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第六单元写作表达要得体教案2.doc

1、写作表达要得体1了解什么是表达得体,明白怎样做到表达得体。2锻炼在写作中语言表达得体的能力,提高综合素养。一、话题指导如何做到表达得体呢?1考虑写作的目的。不同的写作目的,意味着言语方式、言语的态度应有所不同,以适应特定的需求。比如要表示感谢,用语应恭敬,而不能流露出“自高自大”的态度;若是想获得对方的原谅,表达上应诚恳,以期得到对方的谅解;若是想反映某个问题,则应观点鲜明,指出问题要害,提出合理化的建议。2还要注意读者对象的特点和应用的场合。因读者对象的年龄、性别、职业等不同,写作时的用语也应有所不同。比如对象是长辈,说话要尊敬;对象是平辈,用语可以亲切。3要注意使用恰当的词语和句子。比如到

2、人家做客,应用“拜访”;邀请他人来作客,应说“光临”。再如,向别人提建议时,应考虑说“我的这些不成熟的看法,请批评指正”。二、例文引路,感受技法感谢信尊敬的领导:你们好!你们的爱心捐款我已如数收到,衷心地感谢你们的慷慨解囊和无私帮助,在我困难的时候向我伸出援助之手。相信爱就是幸福的主宰,相信爱就是改变的力量,相信爱会带来无限的希望。年5月2日,我被确诊为“肺癌骨转移期”,病魔震撼着每个人的心灵。消息传给你们,你们对此十分关心,在此,我以及我的家人,向关心和帮助我的徐总、楼总表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!我本是不幸的,在人生最灿烂的时期却要遭到病魔的折磨,除了精神上的压力,还有经济上的压力,每

3、当想到这些,我的心情就很低落,甚至想放弃。但我又是幸运的,当风雨淋湿梦想的翅膀时,当生命发出求救时,有亲人和你们纯洁的爱为我加油,陪我一起面对。每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋,真爱瞬间汇聚,你们就是我心灵上的支柱,让我重拾信心,是你们伸出援助之手,让我在困境中看到生命的曙光、生命的希望。感谢你们伸出仁爱之手,让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢你们伸出博爱之手,让我们全家感受到你们的真情与友爱!感谢你们伸出关爱之手,让我体验了天下一家亲的温暖与牵挂!此时此刻,我唯一能用语言表达的就是感谢,在你们爱的庇护下,我一定坚强面对,我一定不会辜负你们的期望,争取早日康复。谢谢你们真切的问候与祝福!感谢你们

4、的慷慨与厚爱!祝你们全家平安、开心、幸福、快乐!此致敬礼!致谢人:年月日【点评】这封感谢信写作目的非常明确,即向关心帮助自己的领导表达深深的谢意。用语恭敬,言辞诚恳,感情真挚。如:称呼领导为“尊敬的领导”。多次用“感谢”一词从多个方面表达谢意。还用“衷心”“最真诚”“最崇高”等词表达自己的心情。总之,是一封表达得体的感谢信。三、实战演练1下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段,写得不够得体,请你试着修改一下。我们班最近变化很大,卫生好了,纪律好了,学习成绩也好了,本月获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成绩,我认为主要归咎于班主任的管理。班主任管理很严格,很到位,很负责,我很欣赏,要充

5、分肯定。明确:(1)“归咎”用的不恰当,改为“归功”。(2)“我很欣赏,要充分肯定”,说话不得体,改为“我深受感动,对班主任产生了由衷的敬爱之情。”2在“环境保护月”活动中,你所在的班级将向全校师生发出倡议,倡导节约、低碳、环保的理念。请以班级的名义写一份倡议书。不少于500字。提示:(1)应介绍发出倡议的背景、目的,这样更容易让人们理解和信服。(2)明确倡议书的主题,如“节约新风尚,环保小卫士”“低碳生活我行动”等主题,并说明活动的具体内容和要求。(3)注意倡议书的使用场合、对象,做到表达得体。思路指导:注意倡议书的格式。倡议书是书信的一种,格式与一般书信大致相同。倡议书一般由标题、称呼、正

6、文、结尾、落款五部分组成。(1)题目。可直接用“倡议书”三字作题目,也可具体命名为某一方面的倡议书。(2)开头顶格写称呼。(3)正文由两部分组成。第一,写清倡议理由。倡议书的发出重在引起广泛的响应,只有交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉地行动。第二,写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,要做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些,均需一一写明。倡议的具体内容一般是分条排列的,这样写往往清晰明确,一目了然。(4)结尾。结尾表示倡议者的决心和希望。(5)在右下方写提出倡议的单位

7、名称或个人姓名,在名称或姓名下写日期。本次写作关键是正文部分,应先写清环境保护倡议活动的原因和现实背景,再写发出倡议的具体措施。最后总结一下,表明倡议活动的意义及倡议者的希望等。四、参考范文环境保护倡议书尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:你们好!蓝天碧水、明媚阳光、鸟语花香、清新空气是构成我们梦寐以求的优美家园不可或缺的自然条件,但是废气、污水、白色垃圾、重金属等污染物侵蚀了这一切,环境污染已危及人类的健康与生存。有谁会想到,那些泛着刺眼的白色的饭盒会污染多少土地?有谁会想到,那些废弃的塑料袋随风飘散在空中,会污染多少城市和乡村?保护家园,就是保护我们自己;热爱家园,就是热爱生命。我们要用爱心去

8、关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。几年来,我们学校致力于绿化、美化、净化校园环境,营造人文、和谐的育人氛围,拓展各种渠道,普及绿色理念,倡导绿色文明。我们的口号是:“绿色环保,举手之劳,从我做起,从点滴做起。”这里我向大家倡议:1努力学习环保科学知识,主动增强环保意识。树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风。奉献社会,传递爱心,传播文明,促进社会和谐发展。2爱护一草一木,倡导文明行为。不践踏草坪,不随意摘花折草,做绿色使者,保护绿色生命。3节约用水。提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花、洗拖把。爱护节水设施,自觉做到珍惜水源。4节约用电。建议尽量用自然光,

9、随手关灯,电视机、电脑等用电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。5绿色消费。尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少用一次性塑料袋,建议用可以多次使用的布袋,减少“白色污染”。6垃圾处理。垃圾不要随手扔在地上,尽量放在附近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。7节约粮食,爱惜粮食,让节俭美德代代相传。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“一粥一饭,当思来之不易”,作为新时代的中学生,崇尚节俭,就是延续文明。8做动物的朋友。自然处处有弟兄,它们是和我们一样平等的生命,善待生命,与万物共存。各位领导、老师、同学们,环境是人类赖以生存的重要基础,保护环境,人人有责。为了自己,为了子孙后代,为了全人类能永远拥有美好的家园,请大家积极响应倡议,为绿色环保一起“尽一份责,出一份力”!倡议人:年月日

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