1、2015-2016学年湖南省娄底市双峰县高一（下）期中生物试卷一、单选题（共60分，每题3分） 1下列属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿 C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色2某动物体细胞中含有38条染色体，该动物细胞处于四分体时期时，含四分体多少个（）A38个 B19个 C少于76个 D多于76个3下列表示纯合体的基因型是（）AAaXHXH BAABb CAAXHXH DaaXHXh4下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A复制-联会-四分体 B复制-四分体-联会 C联会-四分体-复制 D联会-复制-四分体5一条染色体经细胞分裂间期复制后，其着丝点数、染
2、色单体数和DNA数依次为（）A2，2，4 B1，2，2 C1，0，2 D2，2，26下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）A摩尔根的果蝇杂交实验 B细胞的全能性实验 C孟德尔的关于豌豆一对相对性状的杂交实验 D孟德尔的关于豌豆两对相对性状的杂交实验7关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A两纯合子杂交后代都是纯合子 B两杂合子杂交后代都是杂合子 C杂合子自交的后代都是杂合子 D纯合子自交的后代都是纯合子8孟德尔种植了豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行杂交实验，其中豌豆的杂交实验非常成功，下列哪些不是豌豆做遗传实验易成功的原因（）A豌豆只有一对相对性状，容易研究 B豌豆具有易于区分性状
3、 C豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉的植物 D豌豆在自然状态下一般都是纯种，用来做人工杂交实验，结果可靠，又容易分析9两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（）A黄圆：绿皱=3：1 B黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1 C黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1 D黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：110纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒原因是（）A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C相互混杂 D环境影响11若A和a、B和b分别在两对同源染色体上，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞（）AAb、Ab、
4、ab、ab BaB、Ab、AB、AB CAb、aB、Ab、Ab DAB、AB、ab、ab12男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因最可能在（）A常染色体上 BY染色体上 CX染色体上 D线粒体中13噬菌体侵染细菌实验说明噬菌体的遗传物质是（）A蛋白质 B糖类 CRNA DDNA14如图是某生物的精细胞，据图判断来自同一个次级精母细胞的是（）A B C D15以下细胞中既有同源染色体，又含姐妹染色单体的是（）有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A B C D16山羊性别决定方式为XY型如图所示的系谱图表示
5、了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中可能是杂合子的个体是（）A2 B2 C4 D217一正常女性与一色盲男性婚配，生了一个白化病色盲的女孩这对夫妇的基因型是（）AAaXBXb、AAXBY BAaXBXb、aaXbY CAAXBXb、AaXbY DAaXBXb、AaXbY18假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）显性，两对性状独立遗传现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又
6、抗病类型的比例为（）A1/8 B1/16 C3/8 D3/1619某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A3：3：1 B4：4：1 C1：2：0 D1：2：120某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（）A B C D二、非选择题（40分，除特殊说明外，每空3分） 21某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制基因B控制蓝色物质的合
7、成，基因Y控制黄色物质的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如图所示请据图回答下列问题：（1）鸟的羽色这一性状的遗传遵循_定律（2）若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，再让子一代雌雄交配，则F2中的表现型及其比例为_（3）欲在一个繁殖季节内鉴定某蓝色雄性个体的基因型，则应选择_雌性个体与之杂交，若出现_后代，该蓝色亲本为杂合子22如图是DNA复制的图解，请据图回答下列问题（1）_为复制提供了精确的模板，_保证了复制能准确地进行（2）一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中，复制三次后标记的链占全部DNA单链的_（3）一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA分子的子链_A是DNA母
