1、辽宁省开原高中2011-2012学年高二上学期第三次月考语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。孔子思想与文化全球化孔子是中国思想文化的创立者和奠基者。不可否认孔子的思想和实践对他以后的中国乃至世界都产生了并产生着重要的影响，在某种意义上是构成“文化全球化”的重要因子。继承和弘扬孔子的思想文化，有利于促进文化全球化实质性发展。文化的全球化问题始终伴随着文化的民族性与全球化的矛盾，对人们的有关认识加以反思，说明了均质化的文化全球化是个文化乌托邦的地球村，是世界文化的灾难。沟通和对话，“和而不同”才应是世界文化发展的方向。事实证明，无论是被列为文化均质化例证的大众文
2、化，还是文化民族性的坚固“堡垒”语言，都在全球化与民族化两方面此长彼进。孔子思想文化的辐射效应就是此方面的典型。有一个现象令人关注。孔子学院作为传播中国文化的平台和汉语国际推广的载体，在短短的几年间便得到了迅猛的发展，在令人欣慰的同时，也的确令人深思。自19世纪西方文化逐渐成为主导全球的文化以来，“西学东渐”以压倒性优势历经两个世纪而不衰。21世纪以来，非常有趣的是，在以西方文化为主流语境的全球化时代，竟然出现了遍布全球的孔子学院，而且呈现出蓬勃发展的趋势，其原因何在？以孔子思想为核心的儒家文化代表了中国文化的精髓，既是民族的，也是世界的，具有普适价值。中国传统文化的核心是“仁、和”，这种思想
3、，在儒、释、道、医、易各家的诸多典籍中随处可见。中国传统文化在追求“和”的同时，也讲究“和而不同”。“君子和而不同，小人同而不和。”（论语子路）“夫和言生物，同则不继。以他平他谓之和，故能丰长而物生之。若以同裨同，尽乃弃矣。”（国语郑语）这即是认为“和而不同”是万物生长、发育的法则和规律。人类社会也是如此，即世界是多样性的统一。“和而不同”对人类社会而言，倡导的正是承认差异、多元共处和相互依存。这种价值观不仅是中国文化的精髓，而且也愈发为人类社会所接纳，成为世界性的价值标准。联合国已将孔子定为人类十大思想家之首，其“己所不欲，勿施于人”的思想成为当今世界人权的基础。文化全球化的发展需要孔子思想
4、、中国情怀，需要把中国核心文化介绍给世界。毋庸讳言，文化全球化意味着文化的同质化或趋同化。同时，文化全球化也意味着文化的殖民化，必须予以谨慎对待与警惕。但文化全球化更意味着文化的高度互动、相关化。不同文化在全球范围的展观、碰撞，强调文化表现领域的全球性，在审视和探究的意义上，文化全球化应是一种兼具同质化和民间质性的过程与现象。人类文明是多元化的文明，是不同民族文化的共同体。就文化层面而言，全球化显然不是单一价值体系的西方文化，而是世界不民民族的文明互动融合呈现出来的一种态势。因此，“孔子全球化”的根本意义就在于：认识文化传统，坚守民族本位，不断反思质疑，发展开放交流，在主动参与世界不同文明间的
5、交流中与其他文化共建人类文化。（本文有删改）1下列说法中，不属于“孔子全球化”原因的一项是 （ ）A孔子是中国思想文化的创立者和奠基者，以孔子思想为核心的儒家文化代表了中国文化的精髓，具有普适价值。B孔子“和而不同”的价值观是中国文化的精髓，而且也愈发为人类社会所接纳，成为世界性的价值标准。B文化全球化的发展需要孔子思想、中国情怀，同时也需要把代表着中国核心文化的儒家思想介绍给世界。D“孔子全球化”能使国人认识文化传统，坚守民族本位，不断反思质疑，发展开放交流，与其他文化共建人类文化。2以下理解和分析不符合原文意思的一项是 （ ）A均质化的文化全球化是不能实现的，也不应提倡的，沟通和对话，“和
6、而不同”才应是世界文化发展的方向。来源: B孔子学院在短短的几年间便得到了迅猛的发展，遍布全球，这说明以西方文化为主流语境的全球化时代已经结束了。C“和而不同”表明世界是多样性的统一，对人类社会而言，倡导的正是承认差异，多元共处和相互依存。D孔子思想文化的辐射效应是文化全球化的典型，体现文化表现领域的全球性，也说文化全球化是一种兼具同质化和异质性的过程与现象。3根据文段信息，下列推断有误的一项是 （ ）A“西学东渐”以压倒性优势历经两个世纪而不衰，这说明在很长的时间里，西方文化在人类发展进程中起了主导作用。B中国传统文化在追求“和”的同时，也讲究“和而不同”，这说明中国先贤对世界的统一性和多样
7、性有一定的认识。C文化全球化意味着文化的同质化或趋同化，也意味着文化的殖民化，因此必须提防西方文化的发展和扩张。D人类文明是多元化的文明，是不同民族文化的共同体，因而各民族的先进文化应该在全球范围展现、碰撞和交流。二、古代诗文阅读（43分）（一）文言文阅读（22分）阅读下面的文言文，完成47题。刘行本，沛人也。行本起家武陵国常侍，寓居京兆之新丰。每以诵读为事，精力忘疲，虽衣食乏绝，晏如也。性刚烈，有不可夺之志。高祖为丞相，尉迥作乱，进攻怀州。行本率吏民拒之，拜仪同，赐爵文安县子。及践祚，征拜谏议大夫。未几，迁黄门侍郎。上尝怒一郎，于殿前笞之。行本进日：“此人素清，其过又小，愿陛下少宽假之。”上
