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陕西省石泉县江南高级中学高中历史必修二人民版:8-3 经济全球化的世界 教案2 .doc

1、 科目:历史 授课时间:第 16 周 星期 3 单元(章节)课题 当今世界经济的全球化趋势本节课题经济全球化的世界三维目标知识与能力:1. 识记:经济全球化的过程与表现,探讨全球化过程中的问题,认识全球化的利弊。2. 了解世界贸易组织建立的过程,理解其对世界经济全球化进程的作用。3. 了解中国加入世界贸易组织的过程及其影响,探讨中国加入世界贸易组织后带来的机遇与挑战。过程与方法:1. 创设内含问题的教学情境,并紧紧围绕教学情境创设富有梯度的问题,启发学生积极思考,合作探究。2. 问题探究法。引导学生探究为什么说经济全球化是一把双刃剑,世界贸易组织是怎样推进世界经济全球化进程、促进世界经济发展的

2、,培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:1. 世界经济全球化是历史发展的必然。二战后,世界经济朝着体系化、制度化的方向发展是这种趋势的具体表现,因此,发展中国家不应回避,而应当融入到世界经济的大潮中,跟上世界经济的发展步伐。2.世界贸易组织对抑制国际经济贸易关系中的强权政治,具有深远的影响和现实意义。3.培养学生与时俱进、把握人类历史发展动向的意识,引导学生形成关注人类命运的人文主义精神,树立面向世界、积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任感。提炼的课题世界经济的全球化趋势教学重难点重点:经济全球化的发展原因及其影响;世界贸易组织在世界经济全球化进程中的

3、作用;中国加入世界贸易组织的影响和作用。难点:对经济全球化是一把“双刃剑”的理解。教学手段运用教学资源选择PPT、练习册教 学 过 程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学预习检测课前阅读课本158-161页,完成本课练习册上的基础知识填空及思考题(艺术班只用完成填空); 告知预习时学习目标引导学生有重点的学习,布置预习任务,课前进行检查阅读课本按要求进行学习,并完成上的基础知识填空和其他任务导入展示肯德基和麦当劳的图片,结合生活中体验说明经济全球化的体现目标展示了解WTO的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易组织的史实,认识其影响和作用。了解经济全球化

4、的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题。展示学习目标,解读学习任务按照学习目标进行学习,完成学习任务概念新知资本主义世界经济体系是指资本主义国家之间因相互经济联系而形成的统一的经济整体。它包括国际货币体系和国际贸易体系等要素。告知学生资本主义世界经济体系的含义通过教师的讲解,了解资本主义世界经济体系组成的要素自主探究与展示交流一、走向经济全球化1.概念:经济全球化是指商品、劳务、技术、资金等在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。2.发展历程:3. 经济全球化迅速发展原因:4. 经济全球化迅速发展

5、的影响、实质:影响:对世界:加速了世界经济的发展和繁荣,也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家与发展中国家的贫富差距加大。对发达国家:最大的受益者,相对来说也削弱了其在世界经济中的垄断地位。对发展中国家:机遇与挑战并存机遇:有利于吸引外资、技术和先进管理经验,有利于开拓国际市场。挑战:国家主权和经济安全面临空前的压力和挑战;经济运行风险提高;发达国家对发展中国家的资源过度开发,转移污染和垃圾,引发生态危机,环境污染问题严重;贫富分化严重;最不发达国家有可能被边缘化;实质:发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。展示相关材料,如麦道飞机在美国以外的零件供应地分布,激发学生学习兴趣,训练学生

6、获取有效信息,归纳概括经济全球化的历史概念。展示相关历史图片(新航路的开辟、三角贸易、资本主义列强瓜分世界领土等),引导学生回顾所学知识总结经济全球化的发展过程。展示相关材料,组织学生分析材料进行讨论经济全球化迅速发展原因,了解经济全球化的表现,加深对经济全球化的理解,进而结合材料分析经济全球化的影响和实质;随后进行交流展示,在教师的引导下归纳总结。学生通过阅读材料,提取有效信息,归纳概括经济全球化的历史概念。提取图片信息,回顾所学知识总结经济全球化的发展过程。学生阅读材料,提取信息,概括经济全球化的原因。 学生分析材料并讨论经济全球化迅速发展原因,并进行交流展示,在老师的引导下归纳总结。二、

7、应对经济全球化1. 世贸组织的建立产生原因:关贸总协定的局限性;国际贸易发展新的需要。世界贸易组织的作用:促进贸易的自由化,加快经济全球化的发展。促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣有利于抑制国际经济关系中的强权政治。通过争端解决机制为各成员国提供建设性和公平合理的解决贸易纠纷的方案。2.中国加入世界贸易组织原因世界需要中国,中国需要世界。影响利:对中国:有利于我国经济发展,进一步完善了市场经济体制。但同时面临着机遇与挑战。对世界:促进了世界经济发展,有利于建立完善的世界贸易体系。弊:市场进一步开放,关税大幅度降低,使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争,有些产业会受到冲击。应对策略:1、

8、继续扩大对外开放,积极参与国际竞争。2、主动熟悉经济全球化规则,积极倡导建立全球化新规则,加强国家经济安全防范。3、加快产业结构调整,提高产品的科技含量,提升国际竞争力,打造民族企业,扶持民族品牌。4、加大科教投入,培养各方面人才。展示图片,介绍智利举行大规模游行示威反对经济全球化的事件,有人说“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”你怎样看待这个观点?在全球化浪潮中处于劣势的发展中国家应该如何对待?指导学生阅读课本内容,自主归纳世贸组织的建立的原因、过程,结合所学知识,思考:世界贸易组织的作用有哪些?进一步思考中国加入世贸组织所带来的有利和不利影响,从而提出中国应对经济全球化的经济策略。根据老师所给图片及相关材料,提取信息,结合所教材内容,自主学习,合作分析世界贸易组织建立的原因,所起到的作用。根据中国的历史情况,结合所学知识,思考中国加入世贸组织所带来的积极和消极影响。通过阅读材料,思考中国应对经济全球化的策略。课堂小结课堂检测内容课本162页材料阅读与思考课后作业布置完成课时作业(26)129-130页所有选择题及大题(艺术班大题任选一题)

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