年1800年1807年1830年38309.56.753A经济危机发生导致产品滞销 B国内市场饱和激化供求矛盾C工业革命导致生产成本降低 D政府加强调控降低商品价格33. 1933年8月，中国东方杂志发表的风蘼世界的经济统制论写道：“苏俄的五年计划上的新生活，不单是该国的一大经济的试验，实在是人类全体的经济生活之一大社会主义试验。”此言论A
5、表明学习苏联成为了世界潮流 B肯定“五年计划”试验的价值C揭示了计划经济适合人类全体 D说明了自由主义经济已被摒弃34美国过去是建立规章制度最有代表性的国家。而在20世纪70年代初又是取消规章制度最有代表性的国家。美国取消规章制度是为了A让市场发挥更大效应 B取消政府对经济干预C实行杀富济贫的政策 D完善“福利国家”的制度35知识经济作为一种经济产业形态的确立，其主耍标志是美国微软公司软件知识产业的兴起。正是这些知识的广泛应用打开了计算机应用的大门，徽软公司的产值已超过美国三大汽车公司产值的总和。美国经济增长的主要源泉就是5000家软件公司，它们对世界经济的贡献不亚于名列前茅的500家世界大公
6、司。所有这些表明A知识已成为生产要素中一个重要的组成都分B知识经济成为国民经济发展最快的部门C二战后初期美国提出“信息高速公路”计划D.传统的农业和工业经济日趋没落40（25分）阅读材料，回答下列问题。材料：件随着汉字、汉文化在朝鲜半岛的传播，儒学在朝鲜三国时期即得到国家承认，得以广泛流布。儒学在朝鲜半岛的三国时代已经得到官方的正式承以推行，当时在高句丽、百济、新罗三国之中，高句丽因接壤中国，汉文化的传入相对较早。据朝鲜史书三国史记高句丽本纪 载，小兽林王二年（372年），高句丽正式设立“太学”，作为国家的最高学府。“太学”中也设有博士，以贵族子弟为教育对象，为国家培养官吏。这显然是模仿了中国
7、官方的教育制度。至于教育内容，根据北史、旧唐书记载中国典籍在高句丽流传的情况，由“五经”、“三史”、三国志、晋春秋等，可以探知其“太学”以儒家经典作基本教材，所授内容则是中国的经学、史学和文学，而中国的史学和文学亦皆贯彻着儒学的精神。由此可知，当时官方推行的是儒学的教育。太学之外，民间普遍设立“扃堂”，扃jiong本义：从外面关门的门闩）教授平民于弟，旧唐书高丽传载“俗爱读书，至于衙门厮养之家，各于街衢造大屋，谓之扃堂。子弟未婚之前，昼夜于此读书习射。其书有五经及史记、汉书、范哗后汉书、三国志、孙盛晋春秋、玉篇、字统、字林，又有文选，尤爱重之”。朝鲜李朝后期（17-19世纪），由于长达七年的反
8、对日本入侵的壬辰卫国战争，加之北方女真族的两次入侵，生产力受到严重破坏，造成内外矛盾交困，封建社会急剧衰退。朱子学日益流于空谈性理，严重脱离社会现实，无补世用。于是，以柳馨远、李瀷、丁若镛、洪大容、朴趾源、朴齐家、崔汉琦等为代表的一批思想家，立足于社会现实，提出了一系列改革主张。他们深受从中国传入的启蒙思想及实证的考据学的影响，并借助于欧洲科技典籍，积极寻求解决社会现实问题的方案，特别强调儒学中“经世致用”及利用厚生的思想，力倡远虚文近实用，学以致用，以变革社会，救国救民。于足形成了朝鲜儒学中打破朱于学传统的重要学术思潮一实学思想。(1)依据材料，并结合所学知识，指出中国儒学在朝鲜半岛传播的特
9、点。（12分）(2)依据材料，并结合所学知识，简要评价朝鲜对儒家文化的态度。（13分）41. (12分）阅读材料，完成下列要求。材料：在1914年以前，一位乌兹别克的土族民族主义领袖说：科学是那种非常强有力的手段；科学的存在使野蛮的美洲人上升到他们现在所据的很高的地位、拥有力量，科学的缺乏使波斯人沦于他们现在所处的低下地拉、蒙受耻辱。科学是使英国人成为印度、埃及、俾路支和阿拉伯半岛部分地区的主人的手段，也是使俄国人当上鞑靼人，吉尔吉斯、突厥斯坦和高加索穆斯林的统治者的手段。最后，正是由于科学，土耳其辽阔的领土给移交到外国人手中，法国的三色旗在昨斯的伊斯兰教徒头上招展。 如果你们学习当代科学，你