8、链的片段B和DNA母链之一完全相同C和DNA母链相同，但T被U所取代D和DNA母链稍有不同23如图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题（1）甲图表示减数第一次分裂_期细胞图甲有DNA分子_个（2）乙图中有_对同源染色体（3）丙图细胞分裂后形成的子细胞为_（4）甲、乙、丙三图中，有染色单体的是_图2015-2016学年湖南省娄底市双峰县高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（共60分，每题3分）0 1下列属于相对性状的是（）A玉米的黄粒和圆粒 B家鸡的长腿和毛腿 C绵羊的白毛和黑毛 D豌豆的高茎和豆荚的绿色【考点】生物的性状与相对性状【分析】相对性状是指同
9、种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题【解答】解：A、玉米的黄粒和圆粒不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；B、家鸡的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；C、绵羊的白毛和黑毛属于一对相对性状，C正确；D、豌豆的高茎和豆荚的绿色不符合“同种生物”，不属于相对性状，D错误故选：C【点评】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查2某动物体细胞中含有38条染色体，该动物细胞处
10、于四分体时期时，含四分体多少个（）A38个 B19个 C少于76个 D多于76个【考点】细胞的减数分裂【专题】正推法；减数分裂【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子【解答】解：由于某动物体细胞中含有38条染色体，即19对同源染色体，在减数第一次分裂的初级性母细胞中的同源染色体发生联会，联会的两条染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体因此一对联会的同源染色体就构成一个四分体，所以在四分体时期共形成19个四分体故选：B【点评】本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂
11、不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，掌握其中的数量关系，再准确判断各选项选出正确的答案3下列表示纯合体的基因型是（）AAaXHXH BAABb CAAXHXH DaaXHXh【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】纯合子是指在同源染色体的同一位置上，遗传因子组成相同的个体，如AA（aa）【解答】解：由纯合子的概念可知，AAXHXH 是纯合子；AaXHXH、AABb、aaXHXH都是杂合子故选：C【点评】对于纯合子概念的理解是本题考查的重点4下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是（）A复制-联会-四分体 B复制-四分体-联会 C联会-四分体-复制 D联会-复制
12、-四分体【考点】细胞的减数分裂【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）【解答】解：（1）复制发生在减数第一次分裂间期；（2）联会是指同源染色体两两配对，联会的结果是形成四分体，这发生在减数第一次分裂前期因此，按时间顺序排列，正确的是复制-联会-四分体故选：A【点评】本题知识点简单，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断复制、联会、四分
13、体出现的时期，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查5一条染色体经细胞分裂间期复制后，其着丝点数、染色单体数和DNA数依次为（）A2，2，4 B1，2，2 C1，0，2 D2，2，2【考点】有丝分裂过程及其变化规律【专题】正推法；有丝分裂【分析】在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，发生DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制染色体在未复制之前，每条染色体含有1个着丝点、1个DNA分子，不含染色单体染色体复制后，每条染色体含有1个着丝点、1个DNA分子，2条染色单体【解答】解：染色体在未复制之前，每条染色体含有1个着丝点、1个DNA分子，不含染色单体染色体复制后，着丝点的数目不变，即染
14、色体的数目不变，但DNA数目加倍，且出现染色单体，所以每条染色体含有1个着丝点、2个DNA分子、2条染色单体故选：B【点评】本题考查有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体数目、DNA数及染色单体数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断6下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是（）A摩尔根的果蝇杂交实验 B细胞的全能性实验 C孟德尔的关于豌豆一对相对性状的杂交实验 D孟德尔的关于豌豆两对相对性状的杂交实验【考点】伴性遗传【专题】教材经典实验；孟德尔遗传实验；伴性遗传【分析】1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出
15、假说演绎推理实验验证（测交实验）得出结论2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上【解答】解：A、摩尔根通过果蝇眼色的杂交实验，证明了控制眼色的基因在染色体上，从而证明了萨顿的假说“基因和染色体具有平行关系”是正确的，A正确；B、细胞的全能性实验证明细胞的全能性，B错误；C、孟德尔的一对相对性状豌豆杂交实验得出基因分离定律，C错误；D、孟德尔的两对相对性状豌豆杂交实验得出基因自由组合定律，D错误故选：A【点评】本题考查基因在染色体上的探索历程，对于此类试题，需要考生掌握不同时期不同科学家进行的实验过程、采用的实验方法、观察到的实验现象及得出的实验结
