1、20172018学年度第一学期渤海高中高一政治教案时间：2017年10月11日课题月考试卷讲解课时1课型习题课教学重点价格变动的影响；影响价格的因素；商品含义和货币的职能依据：引导学生发掘以交易方式划分的几种消费类型的异同点，培养学生深入分析经济问题的能力和参与经济生活的能力。教学难点影响消费水平的因素依据：了解我国消费结构的变化趋势，增强关注现实生活的能力及动手能力学习目标1. 知识目标：学生记忆第一单元知识点2.能力目标：学生能够运用第一单元知识点完成习题；学生熟练掌握知识点并能够分析材料题理由：引导学生们去发掘各种消费类型之间的细微差别。培养学生的理论思维能力、深入分析经济问题及参与经济
2、生活能力。教具多媒体课件、教材、练习册教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1课前三分钟1.整理月考试卷错题；2.找出错的较多的题；3.确定重点类型题1. 检查错题情况2.整理需要讲解的习题1.整理错题2.找出题中需要的知识点3.积极反应错题情况强化记忆考纲规定的知识点3分钟2承接结果环节1.各小组同学检查组内同学月考试卷改正情况2.小组同学展示正确率很高的同学1.巡视检查学生完成情况，进行及时评价；2.补充相应知识；3.解决学生的问题，并达成共识1.学生自己展示试卷改正情况；2.其余学生互相补充并学生对所展示错题进行评价3.提出质疑，相互解答验收学生自主学习的结果并加强记忆5分钟3做议
3、讲 评环节1. 同学找出试卷上知识点2. 小组同学相互讨论得出最终结果3. 小组同学相互讲解同学错题4. 及时对学生错题情况进行评价1. 指导学生整理试卷知识点2.通过材料和事例进行知识点讲解3.指出书本中要求背的知识点4.评价总结学生所答，并补充1.学生根据试卷上知识点，完成对材料的分析、总结和整理2.背会第一单元重点知识点3.学生以小组或同桌为单位讨论并总结老师提出的问题4.书上记录相关补充知识点。1.通过丰富多媒体、材料等展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。2.完成能力目标3.训练学生整合分析文本的能力。20分钟4课堂总结提升环节同学列出本课知识结构1.总结第一单元相关知识，必
4、要时补充2.课件上展示本节课的知识点学生回忆、总结本节课所学内容，小组成员或同桌进行补充。巩固本课所学，完成学习目标3分钟5目标检测环节完成小册子中的单元检测，同桌互批1.巡视学生做答。2.公布答案。3.展示优等生正确率。4.评价学生作答结果。1.小考本上作答。2.同桌互批。3.订正答案检查学生对本课学习目标的掌握情况6分钟6布置下节课自主学习任务1. 在笔记本上整理错题，并把相应的知识点写在后面2. 整理材料题，分点结合材料，写完整。3. 自主学习第四课，并完成练习册中知识点填空3分钟7板书设计第一单元 生活与消费一、 商品和货币二、 价格三、 消费8课后反思学生是学习的主体，教师只是引路人，因此，在教学中，我采用多种形式的教学方法，让学生主动去体验、去思考、去感悟；教学中要善于观察，正确引导，巧妙应对，更要抓住生成性资源，促进教学有效开展。
