ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:81KB ,
资源ID:1242835      下载积分:5 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1242835-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(语文:《奥斯威辛没有什么新闻》(语文版必修1) 名师导航.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

语文:《奥斯威辛没有什么新闻》(语文版必修1) 名师导航.doc

1、 奥斯威辛没有什么新闻名师导航内容感知 奥斯威辛集中营,壁垒森严,四周电网密布,内设哨所看台、绞刑架、毒气杀人浴室和焚尸炉,由第一集中营和奥斯威辛比克瑙集中营组成,用于消灭欧洲的犹太人,是希特勒种族灭绝政策的执行地,是第三帝国纳粹德国最大的灭绝营。约有400万人,其中绝大部分犹太人在此经受严刑拷打,惨遭杀戮。奥斯威辛是纳粹德国犯下滔天大罪的历史见证。1945年月27日,苏军解放了奥斯威辛集中营,当时里面只剩下7 000名活着的囚徒,其中包括200多名儿童。1947年7月,波兰政府把奥斯威辛集中营改为殉难者纪念馆为了使这罪恶的行径不再重演,让后人记住这段历史。馆内陈列着揭露希特勒党卫军在集中营犯

2、下的种种罪行的实证和图片,包括他们从囚徒身上掠夺的财物,以及囚徒在集中营进行地下斗争的各种实物和资料等。 奥斯威辛曾经发生过人间惨剧,但这个严重事态已经过去,所以记者访问这里的目的不在于报道事态,而在于激起人们对死难者的悼念,对暴行者的憎恨,以表达世界和平的主题。基础梳理一、字音字形1.字音识记和煦(x) 噩梦() 踉跄(ling qing) 呆滞(zh) 窒息(zh)不寒而栗(l) 毛骨悚然(sng)2.多音字辨析3.形近字辨析二、重要词语1.重点词专程:专门为某事到某地。呆滞:死板、不灵活,如目光呆滞;不流通,如资金呆滞。2.近义词专程 专诚 专程:专门为某事到某地。如:他专程前往迎接。

3、专诚:真诚,至诚,特地(不是顺便)。如:专诚拜访。3.相关成语 不寒而栗:不冷而发抖,形容非常害怕。栗,发抖。 毛骨悚然:形容人碰到阴森或凄惨的景象时极端害怕的感觉。 不可思议:原为佛教用语,指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。三、文学常识1.A.M.罗森塔尔,生于1922年,美国记者,曾获1960年普利策新闻奖。本文选自世界优秀通讯选(新华出版社1988年版),熊昌义译。有改动。原文载于纽约时报1958年8月31日。2.消息一般由标题、导语、主体、结语和背景五部分组成,导语往往涵盖了新闻的主要内容。一般的消息语言是平实的,用简洁的语言及时地报道生活中新近发生的事

4、。四、名篇名句1.在布热津卡,不知怎么,最令人毛骨悚然的是,在这里,太阳和煦、明亮,一排排高大的白杨树长势喜人,在门前不远的草地上,还有儿童在嬉笑、打闹。2.记者被带进地下窒息室待了一会儿,喉咙就像被人扼住了一样。又有一个参观者走了进来,她踉跄地退了出去,在胸前直画十字。在奥斯威辛,没有地方可以祈祷。句段分析一、疑难妙句1.这样,奥斯威辛就没有什么新闻好报道了。但是,有一种无形的压力迫使你提起笔来。剖析:“没有什么新闻好报道了”是因为这里发生的一切都已成为过去,已没有什么新鲜的东西可以再写。但强烈的使命感、责任感又迫使人拿起笔来,用文章控诉纳粹罪行,纪念无辜的受害者。2.参观者默默地迈着步子,

5、先是很快地望上一眼,接着,当他的脑海中浮现出牢房、毒气室、地牢和刑房时,脚步就逐渐放慢,简直是在地上拖着走。剖析:“默默地”写出了参观者内心的凝重,“很快地望上一眼”是因为不忍心细细赏鉴,“脚步就逐渐放慢,简直是在地上拖着走”写他们被纳粹的暴行震撼了,简单的几个充满主观感受的动作,描绘出参观者复杂的心理状态。3.在奥斯威辛,没有地方可以祈祷。剖析:祷告是基督徒心灵的升华,祛除心中的邪恶,忏悔自己的罪恶,为善者祈福,给弱者帮助。但是这里纯粹是一个人间地狱,一个杀人工厂。这里没有善良,没有同情,有的只是暴力、凶蛮和罪恶。这句议论,实际上是一句控诉,在这个地狱,上帝既无立足之地,也无能为力。在种族被

6、灭绝的地方,不仅人性被灭绝,文化、信仰也被灭绝了。作者的愤恨之情流露于字里行间。二、重点语段 一个年轻姑娘,大约只有22岁,丰满可爱,满头金发。她温柔地微笑着,好像想起了什么甜蜜美妙的事情。究竟是什么念头在这个姑娘的脑海中闪过呢?她的形象在奥斯威辛挂满死难者照片的墙上留下的纪念又意味着什么呢?剖析:这是一个令人心碎的特写镜头。面对着死亡,她没有痛苦的表情,没有凄惨的泪水和害怕的面容,却在“温柔地微笑着”,人们不由得要问:“她在想什么呢?”是想到了慈祥的父母,还是想到了死去的奶奶?是想到了可爱的家乡,还是想到了青梅竹马的恋人?是想到了美好的未来,还是想到了万能的上帝?我们可以再想象一下,她是在想