16、论，能结合所学的知识做出准确的判断7关于杂合子与纯合子的正确叙述是（）A两纯合子杂交后代都是纯合子 B两杂合子杂交后代都是杂合子 C杂合子自交的后代都是杂合子 D纯合子自交的后代都是纯合子【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【分析】纯合体是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体纯合子能稳定遗传杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体杂合子自交后代会出现性状分离，不能稳定遗传【解答】解：A、两纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AAaaAa，A错误；B、两杂合子杂交后代也有纯合子，如AaAaAA、Aa、aa，B错误；C、杂合子自交的后代也有纯合子，C错误；D、纯合子能稳定
17、遗传，其自交后代都是纯合子，D正确故选：D【点评】本题知识点简单，考查杂合子和纯合子的相关知识，要求考生识记杂合子和纯合子的概念，明确纯合子能稳定遗传，而杂合子不能稳定遗传8孟德尔种植了豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行杂交实验，其中豌豆的杂交实验非常成功，下列哪些不是豌豆做遗传实验易成功的原因（）A豌豆只有一对相对性状，容易研究 B豌豆具有易于区分性状 C豌豆是自花传粉，而且是闭花受粉的植物 D豌豆在自然状态下一般都是纯种，用来做人工杂交实验，结果可靠，又容易分析【考点】孟德尔遗传实验【专题】正推法；孟德尔遗传实验【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花
18、授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培【解答】解：A、豌豆有许多对相对性状，A错误；B、豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状，B正确；C、豌豆是自花传粉而且是闭花授粉的植物，C正确；D、豌豆一般都是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠又容易分析，D正确故选：A【点评】本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验的相关知识，要求考生识记豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因，能准确判断各选项选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查9两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（）A黄圆
19、：绿皱=3：1 B黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1 C黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1 D黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1【考点】单因子和双因子杂交实验【分析】本题的解题方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘据此答题【解答】解：根据“杂合的黄色圆粒豌豆”可知，黄色相对于绿色为显性性状（用Y、y表示），圆粒相对于皱粒为显性性状（用R、r表示），则该杂合黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr，其与隐性纯合子（yyrr）异花传粉，后代中黄：绿=1：1、圆粒：皱粒=1：1，因此后代表现型及比例为黄圆
20、：黄皱：绿圆：绿皱=（1：1）（1：1）=1：1：1：1故选：D【点评】本题考查单因子和双因子杂交实验，要求考生掌握基因分离定律及基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法判断测交后代的表现型及比例，再选出正确的答案即可10纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒原因是（）A甜是显性性状 B非甜是显性性状 C相互混杂 D环境影响【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析：玉米是单性花，且雌雄同株，纯种甜玉米和非甜玉米间行种植，既有同株间的异花传粉，也有不同种间的异花传粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的结果，而非甜玉
21、米上的没有甜玉米，说明甜是隐性性状，非甜是显性性状【解答】解：在纯种甜玉米中，产生的配子都含控制甜这种性状的基因，但结的子粒中有非甜的，说明接受了非甜的花粉后，子粒中含有的非甜基因被表达出来，所以既含甜基因，又含非甜基因，而表现为非甜性状，则说明非甜是显性同理，在纯种非甜玉米中，也有接受了甜玉米花粉的个体，它们的子粒中既含甜基因，又含非甜基因，也表现出非甜性状，说明非甜是显性性状故选：B【点评】本题以玉米为素材，考查性状的显、隐性关系，首先要求考生明确玉米是单性花，可以进行杂交，也可以进行自交；掌握显性性状和隐性性状的概念，能根据题中信息准确判断显隐性关系11若A和a、B和b分别在两对同源染色
22、体上，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞（）AAb、Ab、ab、ab BaB、Ab、AB、AB CAb、aB、Ab、Ab DAB、AB、ab、ab【考点】精子的形成过程【专题】正推法；减数分裂【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞，减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型【解答】解：A、Ab、Ab、ab、ab中虽然只有两种基因型，但缺少B基因，A错误；B、aB、Ab、AB、AB中的精子有三种基因型，不可能来自同一个
