1、课时规范练13新民主主义革命的兴起与工农武装割据一、选择题1.(2021湖北襄樊一模)青年毛泽东曾著文指出,辛亥革命只是留学生、会党、新军等所为,与民众的大多数毫无关系,还算不上是一种民众的联合,而五四运动则产生了全国民众“大联合”的动向和趋势。毛泽东旨在()A.肯定民众力量B.批判国内舆论C.反省辛亥革命D.推进五四运动2.(2022河北省级联测)下图为漫画新式五味瓶。在一张“国民政府”的餐桌上,摆放着几个佐料瓶,瓶上分别贴有“苏俄”“工人”“学生”“军人”和“妇女”等标签。漫画所反映的事件()新式五味瓶A.推动了第一次国共合作的实现B.增强了中国人民的民族民主意识C.坚定了国民对苏俄道路的
2、选择D.适应了社会主义革命发展的需要3.(2022河北省级联测)1928年,湘赣边界苏维埃政府发行“工”字银元,并规定:“工”字银元,作为革命根据地内货币流通的主币,它还可以向国民党统治区流通。湖南、江西等地的商人冲破国民政府封锁,偷运各种物资到根据地内搞物资交易,纷纷将官府银元兑换成“工”字银元。可见,“工”字银元的发行和使用()A.扩大了革命根据地的影响力B.得到了中华苏维埃共和国的支持C.抵制了国民政府的币制改革D.摆脱了国民政府对根据地的封锁4.(2021河北邯郸一模)1929年,鄂豫皖苏区政府在议案文件中规定:乡级代表中,工人每5人选1位代表,农民每50人选1位代表,兵士每10人选1
3、位代表;各级苏维埃代表大会中工人应占五分之二,农民及其他群众应占五分之三。这一规定()A.体现了工农政权的民主性质B.扩大了国民革命统一战线的基础C.反映了中国共产党对苏区的坚强领导D.推动了敌后抗日民主政权的发展5.(2021河北张家口一模)1929年,毛泽东指出:红军决不是单纯地打仗的,它除了打仗消灭敌人军事力量之外,还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组织等项重大的任务。离了这些目标,就是失去了打仗的意义,也就是失去了红军存在的意义。这一认识()A.强调了创建革命武装的重要性B.推动了人民军队的建设C.标志着“工农武装割据”思想形成D.指明了中国革
4、命的前途6.(2021河北邯郸二模)1930年8月,中共中央指出:中央考虑到客观条件业已成熟,认为必须积极准备武汉和南京的暴动,尤其是组织作为决定暴动胜利前提的上海总罢工。据此可知,当时中共中央()A.顺应了中国革命发展形势要求B.重视农民战争与城市暴动结合C.结束了“左”倾错误的统治地位D.坚持“城市中心论”的革命模式7.(2022河北省级联测)1931年,鄂豫皖根据地正式提出了红军公田制度。即苏区政府为这些战士在土地分配过程中提留一部分土地作为红军公田,这些公田的耕作由基层苏维埃安排人代劳,而土地上的收获则归红军所有,从而吸引了非苏区的群众向苏区聚拢,敌军士兵向红军哗变。可见,该制度的实施
5、()A.壮大了反抗国民党反动统治的力量B.基于中国社会主要矛盾的变化C.推动了“工农武装割据”理论的形成D.改变了“八七”会议的革命方针8.(2021河北保定摸底)彭德怀得知毛泽东在井冈山创建根据地后,于1928年2月写诗称赞:秋收起义在农村,失败教训是盲动。惟有润之工农军,跃上井冈旗帜新。我欲以之为榜样,或依湖泊或山区。由此可知,彭德怀()A.指出“左”倾错误影响着根据地建设B.肯定了井冈山革命道路的成效C.强调军队建设对根据地发展的重要性D.认同了毛泽东的“工农武装割据”理论9.(2021河北名校联盟开学考试)1938年1月,晋察冀边区军政民代表大会选举产生了边区政府,经国民政府和军事委员
