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辽宁省大连市第十一中学2015-2016学年高一上学期第二学段考试语文试题 WORD版含答案.doc

1、大连市第十一中学20152016学年度上学期第二学段考试试卷 高一语文 命题人:马金 审核人:郭震宇注意事项: 1、本卷分第I卷和第II卷两部分,总分150分,考试时间150分钟。 2、答题前,考生须将自己班级、姓名、考号、座位号写在指定位置上。 第卷阅读题一现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。 关雎中的“在河之洲”所指何地,多年来,从教科书到诗经的多种版本,均未明确注释。经我们考证,就在黄河中游,乃河南省济源市坡头镇西滩村也。 翻阅中国历史地图集,在周代的版图上寻觅,便可以看到在万里黄河的中游,有一片像小岛似的滩涂,奔腾的黄河水,其主河道从这里一分为二,围绕着这片滩涂形

2、成南北二水之势。然后,在滩之东端又合二为一,卷起滔滔巨浪,东流入海。这片多达万亩的滩涂,素有“万里黄河第一滩”之称。河南省济源市坡头镇西滩村的人们,世世代代就居住在这片被誉为“河心岛”的滩涂之上。 从宏观上看,西滩与诗经十五国风“周南”所涵盖的地域有缘。诗经中的十五国风,是指周南、召南等十五个地方的土风歌谣。关于周南,辞海解释中有“史记太史公自序:太史公留滞周南。集解谓即洛阳;索隐谓陕以东皆周南之地”之语。西滩与洛阳仅一河之隔,应属周南的统治区域。国风中的不少诗篇也都是河南地区的民歌。 从微观上说,黄河古代称河具有唯一性和排他性,我国江河众多,但在古代尤其是汉代之前,除黄河外,所有的水系都不能

3、称河。 在周代的版图上,西滩可以说是万里黄河之中唯一人类能够定居的岛屿。多少年来,黄河西滩绿树掩映,农舍点点,瓜果飘香,渔舟晚唱,人们自给自足,民不交皇粮,官不征田赋,不谙水性的兵匪毛贼,轻易不敢越河进滩袭扰。村民们如世外桃源般地在此生息繁衍,创造着自己的历史和文明。尽管历史上黄河多次泛滥,但是西滩从未被洪水淹没。 西滩的形成和存在,自然也为关雎一诗的创作,奠定了基础,表现诗意的载体也就更加明确。 关雎中的雎鸠鸟和主人公“窈窕淑女”采摘的植物荇菜,西滩可觅其踪。荇菜属于多年生草本植物,龙胆科类,今名莕菜,别称金莲儿、水荷、水葵。据诗经植物图鉴载:“荇菜分布于中国南北各省以及韩国、日本和俄罗斯等

4、国,生育于池塘及流动缓慢的溪河中。”1987年,济源中草药资源普查领导小组,在普查过程中,也在济源王屋山区的小溪边和黄河沿岸发现了大量生长的荇菜,当然也就包括西滩了。 另外,从唐诗中也可以看出,西滩在古代就曾是古人的游览胜地。唐代诗人温庭筠有河中陪帅游亭诗曰:“倚阑愁立独徘徊,欲赋惭非宋玉才。满座山光摇剑戟,绕城波色动楼台。鸟飞天外斜阳尽,人过桥心倒影来。添得五湖多少恨,柳花飘荡似寒梅。”曾在王屋山学道的唐代诗人李商隐,也有奉同诸公题河中任中丞新创河亭四韵之作诗云:“万里谁能访十洲,新亭云构压中流。河鲛纵玩难为室,海蜃遥惊耻化楼。左右名山穷远目,东西大道锁轻舟。独留巧思传千古,长与蒲津作胜游。

5、” 如今,随着黄河小浪底水利枢纽工程的建成,国家又在其下游 15公里处修建了二坝形成了一个23平方公里的西霞院反调节水库。昔日宁静的西滩,夹于其间。新西滩成为名副其实的一个小岛,但它无疑是一个充满人文特色的新景点。 (摘编自姚景强李立政“河之洲”在哪儿?)1下列各项中,不属于西滩为“河之洲”依据的一项是( )(3分)A西滩应属诗经十五国风“周南”的统治区域,且关雎中的雎鸠鸟和主人公“窈窕淑女”采摘的荇菜,也可在西滩找到。B在古代尤其是汉代之前,虽然我国江河众多,但除黄河外,其它的水系都不能被称为河,黄河在古代称河具有唯一性和排他性。C在周代的版图上,西滩可以说是万里黄河之中唯一人类能够定居的岛