8、不顾。行本于是正当上前日：“陛下不以臣不肖，置臣左右。臣言若是，陛下安得不听？臣言若非，当致之于理，以明国法，岂得轻臣而不顾也！臣所言非私。”因置笏于地而退，上敛容谢之，遂原所笞者。雍州别驾元肇言于上曰：“有一州吏，受人馈钱三百文，依律合杖一百。然臣下车之始，与其为约。此吏故违，请加徒一年。”行本驳之曰：“律令之行，并发明诏，与民约束。今肇乃敢重其教命，轻忽宪章。欲申己言之必行，忘朝廷之大信，亏法取威，非人臣之理。”上嘉之，赐绢百匹。在职数年，拜太子左庶子。时左卫率长史夏侯福为太子所昵，尝于阁内与太子戏，福大笑，声闻于外。行本时在阁下闻之，待其出，行本数之曰：“殿下宽容，赐汝颜色。汝何物小人，
9、敢为亵慢！”因付执法者治之。数日，太子为福致请，乃释之。太子尝得良马，令福乘而观之，太子甚悦，因欲令行本复乘之。行本不从，正色而进曰：“至尊置臣于庶子之位者，欲令辅导殿下以正道，非为殿下作弄臣也。”太子惭而止。复以本官领大兴令，权贵惮其方直，无敢至门者。由是请托路绝，法令清简，吏民怀之。未几，卒官，上甚伤惜之。及太子废，上曰：“嗟乎！若使刘行本在，勇当不及于此。”（选自隋书卷六二，有删节）4对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）A虽衣食乏绝，晏如也 晏如：安然，平静B性刚烈，有不可夺之志 夺：使之改变C愿陛不少宽假之 宽假：宽容、宽纵D待其出，行本数之曰 数：计算、查点5下列下点虚
10、词用法意义相同的一项 （ ）A当致之于理，以明国法，每以诵读为事B时左卫率长史夏侯福为太子所昵 太子为福致请来源: C上嘉之，赐绢百匹。令福乘而观之D因置笏于地而退 因付执法者治之6下列各组句子中，全都表明刘行本敢于直言的一组是 （ ）行本率吏民拒之 行本于是正当上前曰岂得轻臣而不顾也 数日，太子为福致请，乃释之至尊非为殿下作弄臣也 若使刘行本在，勇当不及于引A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （ ）A刘行本读书刻苦，聚精会神、不知疲倦，虽然穿衣吃饭都有缺乏的时候，也不能干扰他读书。B当高祖在殿前责打一位郎中时，刘行本进行了劝阻，皇帝马上就听从了刘行本的意见。来源:
11、 .ComC夏侯福与太子在阁内嬉戏，被刘行本听到，刘行本将他交付执法者治罪。D后来当太子被废弃时，高祖认为如果刘行本还在人世的话，太子就不会落到如此地步。8把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）欲申己言之必行，忘朝廷之大信，亏法取威，非人臣之理。（2）权贵惮其方直，无敢至门者，由是请托路绝，法令清简。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成910题。阅读下面这首宋词，完成8-9题清平乐 赠处梅 南宋 张炎暗香千树，结屋中间住。明月一方流水护，梦入梨云深处。 清冰隔断尘埃，无人踏碎苍苔。一似逋仙归后，吟诗不下山来。注释：暗香：指梅花。 梨云：梨花一样的云朵。苍苔：
12、深褐色的苔藓。逋仙：指林逋 9寄赠多是对对方的颂扬，但全词上阕无一句正面写人，请从上阕画境与人的关系加以赏析。(6分)答： 来源: 10结合本词分析隐者的形象(5分)答： （三）名篇名句默写。（10分）11补写下列名篇名句中的空缺部分。（10分）1）且夫水之积也不厚， 。 （2） ，泣孤舟之嫠妇。（3）东船西舫悄无言， 。 （4）连峰去天不盈尺 。（5）所欲有甚于生者， 。 （6） ，雪上空留马行处。（7） ，渺沧海之一粟。 （8）人生如梦， （9）驾一叶之扁舟， 。 （10）仰观宇宙之大， 三、实用类文本阅读（17分）12阅读下面的文字，完成（1）（3）题。高贵的灵魂贝多芬世界上无数的人被他
13、的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高中的灵魂。贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影郑过，非壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如英雄交响乐与第五交响乐。然而白日的清纯之气尚未受到损害。观乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自1810年后，心灵的均衡丧失了。即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。贝多芬1810年5月2日致韦格勒书中有言:“噢,人生多美,但我是永远受着毒害。”黄昏来临，雷雨也随着酝酿。尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑，夹带着大风雨，那是第九交响乐的开始。突