23、初级精母细胞，B错误；C、Ab、aB、Ab、Ab中虽然只有两种基因型，但有3个Ab，而一个初级精母细胞能形成4个精子，且两两相同，C错误；D、一个基因型为AaBb的精原细胞能减数分裂形成4个精子，但两两相同，如AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB，D正确故选：D【点评】本题考查减数分裂的相关知识，重点考查精子的形成过程和结果，要求考生识记减数分裂不同时期的特点（特别是减数第一次分裂后期），明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型，再结合题干中精子和初级精母细胞的基因型作出准确的判断12男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因最可能在（）A常染色体上 BY染色体上 CX
24、染色体上 D线粒体中【考点】常见的人类遗传病【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙2、伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病 4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续5、伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女【解答】解：A、常染色体上
25、的遗传病，男女患病几率相同，A错误；B、Y染色体上的遗传病，只有男性才患病，B错误；C、X染色体上的遗传病分为隐性遗传病和现象遗传病，其中隐性遗传病的特点之一是男性患病机会多余女性，C正确；D、线粒体中的基因属于细胞质遗传，具有母病子均病的特点，D错误故选：C【点评】本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型、特点及实例，能紧扣题干中关键信息“男性患病机会多余女性”做出准确的判断13噬菌体侵染细菌实验说明噬菌体的遗传物质是（）A蛋白质 B糖类 CRNA DDNA【考点】噬菌体侵染细菌实验【专题】教材经典实验；遗传物质的探索【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1952
26、年，赫尔希和蔡斯实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等实验方法：放射性同位素标记法实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用 实验过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放实验结论：DNA是遗传物质【解答】解：由于在噬菌体侵染细菌的实验中，S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用实验过程中，只有DNA分子进入细菌，所以实验
27、证明了DNA是遗传物质故选：D【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验过程、实验现象及实验结论，能结合所学的知识做出准确的判断14如图是某生物的精细胞，据图判断来自同一个次级精母细胞的是（）A B C D【考点】细胞的减数分裂【分析】精子的形成过程：（1）精原细胞经过减数第一次分裂前的间期（染色体的复制）初级精母细胞；（2）初级精母细胞经过减数第一次分裂（前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合）两种次级精母细胞；（3）次级精母细胞经过减数第二次分裂过
28、程（类似于有丝分裂）精细胞；（4）精细胞经过变形精子【解答】解：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞若发生交叉互换，则来自同一个次级精母细胞的两个精细胞的染色体组成大体相同，只有很小部分颜色有区别所以，图中来自同一个次级精母细胞的是故选：B【点评】本题结合细胞分裂图，考查精子的形成过程，重点考查减数分裂不同时期的特征，要求考生识记减数分裂不同时期的特征，明确减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，来自同一个次级精母细胞的精细胞含有相同的染色体组成
29、（不考虑交叉互换），再结合题图选出正确的答案15以下细胞中既有同源染色体，又含姐妹染色单体的是（）有丝分裂中期细胞有丝分裂后期细胞减数第一次分裂中期细胞 减数第二次分裂中期细胞减数第一次分裂后期细胞 减数第二次分裂后期细胞A B C D【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂【分析】区分有丝分裂和减数分裂：1、前期看染色体有无联会行为，有则为减数分裂，如果是减数第二次分裂前期无同源染色体，无染色单体2、中期有丝分裂着丝点排列在赤道板上，减数第一次分裂中期同源染色体排列在赤道板上，减数第二次分裂中期着丝点排列在赤道板上，但无同源染色体 3、后期有丝分裂中着丝点分裂，染色单体分离，分别移
30、向两极，子细胞染色体数目不变，每极都有同源染色体，减数第一次分裂后期是同源染色体分离，之后染色体数目减半，减数第二次分裂后期着丝点分裂，单体分离，每极均无同源染色体【解答】解：有丝分裂中期细胞含有同源染色体，含有姐妹染色单体，正确；有丝分裂后期细胞含有同源染色体，不含姐妹染色单体，错误；减数第一次分裂中期细胞含有同源染色体，含有姐妹染色单体，正确；减数第二次分裂中期细胞不含同源染色体，含有姐妹染色单体，错误；减数第一次分裂后期细胞含有同源染色体，含有姐妹染色单体，正确；减数第二次分裂后期细胞不含同源染色体，不含姐妹染色单体，错误；故选：A【点评】本题考查了有丝分裂和减数分裂图象的区分，要求考生
31、识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合所学的知识答题16山羊性别决定方式为XY型如图所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中可能是杂合子的个体是（）A2 B2 C4 D2【考点】伴性遗传【专题】遗传系谱图；伴性遗传【分析】根据题意和图示分析可知：1和2均不是深色，但它们后代中有一只公羊是深色，即“无中生有为隐性”