7、父母已经安康?她的恋人终于过上了幸福的生活?法西斯终于灭亡了?或是面对着众多的善良的参观者表示感谢,或是羡慕?如此美丽的事物被暴力摧残,怎能不令人切齿痛恨?结构图解审美鉴赏“没有什么新闻”的特色新闻 新闻报道能吸引人是新闻记者的愿望,也是读者的要求。这篇新闻虽题为“没有什么新闻”,却是一篇出色的特色新闻。特色主要表现在以下几个方面:1.新颖独特的报道角度。 法西斯灭亡十多年后,作为纳粹德国设在波兰的一个大屠场的奥斯威辛集中营成为历史的陈迹,这里再没有什么重要事情发生,有的只是每天不断来自世界各地的旅游者,阳光明媚一片碧绿,孩子们在大门口玩耍的景观。此地现在很平静,无新闻可写。然而美国记者罗森塔

8、尔在游罢奥斯威辛集中营,写就的这则奥斯威辛没有什么新闻,却成了不朽的名篇。原因就在于作者在写独特环境中的见闻感受,将情、景、事融为一体时,发现了平静生活掩盖下奔突的火山,发现了参观者(同时也是作者)心灵情感深处掀起的风暴,于是他就从参观者的角度描写了集中营所引发的感触,表达了对邪恶的诅咒、对和平的向往和对良知的呼唤,从而也造就了这篇与众不同的新闻。2.震撼人心的开头。 本文开头写道:“在布热津卡,不知怎么,最令人毛骨悚然的是,在这里,太阳和煦、明亮,一排排高大的白杨树长势喜人,在门前不远的草地上,还有儿童在嬉笑、打闹。 这真像是一场噩梦,一切都可怕地颠倒了。在布热津卡,本来不该有太阳照耀,不该

9、有光亮,不该有碧绿的草地,不该有孩子们的嬉笑。因为这里是一个无法形容的恐怖地方。”这些语句中,记者融入了自己的情感,字字句句敲打着读者的心。为什么不应该有欢乐?因为历史在以前的残酷中凝滞。这种反语的写法足能引发读者的兴趣,表达出作者的愤慨。3.非同一般的标题。 奥斯威辛没有什么新闻,没有新闻还有报道价值吗?有,因为作者发现了平静生活掩盖下奔突的火山,对于来来往往的参观者来说,不应该再有什么新闻了!奥斯威辛的静态就已经让人们情感波澜起伏了。合作探究【问题】 当读完奥斯威辛没有什么新闻这篇报道后,回味那阳光明媚、鸟语花香的地方居然曾经是令人窒息、使人战栗的人间地狱。是谁的魔爪使这美丽的自然,和谐的

10、人类出现了灾难,导致了人间悲剧。今天,就让我们一起去探究那段非人的“黑幕”吧!导思:奥斯威辛集中营是德国纳粹在第二次世界大战期间修建的中最大的一座。由于有上百万人在这里被德国法西斯杀害,它又被称为“死亡工厂”。 假设今天是世界反法西斯战争胜利纪念日,同学们有幸和你一起进行了一次模拟新闻采访和发布活动,作为当年奥斯威辛集中营的幸存者之一,你重返奥斯威辛,面对当年的照片,你想说些什么?探究:第一步,到图书馆或上网查询,积累有关德国纳粹暴行的资料。 第二步,与同学们交流收集到的资料,做到资源共享。 第三步,整合材料,分工协作,模拟演练,再现历史,警世世人。活动步骤:1.你和你的同学们分成几个小组,每

11、组设组长一人。由其负责人将组员按照特长进行活动分工。每组设记者两人,负责新闻采访、新闻稿件撰写和新闻的发布。记者的身份分别是红星报记者、美联社记者、路透社记者、柏林日报记者。每组再找一人,由他们担任苏联、美国、英国、德国四大国首脑的角色(如果有条件可以进行化装,能模仿所扮角色的言行,效果更好)。余下的组员也编成小组,根据需要分别扮演所需要的角色,如总统助理、首相秘书、总理办公室主任、主席的保镖、二战时期的各国士兵、各国的普通群众等。2.把采访的内容情节设计好,拟出采访的提纲、问的问题、采访的时间。注意所提问题一定要依据当时的历史情境,被访问者也要结合所处时代回答问题,使采访活动具有时代感、历史感。3.新闻发布会。可以根据时间情况作两种准备:一是直接进行新闻发布;二是模拟新闻发布会,安排记者进行一些提问,对新闻内容进行质疑。另外,对新闻发布会场也要注意形式上的真实,如准备一些道具,等等。 第四步,以“回味历史”为主题展开讨论,各抒己见,写出心得。 第五步,(拓展探究)走进历史,面对残暴,我们现代的中学生该怎样做呢?

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3