14、然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。罗曼.罗兰曾这样赞美贝多芬的第九交响曲：“什么样的征服可与之相媲美？波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣？获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利？一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创了欢乐带给人间！正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的心灵的箴言：用苦痛换来欢乐。”一心向善，爱自由高于一切。就是面对御座，也决不背叛真理。贝多芬说：“君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；
15、他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵；而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。”歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景：“在归来的路上，我们遇见全体贵族。我们老远就看见他们了。歌德便掐开我的手臂，立于大路旁。我白费口第三者地对他说了我想说的所有的话。但我就是未让他多走一步。于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的钮扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。亲王们和朝臣们排队恭迎；我觉很好玩地看看皇家车马在歌德面前经过。他立于路边，低低
16、他弯着腰，帽子拿在手里。”事后，贝多芬毫不留情地把歌德狠狠地训斥了一通。对此歌德耿耿于怀，永远不原谅贝多芬了。18世纪末的维也纳是音乐气氛最浓的城市，当时在显赫贵族的客厅里，音乐表演成了一件高尚和时髦的事。所以贝多芬也就经常处在贵族及头面人物的包围之中。可他总是高高昂起他那狮子般的大头颅，从不献媚于任何人，显示出比贵族还要高贵。有一次，在利西诺夫斯基公爵的庄园里，来了几位“尊贵”的客人，正是侵占了维也纳的拿破仑军官。当时贝多芬正住在公爵的庄园里，当军官们从主人那里得知后，公爵便请求贝多芬为他们演奏一曲。贝多芬绝不愿为侵略者演奏，断然拒绝，猛地推开客厅大门，在倾盆大雨中愤然离臻著回到住处，他把利
17、西诺夫斯基公爵给他的胸像摔个粉碎。并写了封信：“公爵，你所以成为一个公爵，只是由于偶然出生：而我之所以成为贝多芬，完全是靠我自己，公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个。”是的，一个人是出身贵族还是平民，不是自己决定的。但是一个人是选择高贵还是低贱，却完全可以由自己决定的。诚如贝多芬所言，由于偶然的出身，世界上有无数的公爵，而历史无情，这些曾显赫一时的公爵一个个都灰飞烟灭，消失在历史的长河中。而贝多芬没有高贵的出身，却有不朽的作品、高贵的灵魂，在人们心中铸起一座丰碑。（本文有删改）（1）下列对文章的分析和概括，不正确的两项是（5分）（ ）A文章第二段用比喻修辞形象的告诉我们贝多芬战胜苦
18、难并创作第九交响曲的过程，第三段告诉我们这一过程就像波拿巴的战役、奥斯特利茨娜的阳光那样，让人心灵获得了辉煌的胜利。B贝多芬之所以训斥歌德一通，是因为他认为歌德就像君王们和亲王们一样，只是拥有地位和头衔，没有超脱庸俗社会的心灵。C贝多芬拒绝利西诺夫斯基公爵的请求，是因为贝多芬有一颗炽热的爱国之心，对公爵向入侵者阿谀奉承的行径感到愤怒。D“公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬只有一个！”这句话充分体现了贝多芬对权贵的不屑，对自我独特个性的肯定。E文章主要运用了叙述的表达方式，兼有描写、抒情、议论，向读者展现了一个有血有肉、情感丰富、思想深刻的贝多芬形象，（2）结合文本，概括贝多芬的“高贵的灵魂