10、们将能够制造电报机，铺设铁路，在20天内把几十万名士兵从地球的一端运送到另一端，将能够领会古兰经的秘密含义，为挥卫伊斯兰教制造步枪和大炮，把祖国从外国人手中解放出来将能够使我们民族摆脱异教徒的枷锁，使伊斯兰教恢复其早先的崇高地位。摘编自美斯塔夫里阿诺斯著全球通史 根据材料并结合所学知识，评述材料中关于科学的作用的观点。（说明：围绕材料中的一个、两个或多个观点展开评述；要求现点明确、史论结合、史实正确、辨证分析。) 请考生在第44、45、46三道历史题中任选一题做答，知果多做，则按所做的第以题计分。44.（15分）【历史上重天改革回眸】材料：明初，地方机构沿袭元朝行省旧制。洪武九年，废行省，设承
11、宣布政使司、提刑按察使司，都指挥使司，号称“三司” 共同组成省级政权机构，分别执拿行政、司法和军事，“三司”各司其职，每遇“大事”,布政使须再申报有关部门批准。特别走遇到地方”民变“或动乱。布、按二司无权调动军队，须向朝廷申报，往往形成被动局面。宣德八年，朝廷发布设置“巡抚”的谕旨，及至万历年间，“巡抚”总领一省军民大政，“三司”悉听节制的新体制已逐步形成。但一般“巡抚”只是管辖一个省，而在正德年间农民起义及“倭寇”书，总赞” 入侵往往涉及数省，于是明朝加派兵部尚书都察院御史以“总督”去总管数省，“总督”一取出现、督抚制度初步形成，但是官方法定规章上仍以”三司”分治省政为主，“巡抚”和“总督”
12、始终是临时差派，仍被视为京官。清代，总督、巡抚正式演变成力省级最高地方行政长官，并且有较为完备的机构建制。摘编自唐进中国国家机构史等（1）根据材料，概括明朝督抚制度的内容。（9分）（2）报据材料并结合所学知识，简析明朝督抚制度的作用。（6分）45. (15分）【20世纪的战争与和平】材料一：海湾战争是1991年1月17日至2月23日，以美国为首的多国联盟在联合国安理会授权下，为恢复科威特领土完整而对伊拉克进行的局部战争。主要战斗包括历时42天的空袭，在伊拉克、科威特和沙特阿拉伯边境地带展开的历时100小时的陆战。多国部队以较小的代价取得决定性胜利，重创伊拉克军队，伊拉克最终接受联合国660号决
13、议，并从科威特撤军。摘编自动荡中东何时休两次海湾战争浅析 材料二：美国以伊拉克藏有大规模杀伤性武器为由，未经联合国授权而发动单方面军事行动（2 003-2011年），下表是各国时美国参战邀请的反应。摘编自中东战争史全传（1）根据上述材料并结合所学知识，概括两次战争的异同。（9分）（2）根据上述材料并结合所学知识，分析两次故争对国际局势的影晌。（6分）46.（15分）【中外历史人物评说】材料一：徐继畬（1795-1873年），号松龛，山西五台县人，他在福建省任布政使期间，获得世界地图册和西方人士的有关口述，并广泛搜集中外文献资料，撰成瀛环志略10卷，对世界各国的史地状况作了较系统的介绍，时人往往
14、把此书和海国图志相提并论。摘编自白寿彝中国通史材料二：道光二十三年，徐继畲在厦门认识了“西国多闻之士”美国传教士雅裨理。雅裨理在回忆中说，“这是我迄今遇见的最喜欢提问的中国拓级官史”，一天下午，我们带了尽可能多的资料送给他，这是在他约定的短时间里尽力为他提供的”。 雅裨理是为了自己的传教使命而来，他把（新约全书）等基督教书送给徐继畲，试图通过这位封疆大吏把上帝的福音”传递到更远的地方。而徐继畬对雅裨理一再宣扬的“天国”教义不感兴趣，却对他带未的“绘刻极细”的地图册表现出巨大的热情，而且对世界史地知识愈来愈感兴趣。雅裨理无可奈何地写道：“他时了解尘世间各国的状况，比聆听天国的真理急切得多。” 摘
