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高中数学三角函数训练题(2).doc

1、三角函数训练题(2)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.cos24cos36-cos66cos54的值等于( ) A.0 B. C. D.- 2.在ABC中,如果sinA=2sinCcosB.那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 3.的值是( ) A.1 B.2 C.4 D. 4.tan20+4sin20的值是( ) A.1 B. C. D. 5.tan和tan(-)是方程x2+px+q=0的两根,则p、q之间的关系是( ) A.p+q+1=0 B.p-q-1=0 C.p+q-1=0 D.p-q+1=0 6.设sinx+s

2、iny=,则cosx+cosy的取值范围是( ) A.0, B.(- ,0 C.-, D.-, 7.M=sintan+cos,N=tan+2),则M与N的关系是( ) A.MN B.M=N C.MN D.大小与有关 8.已知sin+sin= (cos-cos),(0,),那么sin3+sin3的值是( ) A.1 B. C. D.0 9.已知tan、tan是方程x2+3x+4=0的两个根,且、(-),则+的值是( ) A. B.- C. 或- D.- 或 10.(1+tan21)(1+tan22)(1+tan23)(1+tan24)的值是( ) A.16B.8C.4 D.2 二、填空题(本大题

3、共4小题,每小题4分,共16分) 11.已知tanx=(x2).则cos(2x-)cos(-x)-sin(2x-)sin(-x)=_. 12.sin(+75)+cos(+45)-cos(+15)的值等于_. 13.log4cos+log4cos的值等于_. 14.已知tan(+)=,tan(-,则sin(+)sin(-)的值为_. 三、解答题(本大题共5小题,共54分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分8分) 求值:. 16.(本小题满分10分) 已知cot=sin(+),求cot(+)的值. 17.(本小题满分12分) 已知tan2=-2,x22,求的值. 18.(本

4、小题满分12分) 是否存在锐角和,使得(1)+=;(2)tantan=2-同时成立?若存在,则求出和的值;若不存在,说明理由. 19.(本小题满分12分) 已知ABC的三内角A、B、C成等差数列,且,求cos的值. 三角函数训练题(2)参考答案:1解析:原式=cos24cos36-sin24sin36=cos(24+36)=cos60=. 答案:B2解析:A+B+C=,A=-(B+C). 由已知可得:sin(B+C)=2sinCcosBsinBcosC+cosBsinC=2sinCcosBsinBcosC-cosBsinC=0sin(B-C)=0. B=C,故ABC为等腰三角形. 答案:C3解

5、析:原式=. 答案:C4分析:运用三角变形的通法:化弦法、异角化同角. 解析:原式= 答案:C5解析:由根与系数关系得tan+tan(-)=-p,tantan(-)=q. 又=+(-) tan=tan+( tan-)=故p-q+1=0. 答案:D6解析:设cosx+cosy=t,又sinx+siny=. 两式平方相加得2+2cos(x-y)=t2+ 即cos(x-y)=,由于|cos(x-y)|1. 故-11t2t. 答案:C7解析:M=N. 答案:B8分析:先从已知式中求出与的关系,然后代入求值. 解析:由已知得:sin+cos=cos-sin.即cos(-)=cos(+) 又-(-,),+

6、(,) 故-=+=+, sin3+sin3=sin(3+)+sin3=0. 答案:D9解析:由韦达定理得:tan+tan=-3,tantan=4 tan(+)=. 又、(-),且tan+tan0. tan0,tan0且x2,x.故cosx0,从而得cosx=-. 答案:-12分析:观察所给角易得+75=(+15)+60,+45=(+15)+30.考查两角和的正弦余弦公式及换元法的运用. 解析:令+15=,则 原式=sin(+60)+cos(+30)-cos=sin+cos+cos-sin-cos=0. 答案:013解析: 原式=log4 答案:-114解析:tan(+)=tan(+)-(-)=

7、, 原式=sin(+)cos(+)=. 答案:15分析:本题中函数种类较多,在变换过程中,常用“切割化弦”的基本方法,考查公式的灵活运用. 解:原式=16分析:条件式中出现、及+角,要得到所求三角式的+角,显然就需对角进行变换.即=(+)-. 解:=sin(+). sin(+)-=sinsin(+). 即sin(+)cos-cos(+)sin=sinsin(+). sin(+)cos=sinsin(+)+cos(+) 即cot=1+cot(+) cot(+)=cot-1=-1. 评注:三角变换的基本原则是化异为同,可以从角及函数名称、式子结构等方面分析思考,逐步实行由异向同的转化.17分析:求

8、三角函数的值,一般先要进行化简,至于化成哪一种函数,可由已知条件来确定.本题中由已知可求得tan的值,所以应将所求的式子化成正切函数式. 解:原式= 原式=.由已知tan2=-2得 解得tan=-或tan=. 22,,故tan=-. 故原式=. 评注:以上所给解法,似乎有点复杂,但对于提高学生的三角变换能力大有好处.本题也可将所求式化成,注意到此时分子、分母均是关于sin、cos的齐次式.通过同时除以cos,即可化成.18分析:这是一道探索性问题的题目,要求根据(1)、(2)联解,若能求出锐角和,则说明存在,否则,不存在.由于条件(2)涉及到与的正切,所以需将条件(1)变成+=,然后取正切,再

9、与(2)联立求解. 解:由(1)得:+=, 将(2)代入上式得tan+tan=3-. 因此,tan与tan是一元二次方程x2-(3-)x+2-=0的两根,解之得x1=1,x2=2-. 若tan=1,由于0.所以这样的不存在; 故只能是tan=2-,tan=1. 由于、均为锐角,所以=,=故存在锐角=,=使(1)、(2)同时成立.19解法一:依题意得B=,设A=+,C=-, 则=.同时有: 即cos=或cos=- (舍去) 即cos. 解法二:依题意得,不妨设cos()=x. 由已知得 cos(-C)+cosC =coscosC+sinsinC+cosC=cosC+sinC=cos(-C). cos(-C)cosC =coscos2C+sinsinCcosC 即 x=或x=- (舍去). 故. 解法三:依题意得B=,由已知得 即cosA+cosC=-2cosAcosC 利用积化和差及和差化积公式,并注意到A+C=,可得2coscos(A+C)+cos(A-C) 即. 即 或 (舍去). 故. 评注:解法三运用了和差化积及积化和差公式,这组公式虽不要求记忆,但在给出公式的情况下会运用.

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