1、心有一团火,温暖众人心一、现代文阅读阅读下面的文字,完成13题。“大楼”的记忆徐涵每个城市的人们都有一段关于繁华的记忆,这样的记忆通常与一条商业街或者一个商店有关。一个偶然的机会,我走进北京一家曾经最熟悉的商场,虽然它一直在我的身边,但我已经近10年没有走进它了。当我再踏进它的大门时,里面的变化竟然让我感到些许的兴奋与震撼。这个商场就是北京市百货大楼,北京人都亲切地称它“大楼”。北京人熟悉“大楼”。20世纪50年代“大楼”开业时曾经拍了一部纪录片,北京市百货大楼展现着人们对幸福生活的憧憬。北京人喜欢“大楼”,几代人对这里都有着关于时尚的美好回忆。不仅是北京人,在那个年代,外地人到了北京都会尽量
2、挤出时间逛“大楼”。从辽宁一个小城来到北京工作的夏先生生于20世纪60年代,在他小时候,邻居叔叔从北京市百货大楼买回一双皮鞋,每逢有人注意到叔叔的皮鞋,这位叔叔都会大声地告诉别人,这是从北京市百货大楼里买的!如今夏先生已是北京一家房地产公司的高管,全家住到了北京。虽然北京的高档商场很多,但夏先生每年拿到年终奖后,依然会到北京市百货大楼来购物,在他看来,把钱花在“大楼”放心,开心。如果说北京人对“大楼”有感情,40岁以上的外地人对“大楼”有情结,那么30多岁的年轻人对“大楼”的认识则更加多元。一位在北京工作的青岛“80后”告诉我,她到北京后第一次逛街就是跑到百货大楼去买糖,她特别想看看张秉贵工作
3、过的地方是什么样子的,她对北京市百货大楼的认识是和这个人联系在一起的。的确,没有哪家商场能像“大楼”和“大楼人”这样有故事。在“大楼”一层有一个很安静的空间,这里是北京市百货大楼的“张秉贵纪念馆”,在城市最中心的地段中的最繁华的商场内为一个售货员建纪念馆,这在全世界可能也是独一份的。当然,这里纪念的不是一名普通的营业员,他曾经在这个商场里工作30多年,接待400万人左右,他不仅是全国劳模,而且做过第五届、第六届全国人大代表,曾经是全中国家喻户晓的名人。张秉贵和他为人民服务的“一团火”精神已经成为这座大楼的灵魂。20世纪80年代我在这里参加过商业劳动,就是在衣服组站柜台。我的师傅与我同龄,他高中
4、毕业“接班”上岗,也姓张,看上去是个对啥都不在乎的北京小伙儿,刚开始时小张对顾客一直不冷不热,也没个笑脸,人少时还会借口上厕所去和伙伴们聊天儿。然而,有一次,一位外地农村来的顾客千挑万选半天才选中一套毛料女西装,准备去交钱时却问我厕所在哪儿,我有点不耐烦了,让他先去交钱取货。这时边上的小张师傅却白了我一眼,很体贴地给顾客指路,然后甩给我一句话:“人家可能是把钱缝在裤腰上,去厕所拿钱,这样的顾客多着呢。”这次他对顾客的态度让我很意外。这件事给我的印象也很深,原来张秉贵“一团火”精神已经潜移默化在一代代“大楼人”的心里,这也是历届管理层从未放弃努力的结果。百货大楼对营业员的要求的确与众不同,“大楼
5、”非常注重“让顾客满意”。而这种满意,在不同的时代有不同的内涵,事实上,这正是企业文化的传承。有人说,现在是实体零售行业的严冬时期,企业面对着无数问题与压力,北京市百货大楼也一样。王府井百货集团建立这个“张秉贵纪念馆”,是希望把“大楼”这把“火炬”接力下去,“一团火”精神的传承可以帮助企业度过严冬。今天的北京市百货大楼在“新北京人”中已经有了年轻的“粉丝”,另外,北京市百货大楼还推出了微信支付,并且在做全渠道经营的筹划,“大楼”的创新一直没有停步。在我们身边有很多像“大楼”这样的商场,和全球的零售企业一样,这些商场也在经历转型。任何一个传统行业都需要在新技术、新环境中进行各种创新与调整,需要与
6、新的时代对接和融入,而传承下来的优秀的企业文化,让企业有了不一样的底蕴,这样的企业才是时代的财富。(有删改)1.下列对文中有关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头由城市的人们都有一段关于繁华的记忆起笔,使作者对北京市百货大楼的特殊情感有了与读者产生共鸣的基础。B.文章以北京市百货大楼为中心来描写与之相关的人和事,展现了“大楼”所经历的繁华、问题和转型,表达了作者对传统行业的思考。C.在文中作者叙述了“我”的师傅的服务态度,与张秉贵的“一团火”精神进行对比,意在突出20世纪80年代年轻人服务意识的缺乏。D.文章语言平实朴素,如话家常,一个个小故事将“大楼”的顾客、服务员、管理
7、者串联在一起,生活气息浓郁。2.传统行业如何走出现实的困境?请结合文本概括作者提出的解决方案。3.请结合文本谈谈你对文章标题含义的理解。二、语言文字运用阅读下面的文字,完成46题。中国人擅长在石头上进行书法创作,取的材料气质,达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。()。但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们的一些基本特点,包括书写方式