15、编自王龙徐继畬：“东方伽利略”的遭遇（1）根据材料一、二并结合所学知识，简析徐继畬撰成瀛环志略的原因。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出瀛环志略的历史意义。（9分）一、选择题：每小题4分，共48分题号242526272829303132333435答案CDDBCCBACBAA二、非选择题: 共52分40.（25分）（1）从汉朝开始传入，高句丽传入最早（3分），国家建立儒学教育体系（国家太学，民间扃学）（3分），教授中国儒家经典和历史（3分），中国传统儒学在朝鲜教授近两千年（3分）。（2）对先进的中国文化完整接受（3分），中国儒家文化为朝鲜社会、文化奠基并推动社会发展，对朝鲜历史产
16、生了积极影响（3分），朝鲜成为汉文化圈的重要组成部分，是中华文化圈的重要代表（3分），随着时代的发展，并结合朝鲜国情，朝鲜能积极主动改造儒家文化，创造起自己特色的“实学思想”，体现了朝鲜文化的与时俱进。（4分）41（12分）评分时不要拘泥于文字表述。观点方面：应注意论述观点时，材料中关于科学的作用的观点是从一个民族主义者的角度提出来的，材料主要是肯定科学是文明兴衰的起因；科学是列强扩张的手段（或工具），也是被压迫民族受奴役的原因；科学还是民族复兴的唯一手段。显然，材料中的观点带有一定的狭隘性和片面性，一是忽略了科学对人类文明在思想方式和生活方式等方面的广泛影响，二是只注重器物技术方面而忽略科学
17、与人文的内在关系。评述方面：评论的观点不限，只要求根据材料并结合所学知识，史论结合，能作多角度辩证分析。 评分标准：一等（1210 分） 紧扣评论对象，观点明确；（3分） 合理引用史实，进行多角度辩证论述；（6分） 论证充分，逻辑严密，表述清楚。（3分） 二等（95 分） 能够结合评论对象，观点较明确； 引用史实，论述角度单一； 论证较完整，表述清楚。 三等（4O 分） 偏离评论对象，观点不明确；未引用史实，论述片面； 论证欠缺说服力，表述不清楚。 44.（15分） (1)内容：巡抚负责一省军民大政；总督同时管理多个省份事务；总督、巡抚属于京官，由中央临时派遣。(每点3分，共9分) (2)作用
18、：有利于地方行政效率的提高；有利于加强对地方的管理；为清代地方行政制度发展奠定基础。(每点2分，共6分)45.（15分）（1）相同：两次战争都是在美国主导下对伊拉克的战争；两次战争都是高科技战争；都基本实现了美国的主要目标。（答出其中两点记3分，答出一点记2分）不同：第一次是在联合国授权之下，第二次是美国绕开联合国而进行的；第一次是在多国支持下，第二次以美英两国为主；第一次持续时间短而效果显著，第二次变成了持久战并付出了巨大代价；第一次美军参战带有正义性；第二次美军参战是非正义的。（答出其中三点记6分）（2）影响：第一次战争强化了美国超级大国的地位；第二次战争使西方国家之间的分歧加剧，削弱了美国在世界上的影响力；两次战争都导致中东地区形势更加复杂化。（答出其中三点记6分）46. （15分）（1）原因：脚踏实地探求域外知识的态度；向西方学习的热情；了解外部世界的迫切愿望。（答出三点记6分）（2）意义：传播了世界历史地理新知识；冲击了愚昧无知、闭目塞听的陈腐观念；促进了中西方思想文化交流；推动了中国社会思想领域的近代化进程。（答出其中三点记9分）