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2015年高考物理一轮复习实验检测:实验6 验证机械能守恒定律.doc

1、实验六:验证机械能守恒定律 知能训练 一、单项选择题1关于“验证机械能守恒定律”的实验,下列叙述正确的是()A必须用天平测出重物的质量B必须采用直流低压电源C必须先接通电源,后释放纸带D必须用秒表测出重物下落的时间2利用如图K61所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案,其中正确的方案是()图K61A用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过vgt计算出瞬时速度vB用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v计算出瞬时速度vC根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点

2、前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v,并通过h计算得出高度hD用刻度尺测出物体下落的高度h,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v3在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中,需要通过计算得到的有()A重锤的质量B重力加速度C重锤下落的高度D与重锤下落高度对应的重锤的瞬时速度二、双项选择题4在“验证机械能守恒定律”的实验中,要验证的是重物重力势能的减少等于它动能的增加,以下步骤仅是实验中的一部分,在这些步骤中多余的或错误的有()A用天平称出重物的质量B把打点计时器固定到铁架台上,并用导线把它和低压交流电源连接起来C把纸带的一端固

3、定到重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,把重物提升到一定高度,接通电源,待打点稳定后释放纸带D用秒表测出重物下落的时间5下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法,正确的是()A重锤质量的称量不准会造成较大误差B重锤质量选用得大些,有利于减小误差C重锤质量选用得小些,有利于减小误差D纸带下落和打点不能同步会造成较大误差三、非选择题6(2013年湛江一模)在利用自由落体运动“验证机械能守恒定律”的实验中:(1)实验室中准备了如下器材:A.电火花打点计时器(包含碳粉纸片)、B.220 V交流电源、C.铁架台(含铁夹)、D.重锤、E.天平、F.秒表、G.纸带上述器材中不必要的是_(只需填字

4、母代号)还缺少的仪器是_(2)若所用交流电的频率为50 Hz,如图K62所示为实验时得到的一条点迹清晰的纸带,把第一个点记做O,第一、第二点间的距离约为2 mm,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29 cm、15.55 cm、19.20 cm、23.23 cm.根据以上数据知,从O点到C点,重物的重力势能的减少量等于_J,动能的增加量等于_J(已知所用重物的质量为1.00 kg,当地重力加速度g9.80 m/s2,取三位有效数字)图K627(2013年广州一模)用如图K63甲所示的实验装置验证机械能守恒定律(1)为了减少_带来的误差

5、,打点计时器的两个限位孔中心连线应在一条竖直线上(2)实验操作时,先_,再_(填“释放纸带”或“接通打点计时器电源”)(3)如图乙所示是某次实验的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G是连续的七个点为验证重锤对应B点和F点时的机械能是否相等,并使数据处理简便,应测量_两点间的距离、_两点间的距离和B、F两点间的距离(4)若重物质量为0.200 kg,B、F间的距离为12.00 cm,g取9.8 m/s2.对应B到F的下落过程中,重锤重力势能的减少量EP_J(计算结果保留三位有效数字)甲乙图K63 真题回放 8(2013年全国卷)测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图K64所示AB是半

6、径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C.重力加速度为g.实验步骤如下:图K64用天平称出物块Q的质量m.测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC的高度h.将物块Q在A点由静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D.重复步骤,共做10次将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C的距离s.(1)用实验中的测量量表示:物块Q到达B点时的动能EkB_.物块Q到达C点时的动能EkC_.在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf_.物块Q与平板P之间的动摩擦因数_.(2)回答下列问题:实验步骤的目的是_已知实验测得的值比实际值偏大,其原因除了实验中测量量的误差之外,其他的可能是_(写出一个可能的原因即可)

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