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湖南省鄱阳一中高三2007届训练题一(生物).doc

1、2007届生物训练题(一)一、选择题:1从肉豆蔻这样的芳香族植物中提出的精油含有大量的芳香的碳氢化合物,再简单添加1个氨基就可产生具有致幻性质的安非他明衍生物。人体如果大量摄入粉末状肉豆蔻将会导致1种中毒状态,类似于安非他明的效应,这说明在体内也能进行相关的化学反应,在该反应中起重要作用的是( )A氧化还原酶B水解酶 C转氨酶 D解旋酶2某哺乳动物在20的环境中产热速率为Q1 ,散热速率为Q1;进入0环境30min 后的产热速率为Q2 ,散热速率为Q2,则( ) AQ1 Q1 Q2 Q2 BQ1 Q1 Q2 Q2 CQ1 Q1, Q2 Q2 DQ1 Q1, Q2 Q3在两对相对性状的遗传实验中

2、,可能具有1:1:1:1比例关系的是( )杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类别的比例杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例ABCD 24右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述中正确的是( ) A代表生产者,5可以代表化能合成作用B碳元素在、间以含碳有机物的形式 传递 C在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是D、中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环5下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激,假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位,其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te(对应各点);又测得a、b、c、d、e各点

3、距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同,则下列关系式中正确的是( )A(Se- Sd)(Td - Tc)=(Sd- Sc)(Te - Td)BScTbSbTcCSbTdSdTbD(Se - Sd)(Ta - Tb)=(Sa - Sb)(Te -Td)注:除图中密码子外,已知GAC(天冬氨酸)、GGU和GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止信号)。翻译时沿左向右进行GATCTATGGTATGTCAGATACACTACAGUCUAUGUGmRNAGUADNA多肽亮天色酪ABCD6下图表示某正常基因片段及其控制合成的多肽顺序。AD位点发

4、生的突变将导致肽链的延长停止的是( ) AA处丢失T/A BB处T/A变为C/G CC处T/A变为G/C DD处G/C变为A/T7右图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为( ) A有丝分裂中期 B减数第一次分裂中期 C减数第二次分裂中期D减数第一次分裂间期二、非选择题:1分子马达是由生物大分子构成,利用化学能进行机械做功的纳米系统。天然的分子马达,如:驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物体内参与了胞质运输、DNA复制、细胞分裂、肌肉收缩等一系列重要生命活动。(1)根据上述材料可知,下列属于分子马达的是:_。 ADNA解旋酶 B核苷酸 C葡萄糖 D水(2) 上

5、述材料表明,分子马达是通过其_、_等功能而参与生物体的一系列生命活动的。(3) 分子马达的燃料是_,它也是生物体各项生命活动的_物质。(4)下列各项植物的生命活动中,可以不需要分子马达参与的是_。 A渗透吸水 B染色体移向细胞两极 C生长素的极性运输 D释放O22请阅读下列文字:在食用苹果、梨时,常会看到鲜嫩的果肉很快就变成暗褐色,极像生锈的样子,这是为什么呢?原来这不是生锈,是植物的这些细胞存在的酚类物质发生了化学变化。本来细胞里酚氧化酶与它所催化的酚类底物是分开存放的,但若组织细胞受损或衰老,结构解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。(1)上段文字中“本来细胞里

6、酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”你联想到学过的什么知识?即分开存放是由于细胞内具有_的缘故。这种“分开存放”的现象也表明细胞的这种结构具有_的特性,而这种特性是与细胞内_的决定分不开的。(2)细胞含有酚氧化酶,人们利用酚氧化酶活性可加工制作商品。请试回答红茶制取过程中必须有_关键过程(提示:红茶颜色为褐色)。这一过程的目的是_。(3)试回答绿茶制取过程中必须有_关键过程(提示:绿茶颜色为绿色)。这一过程的目的是_。3.光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢,对生物界的繁荣和发展起着极其重要的作用。下图表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。(1)图中M点表示的生物

7、学意义是:_。 (2)在4060范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是_。_(3)在2040范围内,若光照强度突然降至很低时,植物叶肉细胞中三碳化合物的含量将_,五碳化合物的含量将_。 测定植物光合作用强度常采用“半叶法”,其原理是:将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处,另一部分(B)则留在植株上,在光下进行光合作用。过一定时间后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片,分别烘干称重,获得相应数据,则可计算出该植物光合作用的强度 (单位:mg/dm2h) 。 实验步骤如下: (1)选择测定样品:在田间选定有代表性的植物叶片(如叶片在植株上的部位、叶龄、受光条件等

8、)若干片,用小纸牌编号。 (2)叶子基部处理:为了使实验数据准确,必须设法使所选定的叶片中的_无法外运也不能从其他部位运入,但又不影响_的供应。为此必须破坏叶柄的_,但又不能伤及_。 (3)剪取样品按编号次序分别剪下对称叶片的一半(即A部分)(不剪下主叶脉),按编号顺序置于湿润的环境中,贮于暗处。经过5小时后,再依次剪下另外半叶(即B部分),同样按编号置于湿润环境中,两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中,还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。 (4)称重比较 将各同号叶片之A、B两部分按对应部位叠在一起,在无粗叶脉处放上已知面积的方形金属模板,用刀片沿金属板的边缘切下两个方形叶块,分别烘