8、、表达内容,以及实际功用和精神赋予,都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式,必须与所处环境,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。“石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。4.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短B.亘古
9、不灭朴素无华休戚相关相得益彰C.亘古不变质朴无华息息相关扬长避短D.亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了C.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式6.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。B.随着
10、青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为唯一可以和纸张上的文字相抗衡的书写形式。C.青铜文明在很快退出历史舞台之后,石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抵抗的书写形式。D.随着青铜文明很快退出历史舞台,使石头上的书法成为可以和纸张上的文字唯一相抗衡的书写形式。7.把下面这个长句改写成四个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。日前国防科工局发布的“玉兔”号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息,让无数国人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时,献上了希望它能经受住第二个月夜超低温考验的祝福。8.以下是选自媒体的一段文字,请你认真阅读后,完成后面的题目。中华人民共
11、和国成立后劳模辈出。这些劳模,无论王进喜、倪志福、时传祥、张秉贵、郝建秀、王林鹤,还是徐虎、王选、袁隆平、李素丽、宋鱼水、许振超、郭明义等,他们身上,都带有不同时代的烙印,都体现了一个时代劳动者的价值。社会学家艾君在劳模永远是时代的领跑者一文中对“劳模”作了如下解释和评论:劳模,是对劳动模范和先进工作者的简称,他们是工人阶级的优秀代表、民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、学习的楷模。劳模永远是时代的领跑者。他认为,劳模精神折射着一个时代的人文精神,反映出一个民族在某个时代的人生价值和道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代人之精神的演进与发展,它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫。(1)
12、简要概括“劳模精神”的五个主要特性。(2)用一句话概括出学习劳模的意义。心有一团火,温暖众人心1.C解析C项,作者意在说明的是张秉贵的“一团火”精神已经潜移默化在一代代“大楼人”的心里。2.在新技术、新环境中进行各种创新与调整。与新的时代对接和融入。传承优秀的企业文化。3.“大楼”是“繁华”“时尚”“幸福生活”的标志,它见证了城市的繁华与时尚,人们在那里可以放心购物,憧憬未来幸福的生活。“大楼”是企业文化的象征,它经历一代又一代员工的积淀,是企业的财富、灵魂。“大楼”是传统行业的见证者,它经历了繁华、问题和转型,并将浴火重生。4.C解析“亘古不变”指从古至今永远也不会改变。“亘古不灭”指从古到
13、今,永不绝灭。形容永久的生命力。第一处的文意是在说石头的材料气质,所以此处应该用“亘古不变”。“朴素无华”指质朴而不浮华。“质朴无华”指人或物的内在的气质特点。根据文意此处应该用“质朴无华”。“息息相关”指呼吸相关联,形容关系密切。“休戚相关”指彼此间祸福相互关联。句中应用“息息相关”。“扬长避短”指发扬长处,避开短处。“相得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。根据后文“各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦”,此处应该用“扬长避短”。5.D解析根据对前后文文意的理解,主动者应该是“中国人”,为了主动和被动的一致,要用“创造性地发明了许多不同的样式”。A、B、C三个选项,主动被动相结合,与前后文语意不连贯。故答案选D项。6.B解析这句话的问题是多层定语语序不当,“唯一”应该修饰“可以和抗衡”。7.“玉兔”号月球车在第二个月昼机构控制出现异常。国防科工局日前发布了这一消息。无数国人忧虑它能否在第三个月昼正常自主唤醒。同时又祝福它能经受住第二个月夜超低温的考验。8.(1)先进性,时代性,民族性,思想性(学习),教育性。(2)崇尚劳动光荣,体现劳动价值。