32、，说明深色为隐性性状（用a表示）；又控制该性状的基因仅位于X染色体上，说明该性状的遗传是伴X染色体隐性遗传【解答】解：根据分析可知：深色为伴X染色体隐性遗传，所以1、3、1的基因型为XaY，1、4的基因型为XAY由于3、1、3的性状为深色，所以2、2、4的基因型都为XAXa由于1的基因型为XAY、2的基因型为XAXa，所以2的基因型为XAXA或XAXa因此，系谱图中可能是杂合子的个体是2故选：D【点评】本题结合系谱图，考查遗传病的相关知识，要求考生识记几种常见的几种遗传病及其特点，能根据系谱图准确判断该性状的显隐性及可能的遗传方式，再结合系谱图准确判断各选项17一正常女性与一色盲男性婚配，生了
33、一个白化病色盲的女孩这对夫妇的基因型是（）AAaXBXb、AAXBY BAaXBXb、aaXbY CAAXBXb、AaXbY DAaXBXb、AaXbY【考点】伴性遗传【分析】白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是X染色体上的隐性遗传病，根据亲代和子代的表现型判断出亲本的基因型【解答】解：白化病由a基因控制，色盲基因是b，正常女性的基因型是A_XBX-，色盲男性的基因型是A_XbY，白化病色盲的女孩的基因型是aaXbXb，女孩的每对致病基因一个来自父亲、一个来自母亲，因此这对夫妇的基因型是：AaXBXb、AaXbY故选：D【点评】解题的基本思路是隐性突破法，先根据亲本表现型写出能确定的基因，然后根
34、据后代的表现型用隐性突破法判断亲本中不能确定的基因18假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）显性，两对性状独立遗传现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（）A1/8 B1/16 C3/8 D3/16【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】遗传基本规律计算；基因分离定律和自由组合定律【分析】水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易染病（r）为显性，则纯合高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为DDRR，纯合矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr它们杂交产生的F1基因型为D
35、dRr，F1自交产生的F2代：D_R_：D_rr：ddR_：ddrr=9：3：3：1【解答】解：已知，纯合高秆抗瘟病的亲本水稻的基因型为DDRR，纯合矮秆易染病的亲本水稻的基因型为ddrr它们杂交产生的F1基因型为DdRr，F1自交产生的F2代：D_R_：D_rr：ddR_：ddrr=9：3：3：1，F2代中出现矮秆抗病类型的基因型及比例为1/16ddRR、2/16ddRr，所以F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为3/16故选：D【点评】本题考查基因型自由组合定律及应用，首先要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题意判断基因可能的基因型；其次要求考生能利用逐对分析法，判断出F1的基因型，再
36、进一步判断出亲本的基因型19某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A3：3：1 B4：4：1 C1：2：0 D1：2：1【考点】基因频率的变化【分析】基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率【解答】解：AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则具有繁殖能力的个体中，AA占25%/25%+
37、50%=1/3，Aa占2/3，因此A的基因频率为1/3+2/31/2=2/3，a的基因频率为1/3，根据遗传平衡定律，其他个体间可以随机交配，后代中AA的频率=2/32/3=4/9，Aa的频率=21/32/3=4/9，aa的频率为1/31/3=1/9，因此AA：Aa：aa=4：4：1故选：B【点评】本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握基因频率和基因型频率的计算方法，能扣住题干中关键信息“aa个体没有繁殖能力”和关键词“随机交配”答题20某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值
38、的关系图，下列正确的是（）A B C D【考点】DNA分子结构的主要特点【分析】碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数（2）DNA分子的一条单链中A+T/C+G的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中A+G/T+C的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即A+T/C+G的比值不同该比值体现了不同生物DNA分子的特异性（5）双链DNA分子中，A=A1+A2/2，其他碱基同理【解答】解：设
39、该单链中四种碱基含量分别为A1，T1，G1，C1，其互补链中四种碱基含量为A2，T2，C2，G2，DNA分子中四种碱基含量为A、T、G、C，则A1=T2，T1=A2，G1=C2，C1=G2A、由碱基互补配对原则可知，A=T，C=G，A+C/T+G=1，即无论单链中A+C/T+G的比值如何变化，DNA分子中A+C/T+G的比值都保持不变，A应该是一条水平线，A错误；B、根据碱基互补配对原则，A2+C2/T2+G2=T1+G1/A1+C1，即该单链中A+C/T+G的比值与互补链中A+C/T+G的比值互为倒数，对应的曲线应该是双曲线中的一支，B错误；C、A+T/G+C=A1+A2+T1+T2/G1+
