1、南昌市铁一中2011届高三历史月考(12月)一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。每小题所列四个选项只有一项最符合题目要求）1中国古代将青龙、白虎、朱雀、玄武共四种动物称之为四灵之物，并将东南西北四个方位与之相配，其中与北方相配的动物是A玄武 B白虎C青龙 D朱雀2古代中国曾有“千年田地八百主，田是主人人是客”的谚语，造成这种现象的根本原因是A国家推行土地轮休政策B土地私有允许自由买卖C农民经营无方土地抛荒D社会动荡朝代更迭频繁3以下为中国古代某地居民职业结构表，据此推断表中职业结构最早可能出现的时间和地区是商人工人佃农自耕农、地主占总人口比例10%30%36%24%A唐朝关中地区 B
2、宋朝苏湖地区C明朝江南地区 D清初广东地区4宋濂在元史百官志中说“世祖即位，登用老成（登用老儒），大新制作（大规模修改典章制度）在外者，则有行省其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员，其长则蒙古人为之，而汉人、南人贰焉。”这充分说明 A元代职官与宋代相比没有变化B元朝在地方设行省，行省之下则有路、府、州、县C行省、路、府、州、县长官为蒙古人与汉人且掌握实权D反映了当时民族的团结和融合5“臣奉命征讨，亲历其地,备见野沃土膏，物产利溥，耕桑并耦，渔盐滋生。资皇上东南之保障，永绝边海之祸患，此地原为红毛所居，无时不在贪涎，亦必乘隙以图。”材料中的“此地”是指A 台湾 B新疆 C广东
3、D山东619世纪以前，英国东印度公司驶往中国的船舶经常装载90%、有时甚至高达98%的贵金属，只有极少的货物。此现象直接反映了当时 A中英两国生产方式具有很强的互补性 B中国生产力水平较英国发达C中国自然经济体系下的商品贸易活跃 D正常的中英贸易中中国出超71856年常住上海的外国人总数为200多人，但当年仅由英国领事处理的刑事案件就有503起，共有630名英国人涉案。此种情况出现的原因是A英国人法律意识淡薄 B英国领事擅权为所欲为C片面最惠国待遇导致 D上海社会治安状况混乱8海国图志记载：“（某国）都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶
4、民推择有才识学术者处之。国有大事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的国家应是A德国 B美国 C法国 D英国9陈旭麓先生说：“人们多注意1840年的划时代含义，实际上1860年同样是一个重要的年份，就社会观念的新陈代谢来说，它比1840年具有更加明显的标界意义。”能够论证一观点的是A清廷官僚体系由此开始发生被动转变B形成近代中国第一次思想解放的潮流C向西方学习成为精英和普通民众一致的选择 D反映时代脉搏跳动的改革思想日渐增多10清末自强运动时，恭亲王有一段话，颇能反映其主张与做法：“中国所当学者，固不止轮船、枪炮
5、，即以轮船枪炮而论，雇买以应其用，计虽便而法终在人一则权宜之计，一则久远之谋。”恭亲王的“法”及“久远之谋”各指A轮船枪炮，建立造船厂与兵工厂B典章规则，建立国会实施宪政C知识学问，设立学校学习西学D国际公法，设总理衙门推展外交11“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？”提出这一观点最有可能的是 A林则徐 B康有为 C孙中山 D陈独秀12“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”。孙中山为改变这种局面而采取的行动是 A成立中国同盟会 B建立革命统一战线 C
6、建立广东国民政府 D成立南京临时政府 1319世纪晚期到20世纪初，张之洞任湖广总督多年。有人把武昌起义的发生说成是张之洞“种豆得瓜。”这种说法的依据是 A张之洞思想守旧顽固，使革命在沉默中爆发B张之洞残酷镇压人民反抗，引发了人民更强的反清情绪C张之洞在鄂开展洋务，客观上为革命准备了物质条件D张之洞横征暴敛，埋下了人民仇清的种子14中华民国成立之初，在行政权方面拟实行总统制，但临时约法最终规定实行责任内阁制。这种变化的背景是A中华民国成立，以法律形式确立共和政体B清朝宣布“预备立宪”，建立“皇族内阁”C袁世凯破坏民主政治制度，复辟皇帝制度D孙中山迫于压力保举袁世凯为临时大总统15中华民国成立后
