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2021九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物达标测试卷(新版)新人教版.doc

1、第六单元达标测试卷可能用到的相对原子质量:C:12O:16Ca:40 一、选择题(本题包括15小题,110题每题2分,1115题每题3分,共35分) 1氧循环和碳循环是自然界中物质和能量循环的重要组成部分,二者密不可分。下列过程不能体现氧气和二氧化碳可以相互转化的是()A绿色植物的光合作用 B海水吸收二氧化碳C动植物的呼吸作用 D化石燃料的燃烧2下列有关碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是()A金刚石和石墨都是由碳元素组成的B长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯末作润滑剂C石墨常用作电极是因为石墨熔点高且质软D活性炭可用作防毒面具的滤毒剂3石墨烯是由碳原子构成的导电导热性能很强

2、、硬度很大的一种新材料。下列叙述错误的是()A石墨烯是一种单质 B石墨烯是一种化合物 C石墨烯具有导电性 D石墨烯具有导热性4下列关于CO2、CO的说法不正确的是()ACO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B冬天用煤火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒CCO2无毒,当空气中的CO2超过正常含量时,不会对人体健康产生影响D大气中的CO2能起到对地球保温的作用5下列关于碳和碳的氧化物的说法错误的是()A金刚石、石墨和C60都是碳元素组成的单质B在一定条件下,二氧化碳能够转变成一氧化碳C碳在空气中燃烧,发出白光,放出热量,生成大量白烟D一氧化碳具有毒性,易与血红蛋白结合,使人缺氧而窒息死亡6

3、下列说法正确的是()A金刚石和石墨的组成元素相同,原子排列方式相同BCO与CO2的组成元素相同,分子结构也相同CH2O2与H2O的组成元素相同,化学性质相同D同种元素的原子可能具有不同的中子数7CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器,它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是()A无色、无味、具有可燃性,都是CO的物理性质BCO探测器用于空气质量监测,可以让人们及时了解空气质量状况CCO有毒,是因为易与血红蛋白结合,影响血液对氧气的输送D发现有人CO中毒时,应将病人迅速转移到清新的空气中8如图所示的实验,能

4、说明CO2具有的性质是()(第8题)不能燃烧一般不支持燃烧密度比空气的大不能供给呼吸CO2能与水反应生成碳酸A B C D9根据所学的化学知识,你认为下列传闻缺乏科学依据的是()A给大棚蔬菜施加适量的二氧化碳,可以提高蔬菜的产量B有人声称:他发明了一种催化剂,只需加入少量就能将水变成汽油C冬天,有一家关门闭户在家烤火,结果全家中毒D某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息死亡10对碳和碳的化合物的性质或用途,判断正确的是()A一氧化碳和二氧化碳都有毒 B木炭和一氧化碳都可以作燃料C金刚石和石墨的硬度都很大 D一氧化碳和二氧化碳都能溶于水11一种无色气体X通过灼热的碳,得到另一种

5、气体Y,Y和灼热的CuO反应又得到铜和X,下列判断正确的是()AX是COY是CO2 BX是O2Y是CO CX是CO2Y是CO DX是O2Y是CO212以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是()(第12题)A实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置,气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳,均可按如图所示临时存放13关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:三种物质都含有碳元素,都具有还原性通常状况下,CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体CO2可

6、用于光合作用,CO可用于人工降雨CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A B C D14有关CO2、CO的实验设计错误的是()A鉴别CO2、CO:将气体通过澄清石灰水 B鉴别CO2、CO:将气体通过紫色石蕊试液C除去一氧化碳中的二氧化碳:将气体通过灼热的炭粉 D除去二氧化碳中的一氧化碳:将气体点燃15木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。下列说法正确的是()(第15题)A木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于化合反应B两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D两个实验

7、的操作中都要防止液体倒吸二、填空题(本题包括3小题,共23分)16(8分)多角度认识物质,有助于我们更好地理解化学知识。(1)物质的性质决定用途,现有以下物质:A一氧化碳 B金刚石 C石墨 D干冰请按要求填空(填上述相应物质的字母序号):可用于制裁玻璃的玻璃刀的是_; 具有可燃性并通常用于冶炼金属的是_;用于冷藏保存食品的是_; 用于制铅笔芯的是_。(2)根据“结构、性质、用途之间的联系”回答下列问题:石墨可做电极材料,是利用其优良的_性;防毒面具滤毒罐中的滤毒剂是活性炭,是因为活性炭具有_性;二氧化碳常用于灭火的原因是_;金刚石和石墨的物理性质存在较大差异,其原因是_。17(5分)按要求写出

8、符合条件的化学方程式:(1)有二氧化碳生成的化合反应_。(2)有二氧化碳生成的分解反应_。(3)有二氧化碳参加的化合反应_。(4)有一氧化碳参加的非化合反应_。(5)实验室检验二氧化碳的反应_。18(10分)联合国气候大会曾在秘鲁首都利马举行,大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答:(1)下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会向自然界排放大量“温室气体”二氧化碳的主要化学反应有_(填序号)。煤燃烧生成二氧化碳;用石灰石和稀盐酸制二氧化碳;天然气燃烧生成二氧化碳;碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳;石油产品燃烧生