6、会批准,边区政府定名为边区行政委员会。随后,边区各行署、县、区、村相继成立了各种形式的政权组织。这反映了()A.中国工农红色政权的初步形成B.国民政府加强乡村政权建设C.中国共产党把抗战与政权建设相结合D.人民民主统一战线的发展扩大10.(2021河北高考仿真模拟)20世纪30年代初的一份文件中指出:正是重要的工业中心城市,也就是无产阶级的中心城市,不但在帝国主义武力干涉的直接打击之下,而且帝国主义对于工商业行政的中心城市,有直接和经常的军事政治的控制。因此,不仅工人还没有力量通过暴动来夺取城市,就是红军也还没有力量去攻占它们。这说明当时()A.国民革命运动遭受挫折B.“左”倾错误路线的统治地
7、位结束C.中国共产党需要调整工作重心D.中国共产党确立了明确的革命目标11.(2021河北保定一模)1934年9月29日,张闻天在红色中华发表的社论一切为了保卫苏维埃中指出:“为了保卫苏区我们有时在敌人优势兵力的压迫之下,不能不暂时放弃某些苏区与城市,缩短战线,集结力量以争取决战的胜利”。该社论()A.肯定了农村革命道路的正确性B.对中央红军的战略转移有重要影响C.是典型的“左”倾冒险主义D.造成了长征初期的严重损失12.(2021福建厦门一模)在1927年召开的中共五大上,共产国际代表鲍罗廷和罗易就土地革命问题出现激烈的争论,结果导致中共中央在革命紧急关头无所适从。此次会议说明()A.中国革
8、命必须走自己的道路B.苏联对中国革命影响有限C.中国革命学习苏俄式的经验D.国民革命已延伸到农村13.(2021北京海淀三模)在“学习党史”活动中,某班同学搜集资料,对中国共产党领导新民主主义革命的历史进行专题研究,制作了如下展板:这一展板的主题应是()A.国民革命运动的发展B.创建农村革命根据地C.人民军队的建军历程D.人民军队名称的沿革14.(2021山东菏泽一模)红军长征后,国民政府恢复原苏区农村旧秩序时,矫正了“耕农与地主之对立”的一些弊失,规定地主占地不得超过200亩,放债年利率不得超过一分二厘。这主要反映出国民政府()A.主动进行土地改革B.受到中国共产党土地革命的冲击C.推行“耕
9、者有其田”D.贯彻了“平均地权”的政策15.(2021河北沧州三模)1935年10月,陈云在向共产国际的报告中写道:此次会议撤换了“靠铅笔指挥的战略家”,推选毛泽东同志担任领导,目前,我们的党在新的情况下能够自己提出新的任务。这说明()A.中国共产党开始由幼年走向了成熟B.红军已粉碎国民党的“围剿”C.中国共产党建立了完整的领导核心D.红军完成了北上抗日的战略转移二、非选择题16.(2021山东日照二模)史料大数据统计拓宽了历史研究视野,为历史研究提供了新的思路。阅读材料,回答问题。材料一下面是新青年中对民主观念类词汇(含民主、民治、德谟克拉西等)评价倾向频度数据。卷数正面评价中性评价负面评价
10、合计1915.91918.6856331511918.71921.4224125584071921.51926.795180703978摘编自金观涛、刘青峰中国近现代观念起源研究和数据库方法材料二下面是五四运动前后,中国报刊关于社会主义的介绍。时间报刊总数发表社会主义内容的报刊1918年以前约260种近30种19181922年约280种约220种摘编自杨奎松、董士伟海市蜃楼与大漠绿洲中国近代社会主义思潮研究根据材料一、二并结合所学知识,对关于史料大数据统计所反映的社会思潮进行评述。(要求:表述成文,持论有据,论证充分,逻辑清晰。)17.(2021山东滨州三模)阅读材料,回答问题。材料美国记者埃
11、德加斯诺在1936年深入中国陕北进行实地调查,并将其所见所闻编著成红星照耀中国一书。该书于1937年10月在伦敦首次出版,1938年2月首次发行中文版。该书中介绍:有两个红军战士绰号叫“老狗”和“老表”,他们是从江西走过来的。我问他们:“你们喜欢红军吗?”老狗说:“红军教我读书写字,现在我已经能够操纵无线电,用步枪瞄准。”老表说:“红军对待我们很好,我们从来没挨过打。我们打仗是为了帮助穷人,救中国。红军打地主和白匪,红军是抗日的。这样的军队为什么有人会不喜欢呢?”有一个农村少年是在四川参加红军的。他告诉我说,他的父母是贫农,只有四亩田,不够养活他和两个姊妹。红军到他村子来分配土地,全体农民都欢