9、干至恒重,称重(分别记为WA、WB)记录。 (5)请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果:(假设实验选定的叶片为4片)(6)WWBWA,则W表示:4将细胞置于含有BrdU的某种培养基中培养,细胞能不断增殖。当细胞的DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA的子链中。将处于细胞周期不同时期的细胞进行常规制片,经特殊染色后,在显微镜下观察具有染色单体的细胞中每条染色体的2条染色单体的着色情况。由于掺入BrdU的情况不同,着色的深浅也不同:在染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,使DNA双链螺旋程度降低,从而着色浅。请分析回答:(

10、1)为更好地在显微镜下观察每条染色体的2条染色单体着色情况,最好选择处于_期的细胞。(2)若一个细胞正处于第2个细胞周期中具有染色单体的某一时刻,则细胞中染色体的着色情况是_,理由是_。(3)科学研究表明,在细胞周期中,一条染色体的两条染色单体之间可能发生部分交换。若用显微镜观察,如何判断染色单体间的交换已发生?_5下图示北温带湖泊的垂直结构。请分析并回答:(1)水生群落的分层现象主要取决于_(写出三项)等非生物因素的垂直分布。输入该湖泊的总能量是_。(2)夏天温度变化较大的是_层;夏天表水层O2浓度_(高于/等于/低于)冬天表水层。(3)夏天表水层与冬天表水层相比,O2产生量多的是_ ,主要

11、生物学原因是_。(4)某同学为了测定某水层水样的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一个包上黑胶布,再包以锡箔,另一瓶不包裹,装入等量水样,沉入取水样深度,24h后取出测溶氧量。你认为他能达到目的吗?如不能,则再补充怎样的处理就能达到目的?_ _。(7)假设每次截取光照下的叶片面积为d,每次光照时间为t,则该植物光合作用强度K可表示为:41(10分)燕麦颖色的控制涉及两对等位基因。只要有黑色素存在就无法区分有无黄色素,只有在无黑色素的情况下,才能看出有无黄色素。将纯种黑颖燕麦和纯种黄颖燕麦杂交,子一代全为黑颖,子二代共得560株,其中黑颖418株,黄颖106株,白颖36株。(1)F

12、2中黑颖与非黑颖之比约为 ,F2的非黑颖中黄颖与白颖之比约为 ,由此可知两对基因的遗传符合 。(2)F2的黑颖中含有黄色基因的个体占 。F2黑颖产生的所有配子中不含显性基因的配子所占比例为 。6.在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道,叶绿素的形成需要较高的温度,需要必需矿质元素。是否一定需要光照呢?某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择实验室里提供的材料,帮助他们设计出最佳的实验方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。(1)实验目的:探究光的有无对叶绿素的形成的影响。(2)材料用品:生物实验室里的常用器材和药品,数量充足的表面消过毒的发芽率为90%以上的某

13、植物种子等。(3)实验步骤:取两个大培养皿,铺上适量的卫生纸(或滤纸),倒入适量的清水,将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙。_。(4)可能的实验结果及相应的结论:_。参考答案:一、 选择题:1C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A二、 非选择题:1(1)A (2)催化 运动 (3)ATP 直接能量 (4)A、D2. (1)生物膜系统 选择透过性 遗传物质(2)将细胞揉破 破坏生物膜系统 (3)热锅炒制 使酶失活3(1)光合作用速率等于呼吸作用速率(或有机物积累量为0) (2)催化呼吸作用的酶更耐高温,而催化光合作用的酶对高温更敏感 (3)升高 降低(2)有机物 水

14、分和无机盐 韧皮部(筛管) 木质部(导管) (5)(4分)(WB、WA、W、平均值,各得1分)叶片编号WBWAW1234平均值 (6)光照下的叶片被截取部分在5小时内光合作用合成的有机物总量 (7)(2分)4(1)中 (2)细胞中的所有染色体上的两条染色单体一条着色深、一条着色浅(2分) 这时细胞内的所有染色体中,只有一条染色单体的DNA分子的一条单链含有BrdU,另一条染色单体的DNA分子则两条单链都含有BrdU。(2分)(3)染色体上着色深的染色单体中含有着色浅的染色单体片段,着色浅的染色单体中含有着色深的染色单体片段。(2分)5(1)光、温度、O2(不完整不给分) 生产者固定的太阳能总量

15、(2) 斜温层 低于(3) 夏天 浮游植物主要分布在表水层;光照较强,温度较适宜,光合作用强(4)能测定光合作用总量,但不能测定呼吸量。应再取一瓶,测定水中原来溶氧量(2分)6(3)将甲组放在有光照的环境中,乙组放在黑暗环境中。(1分)在培养过程中,使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同(2分) 数天后(长出幼叶时),观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况(1分)(4)若甲组植物的幼苗正常(绿色),乙组植物的幼苗异常(黄白色),则说明光是叶绿素形成的必要条件之一 (2分) 若甲组和乙组植物的幼苗都正常(绿色或两组叶色相似),则说明叶绿素的形成不受光的影响(2分) 若甲组植物的幼苗异常(黄白色),乙组植物的幼苗正常(绿色),则说明光抑制叶绿素的形成。(2分)

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