9、成二氧化碳。(2)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的俗名是_。(3)二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处。下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合客观事实的是_(填序号)。我能在灭火中大显身手;我能参加绿色植物的光合作用;我能与血红蛋白结合而使人中毒;固体的我可以用于人工降雨。(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放;二是增加二氧化碳的消耗。请你列举一条减缓温室效应的措施:_。(5)在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例,写出经以上途径合成尿素的化学方程式:_

10、。三、简答题(本题包括2小题,共17分)19(9分)碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)碳元素的化学性质与其原子的_关系密切。 (2)一氧化碳燃烧时火焰呈_色,该反应的化学方程式为_。(3)研究CO2通入水中后发生的变化。如图所示,向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶中加入约1/3 (第19题) 体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,产生的现象为_;取3 mL瓶中的液体倒入试管中,滴加紫色石蕊试液,振荡,观察到溶液颜色变为_色。(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,化学性质差别很大,但却能够互相转化,请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式:_。20(8分)已知A是

11、非金属单质,E是金属单质,B、C、D是氧化物,且C、D的组成元素相同,它们之间有如图所示转化关系。试推断:(1)物质D的化学式是_,举出C的一种用途是_。(2)在反应中,属于化合反应的是_。(3)写出反应的化学方程式:_。 (第20题)四、探究实验题(本题包括2小题,共18分)21(8分)下列是初中化学实验中,一些常用于制备和收集气体的装置。请按要求填空:(第21题)(1)图中仪器X的名称是_。(2)装置B可以用于实验室制备二氧化碳气体,请写出该反应的化学方程式:_;用B装置进行实验操作时,液面高度至少应该在_(填“a”或“b”)处。(3)如果用D装置收集O2,验满时应将带火星的木条放在_(填

12、“”或“”)处。(4)图F是用“碎碎冰”软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置来制取CO2气体,药品加入完毕后(药品量如图F),为了使反应发生,接下来的操作是_。22(10分)类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸(H2C2O4)的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受热条件下也分解,仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究: (1)小明首先根据草酸中含有_元素,推测生成物中含有水。(2)小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证:【假设一】生成物中有二氧化碳实验一:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是_,小明据此判断生成物中含有二氧化碳。 (第22题)【假设二】生成物中有一氧

13、化碳实验二:小明用如图所示装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。请回答:A装置中黑色固体粉末是_(填化学式),A装置中的实验现象是_。(3)讨论交流:小芳认为,小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的观点?_(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:_ 。小芳认为,从环保的角度看,“实验二”装置有一个缺陷,请你指出该缺陷:_,处理的方法是_。(4)写出草酸在加热时发生反应的化学方程式:_。五、计算题(本题包括1小题,共7分)23(7分)实验室新进一批块状大理石,某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品,加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量,完全反应后,

14、称得固体剩余物的质量为2.5 g,样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,请回答下列问题:(1)该样品中碳酸钙的质量为_。(2)计算12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量,写出必要的计算过程。答案一、1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.A8.A9B10.B11C点拨:无色气体X是二氧化碳,它与碳反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧化铜反应又生成二氧化碳,符合转化关系,故C正确。12B点拨:实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置,因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大,气体应从导管a进入,选项B错误,符合题意。13C点拨: C、CO具有还原性,二氧化碳没有还原性,故错误;通常状况下,二氧化碳、一氧化碳

15、都是无色无味的气体,故正确;二氧化碳可用于光合作用,固态CO2可用于人工降雨,一氧化碳不能用于人工降雨,故错误; CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合,使人体不能很好地与氧气结合而中毒,故正确; CO2不燃烧、不支持燃烧,可用于灭火,CO具有可燃性,可用作燃料,故正确。14D点拨:除去二氧化碳中的一氧化碳不能点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不能点燃的,故选项D错误。15D点拨:两个反应都不是化合反应,故A错误;两个实验的相关反应中,碳元素、铜元素的化合价发生改变,故选项B错误;一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现

16、象:黑色固体变红色,故选项C错误;木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸,一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸,选项D正确。二、16.(1)BADC(2)导电吸附二氧化碳密度比空气大,既不燃烧,也不支持燃烧碳原子的排列方式不同17(1)CO2CO2(或2COO22CO2)(2)H2CO3=H2OCO2(或CaCO3CaOCO2)(3)CO2H2O=H2CO3(或CO2C2CO)(4)COCuOCuCO2(其他合理答案均可)(5)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O18(1)(2)干冰(3)(4)减少化石燃料的燃烧(或大力植树造林等)(5)CO22NH3CO(NH2)2H2O三、19.(1)最外

17、层电子数(2)蓝;2COO22CO2(3)软塑料瓶变瘪红(4)CO2C2CO20(1)CO2;作燃料(或冶炼金属)(2)(3)C2CuO2CuCO2(合理即可)四、21.(1)长颈漏斗(2)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2;a(3)(4)挤压软塑料管22(1)氢(2)【假设一】澄清石灰水变浑浊【假设二】CuO;黑色粉末变成红色(3)支持;只要根据黑色粉末变为红色,就可判断三种氧化物中一定含有一氧化碳;没有尾气处理装置;点燃尾气(或用塑料袋收集尾气)(4)H2C2O4H2OCOCO2五、23.解:(1)10 g(2)设12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量为x。CaCO3,2HCl=CaCl2H2O,CO2 100 44 10 g xx4.4 g答:12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳4.4 g。点拨:(1)样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应,所以加入足量稀盐酸完全反应后固体剩余物的质量2.5 g 即是杂质的质量,碳酸钙的质量12.5 g2.5 g10 g数

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