7、，列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了 A革命派从此登上中国政治舞台 B辛亥革命打击了列强在华势力C孙中山为救国救民而不懈努力 D孙中山防止了社会的贫富分化16吕正操回忆录记载：“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。听了毛主席的论联合政府的报告。听了朱德同志论解放区战场的报告、周恩来同志论统一战线的报告、刘少奇同志关于修改党章的报告，以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言，深受教益。”文中的“大会”是指A中共瓦窑堡会议B中共洛川会议C中共七大 D中共七届二中全会17“人人生而平等，他们都
8、被他们的造物主赋予某些不可转让的权利为了保障这些权利，才在人们之间成立政府当任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它这就是我们这些殖民地人民过去一向忍耐，而现在却必须改变原来那种政府体制的原因。”引文应该出自哪个国家A英国B法国C德国 D美国18 列宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难的、危险的下山路。去寻找能够蹬上山顶的新路线。”文中“走一段危险、困难的下山路”在列宁领导的社会主义建设中具体是指A强制劳动，实行“不劳动者不得食”的原则B允许集体农庄庄员拥有一定数量的自留地和饲养一定数量的牲畜C中小企业和国家暂时无力经营的企业，允
9、许本国和外国的资本家经营D实行排斥市场的指令性计划经济19苏俄新经济政策、美国罗斯福新政、“二战”后国家垄断资本主义的推行、中国的改革开放，四者的相同之处在于A、运用国家政权的力量宏观调控经济 B、充分发挥计划经济的指导作用 C、充分发挥市场经济的调节作用 D、充分调动广大人民生产的积极性20英国前首相丘吉尔说：“我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。”英国的思想文化曾经在世界文明发展史中发挥过重要的作用，增添了英国文化魅力。能够体现以上叙述的科技、思想和文化成就的是古典政治经济学 经典力学体系生物进化论 空想社会主义A B C D21美国金融风暴震动全球如：冰岛国家破产；乌克兰股市今年
10、已累计下滑近80；英国股市暴跌，英国的首富、印度籍钢铁大王拉克希米米塔尔钢铁公司的股票价格自5月以来，下跌了近三分之二。这反映了 A经济全球化加剧了全球竞争中的利益失衡 B经济全球化使美国金融危机的传染性和破坏性空前增强 C经济全球化的受益者是发达国家 D经济全球化的弊大于利221992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是A极大地解放了人们的思想B深化了改革开放C为改革开放奠定了思想基础D提出了实践是检验真理的唯一标准23我国著名经济学家吴敬琏先生指出：“先行工业化国家在19世纪后期就已经转入现代增长模式。”这里的“先行工业化国家在19世纪后期”的“现代增长模式”是指依
11、靠资本原始积累发展 依靠科学技术发展依靠提高劳动生产率发展 依靠殖民扩张和倾销商品A B C D24张建国是和新中国同时诞生的，下列关于他经历的表述与史实不符合的是A1954年，张建国的父亲参加了人大代表选举B1958年，张建国放学后，上山砍柴参加大炼钢铁C1976年，张建国参加全国高考，拿到了大学录取通知书D1979年，张建国的舅舅回国，来到深圳特区创办了一家服装加工厂25“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”据此推断这位画家的绘画风格应该是A 浪漫主义 B现实主义 C印象主义 D现代主义二 主观题（共3题，50分）26（15分）阅读下列材料：材料一 除文化上的成就外，宋