6、屿,尽管历史上黄河多次泛滥,但是西滩从未被洪水淹没。D唐代诗人温庭筠的河中陪帅游亭及李商隐的奉同诸公题河中任中丞新创河亭四韵之作说明西滩曾是古人的游览胜地。2下列理解,不符合原文意思的一项是( )(3分) A在周代版图上寻觅,便可以看到在万里黄河的中游,有一片像小岛似的滩涂,黄河主河道从这里一分为二,这片滩涂便是西滩。B西滩与洛阳仅一河之隔,应属周南的统治区域。国风中的不少诗篇也都是河南地区的民歌。C西滩素有“万里黄河第一滩”之称,这里农舍点点,绿树掩映,村民们在此过着世外桃源般的生活,创造着自己的历史和文明。D西滩的形成和存在,为关雎一诗的创作奠定了基础。没有西滩,也就没有关雎诗作。3根据原

7、文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(3分)A作者考证诗经关雎中“河之洲”所指何地,仅因为多年来从教科书到诗经的多种版本,均对此没有明确注释。B司马迁一生曾游历过许多地方,史记太史公自序云“太史公留滞周南”,再据集解索隐看,他是到过河南的。C荇菜属于多年生草本植物,龙胆科类;在济源王屋山区的小溪边和黄河沿岸发现了大量生长的荇菜,它还应该是一味中草药。D随着“河之洲”考证的落实,加之黄河小浪底水利枢纽工程的建成及西霞院反调节水库的修建,西滩无疑是一个充满人文特色的旅游胜地。二、古代诗文阅读(共36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成47题。 周执羔,字表卿,信州弋阳人。宣和六

8、年举进士。授湖州司士曹事,俄除太学博士。 建炎初,乘舆南渡。调抚州宜黄县丞。时四境傲扰,溃卒相挺为变,令大恐,不知所为,执羔谕以祸福,皆敛手听命。执首谋者斩以徇。邑人德之,至绘像立祠。 擢权礼部侍郎,充贺金生辰使。往岁奉使官得自辟其属,赏典既厚,愿行者多纳金以请,执羔始拒绝之。知贡举。旧例,进士试礼部下,历十八年得免举。秦桧既以科第私其子,士论喧哗,为减三年以悦众。执羔言祖宗法不可乱,繇此忤桧,御史劾罢之。 起知眉州,改夔州,兼夔路安抚使。夔部地接蛮獠,易以生事。或告溱、播夷叛,其豪帅请遣兵致讨,执羔谓曰朝廷用尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息。 召还

9、,复为礼部侍郎。孝宗患人才难知,执羔曰:“今一介干进,亦蒙赐召,口舌相高,殆成风俗,岂可使之得志哉!”上曰:“卿言是也。”一日侍经筵,自言“学易知数,臣事陛下之日短”,已乃垂涕,上恻然。即拜本部尚书,固辞,不许。 告老,上谕曰:“祖宗时,近臣有年逾八十尚留者,卿之齿未也。”命却其章。复申前请。上度不可夺,赐茶、药、御书,恩礼尤渥,缙绅荣之。时闽、粤、江西岁饥盗起,执羔陛辞以为言,诏遣太府丞马希言使诸路振救之。卒,年七十七。 执羔有雅度,立朝无朋比。治郡廉恕,有循吏风。手不释卷,尤通于易。(选自宋史周执羔传,有删改)4下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( ) (3分)A.执羔谓曰朝廷用

10、尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息B.执羔谓曰朝廷用尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息C执羔谓曰朝廷用尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息D.执羔谓曰朝廷用尔为长今一方绎骚责将焉往能尽力则贳尔一兵不可得也豪惧斩叛者以献夷人自是皆惕息5下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)A.太学,古代设于京城的最高学府。博士,古代设置的国家最高学位。B.知贡举,主试者称为“知贡举”,就是“特命主掌贡举考试”的意思。C.经筵,是指汉唐以来帝王为讲经论史而特没的御前

