ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:82.50KB ,
资源ID:1241611      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1241611-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2019高三数学文北师大版一轮教师用书:第8章 重点强化课4 直线与圆 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019高三数学文北师大版一轮教师用书:第8章 重点强化课4 直线与圆 WORD版含解析.doc

1、重点强化课(四)直线与圆(对应学生用书第119页)复习导读1.本部分的主要内容是直线方程和两条直线的位置关系、圆的方程、直线与圆的位置关系.2.高考对本部分的考查主要涉及直线的倾斜角与斜率的关系、两直线的位置关系的判断,距离公式的应用、圆的方程的求法以及直线与圆的位置关系,常与向量、椭圆、双曲线、抛物线的几何性质相结合考查.3.另外,应认真体会数形结合思想的应用,充分利用直线、圆的几何性质简化运算重点1直线方程与两直线的位置关系(1)(2018武汉模拟)已知直线l将圆C:x2y2x2y10平分,且与直线x2y30垂直,则直线l的方程为_(2)若三条直线l1:3xmy10,l2:3x2y50,l

2、3:6xy50不能围成三角形,则m的取值集合为_. 【导学号:00090282】(1)2xy20(2)2,2(1)圆C:2(y1)2,由题意知圆心在直线l上,因为直线l与直线x2y30垂直,所以设直线l的方程为2xyc0,把代入得21c0,解得c2,所以直线l的方程为2xy20.(2)当m0时,直线l1,l2,l3可以围成三角形,要使直线l1,l2,l3不能围成三角形,则m0.记l1,l2,l3三条直线的斜率分别为k1,k2,k3,则k1,k2,k36.若l1l2,或l1l3,则k1k2,或k1k36,解得m2或m;若三条直线交于一点,由得l2与l3交于点(1,1),将点(1,1)代入3xmy

3、10,得m2.所以当m2或时,l1,l2,l3不能围成三角形规律方法1.直线过定点问题,可将直线中的参数赋值,解方程组得交点坐标2直线方程常与直线垂直、平行、距离等知识交汇考查,考查直线方程的求法以及直线间的位置关系等注意数形结合思想、分类讨论思想的应用对点训练1(2017福建龙岩二模)已知m,n为正数,且直线2x(n1)y20与直线mxny30互相平行,则2mn的最小值为()A7B9C11D16B直线2x(n1)y20与直线mxny30互相平行,2nm(n1),m2nmn,得1.又m0,n0,2mn(2mn)5529.当且仅当时取等号2mn的最小值为9.重点2圆的方程(1)若圆x2y2ax2

4、y10与圆x2y21关于直线yx1对称,过点C(a,a)的圆P与y轴相切,则圆心P的轨迹方程为()Ay24x4y80By22x2y20Cy24x4y80Dy22xy10(2)(2015全国卷)过三点A(1,3),B(4,2),C(1,7)的圆交y轴于M,N两点,则|MN|()A2B8 C4D10(1)C(2)C(1)由圆x2y2ax2y10与圆x2y21关于直线yx1对称,可知两圆半径相等且两圆圆心连线的中点在直线yx1上,故可得a2,即点C(2,2)过点C(2,2)且与y轴相切的圆的圆心的轨迹方程为(x2)2(y2)2x2,整理得y24x4y80.(2)设圆的方程为x2y2DxEyF0,则解

5、得圆的方程为x2y22x4y200.令x0,得y22或y22,M(0,22),N(0,22)或M(0,22),N(0,22),|MN|4.规律方法求圆的方程时,应根据条件选用合适的圆的方程形式一般来说,求圆的方程有两种方法:(1)几何法,通过研究圆的性质进而求出圆的基本量确定圆的方程时,常用到的圆的三个性质:圆心在过切点且垂直切线的直线上;圆心在任一弦的中垂线上;两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线(2)代数法,即设出圆的方程,用待定系数法求解对点训练2(2017河北唐山二模)直线l:1与x轴、y轴分别相交于点A,B,O为坐标原点,则OAB内切圆的方程为_(x1)2(y1)21由题意,设O

6、AB的内切圆的圆心为M(m,m),则半径为|m|.直线l的方程1可化为3x4y120,由题意可得|m|,解得m1或m6(不符合题意,舍去)OAB内切圆的方程为(x1)2(y1)21.重点3直线与圆的综合问题角度1圆的切线如图1,已知圆C与x轴相切于点T(1,0),与y轴正半轴交于两点A,B(B在A的上方),且|AB|2.(1)圆C的标准方程为_;(2)圆C在点B处的切线在x轴上的截距为_图1(1)(x1)2(y)22(2)1(1)由题意知点C的坐标为(1,),圆的半径r.所以圆的方程为(x1)2(y)22.(2)在(x1)2(y)22中,令x0,解得y1,故B(0,1)直线BC的斜率为1,故切

7、线的斜率为1,切线方程为yx1.令y0,解得x1,故所求截距为1.角度2直线与圆相交的弦长问题(2018沈阳模拟)设m,nR,若直线l:mxny10与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,且l与圆x2y24相交所得弦的长为2,O为坐标原点,则AOB面积的最小值为_ 【导学号:00090283】3由题意知A,B,圆的半径为2,且l与圆的相交弦长为2,则圆心到弦所在直线的距离为.m2n2,SAOB3,即三角形面积的最小值为3.角度3直线、圆与相关知识的交汇(2015全国卷)已知过点A(0,1)且斜率为k的直线l与圆C:(x2)2(y3)21交于M,N两点(1)求k的取值范围;(2)若12,其中O为坐标

8、原点,求|MN|.解(1)由题设可知直线l的方程为ykx1.2分因为直线l与圆C交于两点,所以1,解得k.所以k的取值范围为.5分(2)设M(x1,y1),N(x2,y2)将ykx1代入方程(x2)2(y3)21,整理得(1k2)x24(1k)x70.所以x1x2,x1x2.8分所以x1x2y1y2(1k2)x1x2k(x1x2)18.由题设可得812,解得k1,所以直线l的方程为yx1.故圆心C在直线l上,所以|MN|2.12分规律方法1.研究直线与圆的位置关系最常用的方法为几何法,将代数问题几何化,利用数形结合思想解题2(1)圆与直线l相切的情形:圆心到l的距离等于半径,圆心与切点的连线垂直于l.(2)过圆内一点的所有弦中,最短的是垂直于过这点的直径的那条弦,最长的是过这点的直径(3)与弦长有关的问题常用几何法,即利用圆的半径r,圆心到直线的距离d,及半弦长,构成直角三角形的三边,利用其关系来处理

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3