12、朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大的意义。商业革命的根源在于中国经济的生产率显著提高。宋朝时期的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。但对中国历史和世界历史而言，最重要的事实是，宋朝时的名副其实的商业革命，丝毫未对中国社会产生爆炸性的影响，而西方与此相应的商业革命却对西方社会产生了爆炸性的影响。斯塔夫里阿诺斯（美国）全球通史材料二 该时期内（宋朝）制度和文化也有了重大的发展。这一发展的背后是中国经济尤其是商业的飞跃，我们不妨称之为中国的“商业革命”。外贸的发展也反映了当时商业的繁荣，而且它也是推动当时商业革命的主要力量。唐初人们尚轻视商业并试图限制其发展，但到
13、了晚唐和宋朝时这种束缚就被打破了。中国首次出现了聚集大量人口的商业大都市，与以前不同的是这些都市是商业中心而非政治中心。费正清（美国）中国：传统与变迁材料三 （16世纪）这些私人的商业贸易垄断公司不但控制某些地区的贸易，进行殖民掠夺活动，也起到了为本国进行资本原始积累的作用，如英国、荷兰的东印度公司等。这些商业经营上的巨大变化导致了所谓“商业革命”的发生。商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展，成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”马世力世界史纲请回答：根据材料一、二，结合所学知识，归纳宋朝时期“商业革命”的表现。（5分）材料一、二中的“商业革命”与材料三中“商业革命”
14、所产生的最终结果有何不同？（2分）简析宋朝的“商业革命”为什么未能对中国社会产生“爆炸性的影响”？（8分）27（22分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题材料一 洋务运动教育变革实践活动统计表 时 间内 容 1862年创办北京同文馆（外语）1863年创办广方言馆（外语）1866年创办福州船政学堂（军事）1867年创办天文算学馆（科技）1887年创办天津电报学堂（科技）18721875年派遣留美学生共120人材料二 京师大学堂章程首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”（西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统）的办
15、学宗旨。京师大学堂规条中规定：“五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平”。胡鹏林从京师同文馆到京师大学堂 材料三 各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。小学读经课一律废止。中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。 南京临时政府普通教育暂行办法（1）根据材料一，指出洋务学堂在人才培养方式、教育内容和人才培养目标方面的特点。（6分）（2
16、）京师大学堂创办的历史背景是什么？指出材料一、二在教育内容方面的共同点。材料二反映了维新派教育变革的什么局限性？（7分）（3）根据材料三，指出南京临时政府的办学宗旨和教育内容上的进步性。（6分）（4）根据上述材料和所学知识，简要评述近代前期上述教育改革的进步意义。（3分）南昌市铁一中2011届高三历史月考答题卷一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案26.根据材料一、二，结合所学知识，归纳宋朝时期“商业革命”的表现。（5分）材料一、二中的“商业革命”与材料三中“商业革命”所产生的最终结果有
17、何不同？（2分）简析宋朝的“商业革命”为什么未能对中国社会产生“爆炸性的影响”？（8分）27. （1）根据材料一，指出洋务学堂在人才培养方式、教育内容和人才培养目标方面的特点。（6分）（2）京师大学堂创办的历史背景是什么？指出材料一、二在教育内容方面的共同点。材料二反映了维新派教育变革的什么局限性？（7分）（3）根据材料三，指出南京临时政府的办学宗旨和教育内容上的进步性。（6分）（4）根据上述材料和所学知识，简要评述近代前期上述教育改革的进步意义。（3分）28.握手，是人类文明发展到一定阶段的产物，握手已成为现代社交场合中一种常见礼节。历史上“巨人”的握手，往往引发“震动”。阅读材料，回答问题