19、”体现的那些方面？（6分）（3）文章第四段有两处引用了贝多芬的话，请简要分析这两秒引用的作用。（6分）第卷表达题五、 语言文字运用(21分)13下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 (3分) A簇新/蹙额 发轫/坚韧 寒伧/沧海桑田 B桎梏/纨绔 拾掇/补缀 菲薄/文采斐然 C自诩/阿谀 讴歌/怄气 翩跹/鲜为人知 D裨益/媲美 联袂/诀别 孱弱/蟾宫折桂14下列各组词语中，字形完全正确的一项是（3分） A义气风发 五彩斑斓 忸怩不安 殒身不恤 B不容置疑 短小精捍 叱咤风云 放浪形骸 C不假思索 白头偕老 偃旗息鼓 图穷匕见 D责无旁待 浅尝辄止 义愤填膺 蓊蓊郁郁15下列各句中，加
20、点的成语使用不恰当的一项是(3分) A.美国媒体曝出姚明即将退役之后，昨天下午，姚明出现在北京人民大会堂，参加韩红的“爱心西藏家乡”公益活动，但绝口不道退役的任何事。B.第43届美洲杯赛继续展开小组赛，第三轮争夺卫冕冠军巴西队与厄瓜多尔队交锋，巴西队内马尔距门14米处右脚以穿云裂石之力抽射，球窜入球门右上死角。C中央主要领导近期分赴各地密集调研，将对下半年经济走势作出判断，确定下半年宏观政策基调，一些财务发生困难的沿海民营公司没想到柳暗花明竟接获多笔大订单，渡过了眼前的危机。D女性散文诗人更有悟性和直觉，抒写的现实对象更为敏锐，对情感与生命的体验更为细腻，灵魂和精神也更加完美。思想内涵深刻，文
21、笔水洁冰清。16下列各句中，没有语病的一句是(3分)A保障房建设质量是衡量地方党政一把手为民办实事做的好不好的重要因素，各地都要尽快制定落实保障 房质量的监管办法，实行长期有效的领导问责制度。 B中国高铁面临的当务之急是制定出一整套以人文本的服务体制，最大限度地保证乘客的安全和健康是服务的中心环节. C为确保基本药物制度顺利实施，促进基层医疗卫生机构建立新的运行机制和持续健康发展，我国将用2年左右时间全面完成基层医疗卫生机构长期债务的清理化解。D保护水力资源之战已经从战略结盟，转向战术运用和战技搏杀方向发展，其实质是个别地方政府短视，完全是一种地方保护主义行为。17.依次填入下面一段文字横线处
22、的语句，衔接最恰当的一组是(3分)平衡发展理论认为，落后国家存在供给不足的恶性循环和需求不足的恶性循环，而解决这两种恶性循环的关键，_，_， _ ， _ 。因此，平衡发展理论强调产业间和地区间的关联互补性，_ ，_。是实施平衡发展战略主张在各产业、各地区之间均衡部署生产力来源: 又在各产业、各地区之间形成相互支持性投资的格局，不断扩大需求即同时在各产业、各地区进行投资，既促进各产业、各部门协调发展，改善供给状况，实现产业和区域经济的协调发展。A B C D18仿照下面示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同（6分）磨难后的情怀如挺拔的山峰，多了些伟岸，少了些平庸磨难后
23、的情怀如无垠的草原，多了些宽广，少了些狭隘磨难后的情怀如蔚蓝的大海，多了些包容，少了些排斥六、写作（60分）19阅读下面一则材料，写一篇不少于800字的作文（60分）在一次给小学生作报告中，一位教育家走上在台，他手里拿着一本崭新的动漫书，面对座位下的小学生说：“你们谁要这本书？”一只只手举起来。他接着说：“我打算把这本送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将书的前后两页撕下来揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把书扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起书，书已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。最
24、后他把书由从中间撕成两半。“现在谁还要？”这时只有一个小朋友举起手。那位教育家把书捋顺好订好粘好很恭敬地给了那位小朋友。 最后那位教育家说“小朋友们，我给你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那本书，最终还是有人想要它，因为它并没有真正地被毁坏，它依旧是一本很好看的书。要求：自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不要套作，不要抄袭。高二语文上学期第三次考试参考答案及评分标准三、实用类文本阅读（17分）18.历练后的心如幽美的春兰，多了些温暖，少了些清寒； 历练后的心如冷艳的秋菊，多了些成熟，少了些青涩；历练后的心如坚韧的冬梅，多了些顽强，少了些怯懦依据示例中的比喻和对比来自选话题仿写。内容合理2分 比喻贴切2分，句式一致2分。