40、G2+C1+C2=2(A1+T1)/2(G1+C1)=A1+T1/G1+C1，即DNA分子一条链中A+T/C+G的比值与整个DNA分子中A+T/C+G的比值相等，C正确；D、A1+T1/G1+C1=T2+A2/C2+G2，即DNA分子一条链中A+T/C+G的比值与其互补链中的该种碱基的比值相等，D错误；故选：C【点评】本题结合曲线图，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则，能运用其延伸规律准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查二、非选择题（40分，除特殊说明外，每空3分） 21某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制基因B控制蓝色物质的合成，基
41、因Y控制黄色物质的合成，bbyy个体显白色，其遗传机理如图所示请据图回答下列问题：（1）鸟的羽色这一性状的遗传遵循基因的自由组合定律（2）若将多对纯合蓝色雌鸟和纯合黄色雄鸟杂交，再让子一代雌雄交配，则F2中的表现型及其比例为绿色：黄色：蓝色：白色=9：3：3：1（3）欲在一个繁殖季节内鉴定某蓝色雄性个体的基因型，则应选择多只白色雌性个体与之杂交，若出现白色后代，该蓝色亲本为杂合子【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【专题】图文信息类简答题；信息转化法；基因分离定律和自由组合定律【分析】由图分析可知鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，基因B控制蓝色物质的合成，基因Y控制黄色物质的合成，绿色需
42、要同时含有A和B基因，bbyy个体显白色【解答】解：（1）根据题意鸟的羽色这一性状的遗传是由B和b以及Y和y两对等位基因决定的，所以遵循基因自由组合定律（2）根据题意，纯合蓝色雌鸟基因型为BByy，纯合黄色雄鸟的基因型为bbYY，杂交以后的子一代的基因型为BbYy，子二代中的比例为9绿色B_Y_：3黄色bbY_：3蓝色B_yy：1白色bbyy，即绿色：黄色：蓝色：白色=9：3：3：1（3）欲在一个繁殖季节内鉴定某蓝色雄性个体（B_yy）的基因型，则应选择多只白色（bbyy）雌性个体与之杂交，若出现白色后代，该蓝色亲本为杂合子Bbyy，若只出现蓝色后代，则蓝色亲本很可能为纯合子BByy故答案为：
43、（1）基因的自由组合（2）绿色：黄色：蓝色：白色=9：3：3：1（3）多只白色白色【点评】本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生分析遗传图谱、判断遗传方式的能力22如图是DNA复制的图解，请据图回答下列问题（1）独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能准确地进行（2）一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中，复制三次后标记的链占全部DNA单链的1/8（3）一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA分子的子链BA是DNA母链的片段B和DNA母链之一完全相同C和DNA母链相同，但T被U所取代D和DNA母
44、链稍有不同【考点】DNA分子的复制【专题】模式图；DNA分子结构和复制【分析】分析题图：图示为DNA分子复制平面结构图，其中模板是DNA的两条链，酶需要解旋酶和DNA聚合酶【解答】解：（1）独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了复制能准确地进行（2）一个有15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中，复制三次后形成的子代DNA分子是23，而每个DNA分子是2条链，则子代链24，标记的链为2条模板链，占全部DNA单链的1/8（3）一个DNA分子复制完毕后，新形成的子链，与模板链互补，即与另外一条母链相同，故选：B故答案为：（1）独特的双螺旋结构碱基互补配对原则（2）1/8
45、（3）B【点评】本题考查DNA分子半保留复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和计算能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力23如图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题（1）甲图表示减数第一次分裂_期细胞图甲有DNA分子_个（2）乙图中有_对同源染色体（3）丙图细胞分裂后形成的子细胞为_（4）甲、乙、丙三图中，有染色单体的是_图【考点】；【专题】图文信息类简答题；减数分裂【分析】根据题意和图示分析可知：甲图中同源染色体分离，细胞处于减数第一次分裂后期；乙图中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中含有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期；丙图中着丝点分，移向细胞一极
46、的染色体中不含同源染色体，所以细胞处于减数第二次分裂后期据此解题【解答】解：（1）甲图中由于发生了同源染色体分离，联会的同源染色体移向了细胞的两极，所以其表示减数第一次分裂后期此时细胞中有染色体4条，DNA分子数目为8个（2）乙图中着丝点分裂，移向细胞一极的染色体中含有同源染色体，所以细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中4对同源染色体上（3）丙图细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，因此其分裂形成的子细胞为卵细胞和第二极体（4）由于着丝点分裂后，染色单体消失，所以只有甲图中含染色单体故答案为：（1）后8（2）4（3）卵细胞和第二极体（4）甲【点评】本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为