18、：（13分）材料一 19241927年问，轰轰烈烈的国民大革命划破了浓重的黑暗，这一切，都始于1924年国共两党的第一次握手，第一次国共合作虽然以破裂告终，但它展示出了革命的政党联合起来产生的巨大力量，十年之后，国共两党终于又一次握手。-摘自第一次握手（1）新民主主义革命时期，国共两党的两次握手分别取得了哪些重大成就?（4分）材料二 尼克松在回顾1972年访华时说：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特杜勒斯（当时的美国国务卿）拒绝同周（周恩来）握手，使他深受侮辱因此我走完梯级时决定伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握的时候，一个时代结束了，另一个时代开始了。”（2）当年福斯特杜勒斯拒绝
19、周恩来总理握手的政治背景是什么？（2分）（3）促成尼克松与周恩来这次“握手”的主要因素有哪些?（3分）如何理解“一个时代结束了，另一个时代开始了”?（2分）材料三 2007年12月27日至30日，日本首相福田康夫对中国进行了被称为“迎春之旅”访问活动，中日领导人再次握手，他在北京大学的演讲中针对中日关系问题指出“而今的日中关系正在迎来第二个春天，但是我认为还必须对自己的错误进行反省，以及带着顾及被害者感情的谦虚，只有认真看待过去并且勇敢而明智的反省该反省之处，才能避免今后重蹈覆辙的错误。” （4）福田康夫指出当今中日关系迎来第二个春天，那么现代中日关系史的“第一个春天”应该是什么事件？出现这一
20、事件的直接原因是什么？（2分）南昌市铁一中2011届高三历史月考一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案ABCBADBDDCBAC题号141516171819202122232425答案DBCDCADBACCB二、主观题（共2小题，每小题20分，共40分）26（15分）(1) 商品经济发展到前所未有的高度；城市人口剧增；独立的商业中心崛起；手工业生产技术及生产率提高；坊市界限被打破；交子出现；海外贸易兴盛；造船和航海技术先进，指南针已应用于航海。（任意写出五点，共5分）(2) 前者没有改变原有生产方式（生产关系），而后者实现了封建生产方式（生产关
21、系）向资本主义生产方式的迈进。（2分）(3) 本问分两个层次评分：第一层次，根据已学知识进行归纳：经济上，传统的自然经济阻碍了新的生产关系的萌发； 政治上，重农轻商的传统政策阻碍商业发展； 文化上，宋明理学的保守性使社会陷于僵化；科举制度限制了新观念的萌发。（6分）第二层次：在第一层次的基础上，考生能回答以下任意一个方面，即可给2分。政治上，游牧民族的入侵打断了商业革命的进程；中央集权体制的强化使地方缺少自主性； 文化上，中国是大陆文明体系，缺少海洋文明的进取精神及冒险精神。27（1）方式：创办新式学堂，派遣留学生；（2分）、内容：注重学生自然科学知识教育。（2分）目标：培养洋务实用人才。（2
22、分） （2）背景：19世纪末中华民族危机空前严重，八股取士制度制约了人才培养，维新派推动“百日维新”设立京师大学堂。（3分）共同点：学习自然科学知识，不再儒家经典为唯一内容。（2分） 局限性：教育保留封建纲常伦理（或儒家经书）内容，反映了维新变法反封建的不彻底性。（2分） （3）宗旨：坚持民国民主精神教育。（2分） 进步性：教育内容抛弃了封建伦理纲常（或儒家经书），改变了旧教育体制；（2分）教学内容全面，注重自然科学知识教育。（2分） （4）评价：冲击了封建教育体制，有利于近代社会实用人才培养，促进了中国教育近代化。（3分）28（1）第一次国共合作基本上推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义侵略势力；第二次国共合作取得了抗日战争的胜利，提高了中国的国际地位。（4分）（2）美国对新中国实行敌视政策，双方处于对立状态。（2分）（3）美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战;长期敌视中国的政策破产；中国国际地位的提高。（3分）结束了中美之间的长期对立，从此中美关系开始正常化。（2分）（4）1972年日本首相田中角荣访华，签署中日联合声明，实现邦交正常化：中美关系的改善。（2分）