12、迎他们,只有地主逃跑了。还有一个红军战士是福建来的,一个是浙江来的,还有几个是江西和四川来的。他们来历不同,籍贯和方言不一,但这似乎并不影响他们团结。虽然他们几乎全体都遭遇过人生的悲剧,但是他们都没有太悲伤。在我看来,他们相当快活,也许是我所看到过的第一批真正感到快活的中国无产者。(1)红星照耀中国展现了怎样的红军形象?(2)红星照耀中国的出版发行有何影响?课时规范练13新民主主义革命的兴起与工农武装割据1.A解析从材料信息看,毛泽东肯定了全国民众“大联合”的必要性,指出五四运动不同于辛亥革命的特点,旨在肯定民众力量在五四运动中的积极作用,A项正确。从材料信息看,毛泽东旨在总结五四运动的成功经
13、验,并非反省辛亥革命,与五四运动后的国内舆论环境是一致的,B、C、D三项错误。2.B解析由“国民政府”和“苏俄”“工人”“学生”“军人”和“妇女”等标签可知,这是在第一次国共合作期间,当时打倒列强除军阀是国民的主要任务,为此正在进行国民革命,它增强了中国人民的民族民主意识,故选B项。3.A解析“工”字银元发行和使用后,湖南、江西等地的商人偷运各种物资到根据地内搞物资交易,并兑换“工”字银元,说明“工”字银元扩大了根据地的影响力,故选A项;题干只是提到“工”字银元的使用吸引了其他地方的商人来根据地进行交易,并没有提到是否得到中华苏维埃共和国的支持,排除B项;国民政府的币制改革发生在1935年,与
14、题干时间不符,排除C项;“工”字银元发行后,有根据地外的商人主动前来交易,但是这只能一定程度上解决部分物资问题,不能说摆脱了国民政府对根据地的封锁,排除D项。4.A解析由题干可知,鄂豫皖根据地的文件中规定了乡级代表选举比例以及各级苏维埃代表大会中工人、农民占有的比例,这充分体现了苏维埃工农政权的民主性质,故选A项;1927年国民革命统一战线已经破裂,排除B项;题干没有反映中国共产党对苏区的坚强领导,排除C项;鄂豫皖苏区属于革命根据地工农民主政权,不属于抗日民主政权,排除D项。5.B解析根据材料“红军决不是单纯地打仗的还要负担宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建立革命政权以至于建立共产党的组
15、织等项重大的任务”这说明红军除了军事任务以外的其他任务,要与人民群众的利益息息相关,体现了红军的性质,故选B项。6.D解析1930年毛泽东等共产党人已经建立了农村革命根据地,但是题干中提到中共中央要积极准备“武汉和南京”“上海”等地的暴动,说明中共中央当时仍然坚持“城市中心论”,故选D项;当时革命形势的要求是要走农村包围城市的道路,题干中的认识与之不符,排除A项;题干仅提到要积极准备城市暴动和罢工,并没有提到任何关于农村的农民战争,排除B项;遵义会议结束了“左”倾错误的统治地位,与题干时间“1930年”不符,排除C项。7.A解析公田制度下,非苏区的群众向苏区聚拢,敌军士兵向红军哗变,说明这一制
16、度的实施使得根据地的群众基础壮大,这就等于壮大了反抗国民党反动派统治的力量,故选A项;材料并未体现中国社会的主要矛盾发生变化,排除B项;“工农武装割据”理论在1931年之前已经形成,排除C项;“八七”会议的革命方针是武装反抗国民党反动派,1931年并没有改变,排除D项。8.B解析由题干中的“跃上井冈旗帜新”“我欲以之为榜样”等信息可知,彭德怀认可和肯定了井冈山革命道路及其结果,故选B项;由题干中的“得知毛泽东在井冈山创建根据地后”“跃上井冈旗帜新”可知,彭德怀对毛泽东的做法表示肯定,而“失败教训是盲动”是对之前进攻大城市的反思,而不是说根据地受“左”倾错误影响,排除A项;题干没有提到军队建设的
17、问题,排除C项;由题干中的“我欲以之为榜样”可知,彭德怀认可毛泽东的做法,而不是其理论,而且根据所学知识可知“工农武装割据”的理论是在此之后才提出来的,排除D项。9.C解析根据材料可知晋察冀边区政府的设立有利于敌后根据地的政权建设,边区政府采取“三三制”的原则,有效地保证了人民民主,对于维护抗日民族统一战线具有积极意义,故选C项;中国工农红色政权的初步形成在1927年井冈山革命根据地建立后,排除A项;边区政府是中国共产党根据地政权建设的表现,而非国民党,排除B项;此时边区政权的建设,较少涉及城市资产阶级,人民民主统一战线依旧建立在工农联盟的基础上,排除D项。10.C解析由材料“不仅工人还没有力
18、量通过暴动来夺取城市,就是红军也还没有力量去攻占它们”可知该文件认为中国共产党和工人阶级在城市中力量相对薄弱,无力依靠暴动夺取城市,因此中国共产党需要调整工作重心,放弃以城市为中心的革命道路,故选C项;国民革命时期称为“国民革命军”,排除A项;1935年遵义会议结束了“左”倾错误路线的统治地位,排除B项;国民革命时期已经确立了民主革命的目标,排除D项。11.B解析1934年9月29日张闻天发表社论时,中央苏区的瑞金正面临国民党的包围,其主张“在敌人优势兵力的压迫之下,不能不暂时放弃某些苏区与城市,缩短战线,集结力量”,对于当时瑞金的中央红军来说就是最好的选择,突围出去以积蓄力量,而不是在乎暂时
19、一城一池的得失,故选B项;这是在农村革命道路实行过程中遇到的困难,题目着眼于解决困难,而不是肯定农村道路的正确,排除A项;在被包围的优势敌人面前,依然坚守阵地才是典型的“左”倾冒险主义,而题干的主张正好相反,排除C项;长征初期的严重损失是因为突围过程中奉行“左”倾错误的结果,而不是因为突围的决策,排除D项。12.A解析中共五大上鲍罗廷和罗易的争论“导致中共中央在革命紧急关头无所适从”,说明苏联对中国革命影响较大,中国革命领导权必须掌握在自己手中,故选A项,B项错误。中国革命学习苏俄式的经验是指走城市暴动的道路,排除C项;国民革命已延伸到农村的结论无法从材料中得出,排除D项。13.C解析新民主主
20、义革命时期,中国共产党在南昌起义中创建人民军队,毛泽东对秋收起义部队三湾改编、井冈山会师和中国工农红军第四军建立、古田会议决议确定党对军队绝对领导的原则等,体现了人民军队的建军历程,故选C项。14.B解析国民政府如果完全恢复农村的旧秩序将引发农民的激烈反抗,将使农村的民心完全倒向中国共产党,B项正确。国民政府的措施是无奈之举,仅仅是限制封建剥削,与“耕者有其田”和“平均地权”相差甚远,A、C、D三项错误。15.A解析根据材料“撤换了靠铅笔指挥的战略家,推选毛泽东同志担任领导”判断这是遵义会议,确立了毛泽东在中共中央和军事上的领导地位,“目前,我们的党在新的情况下能够自己提出新的任务”表明中国共
21、产党开始由幼年走向了成熟,故A项正确;B项不符合史实,排除;C项材料无法体现,排除;D项与材料无关,排除。16.参考答案数据反映了社会思潮由关注西方民主转变为研究社会主义。辛亥革命后,北洋政府统治中国,中国依然处于半殖民地半封建社会,民族危机严重,先进中国人继续探索民族救亡道路。材料一数据表明新文化运动时期知识分子对民主的认知由最初的推崇到后期的质疑与批判,反映了由于受民国初年共和乱象、第一次世界大战、巴黎和会外交失败等因素影响,中国人对西方社会制度、价值观念日益失望。材料二数据表明俄国十月革命后越来越多的知识分子主张学习俄国道路,开始关注和研究社会主义,反映了社会主义成为社会思潮的主流。上述数据表明,20世纪初中国知识界经历由推崇资本主义道路到日益失望,转向广泛关注社会主义,探索新的救亡道路。(或者,反映了旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史必然性等。)17.参考答案(1)该书展现了红军代表人民利益、群众基础广泛、有明确革命目标(打地主、抗日)、讲求团结、具有革命乐观主义精神的正面形象。(2)树立了红军的正面形象,反击了不利于红军的言论,引起人们关注了解中国红军,扩大了共产党的影响力;有利于提高红军的威望,推动中国革命的进程;为研究中国革命历史提供了重要参考。