11、讲席。D.循吏,正史中记述的那些重农宣教、奉公守法、爱民富民的地方官。6下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)A.周执羔铁腕治乱。他在宜黄任职,社会动荡不安,他指明利害关系,控制了局面;有少数民族作乱,他严责相关人员,使局势稳定下来。B.周执羔铁面无私。他担任生辰使,这个职位是个肥差,愿意跟随的大多要交钱,他却拒绝请托;他因事得罪了秦桧,被秦桧弹劾罢免。C.周执羔反对官场不良风气。周执羔回朝廷任职,皇帝感觉人才难以了解,周执羔批评当前的用人风气,并提出建议,皇帝表示赞同。D.周执羔不恋权位,心系朝廷。他两次请求退休,第一次被皇帝挽留,第二次才得以实现愿望;他临走时还关心福

12、建、广东等地的饥荒问题。7.翻译下列句子(1)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。(4分)(2)方其破荆州,下江陵,顺流而东也。(3分)(3)此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成89题。乌夜啼 李白 黄云城边枝欲栖 ,归飞哑哑枝上啼。 机中织锦秦州女,碧纱如烟隔窗语。 停梭怅然忆远人 ,独宿空房泪如雨。 【注】秦州女:唐代李善注引纤锦回文诗序日:“窦韬,符国秦州人。被徙沙漠,其妻苏氏。韬临去别苏,誓不更娶,苏氏织锦,作回文诗以赠之。”8这首诗描绘了怎样的景象?“黄云城边枝欲栖”一句在诗中起什么作用?(5分)9这首诗是如何突出表现织锦秦州女的情感

13、的?请就其中两点作分析。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)及尔偕老,老使我怨。 , 。(2)况吾与子渔樵于江渚之上, ,驾一叶之扁舟, 。(3) , 。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面文字,完成(1)(4)题。(25分)最后三分钟的高贵威廉保西阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇,保留了维多利亚时期的很多特色,至今仍然使用马车代步。艾迪是镇上一家出售特色草帽的小工艺店老板。半年前,艾迪和邻近的迪克鲁斯镇上的姑娘苏菲相爱了,可镇上大法官的儿子洛克也看上了苏菲,发誓非她不娶。几天前,苏菲告诉艾迪,她父亲对

14、洛克家的背景很满意,但在听说苏菲爱上了卖草帽的艾迪后非常生气,并且打电话给远在伯明翰当医生的苏菲的哥哥博格,要他回家阻止妹妹。另外,博格也打算近期回家给父亲做一个手术,切除父亲额头上的良性肿瘤。“百合节”要到了,按照当地习俗,镇上的男孩都会在这天到心爱的女孩家送上一份价值不菲的礼物,借此表明心迹。苏菲抽泣着要艾迪想办法,送一份能够打动她父母的厚礼。艾迪咬咬牙,取出了全部积蓄,共6000英镑,但他想来想去不知买什么,于是就把这些钱都放在他母亲留下来的一个梳妆匣子里,他想都带给苏菲,让她自己用这些钱去挑选礼物。“百合节”这天早晨空降暴雨,艾迪急匆匆起床。阿普达和迪克鲁斯两镇相隔几十公里,山路崎岖不

15、平,马车是惟一的交通工具。马车夫亨特驾着马车来到了艾迪门前,半小时后,马车来到镇中心,艾迪远远看见洛克站在路边,洛克也要去苏菲家送礼。“亨特,给我把画搬上去,千万小心,光那个檀香木框就抵得上你十几辆马车!”洛克大声嚷嚷着跳上了车,“嘿,这不是艾迪吗,你不会也要到苏菲家去吧,准备了什么礼物啊?”听着洛克的揶揄,艾迪没接腔,他很是自卑。飘泼大雨让马车速度愈加慢了,以前只要三四个小时的路他们走了七八个小时还没到,现在离迪克鲁斯镇还有好几里山路呢!此时大雨滂沱,天色渐渐暗了下来。马车在过一条岔道口时,一个浑身湿透的中年男子拦在前面,他提着一只便带式手术箱,“对不起,能让我搭乘一段吗?我到前面的迪克鲁斯

16、镇。”这个中年男子告诉他们,他坐的马车半路坏了,他只好徒步前行了十几里路。“快上来吧!”艾迪忙招呼这名男子坐下,他得知男子叫博格。洛克不满地哼了一声:“小心些,别弄坏了我的画!你可赔不起!”道路越来越泥泞,突然马停下来不走了,它可能累坏了。洛克气急败坏地猛踹马屁股,马受到惊吓,飞快地向前冲去,前方正是一个斜坡,还没等他们回过神来,马车就向路旁倾覆,他们滚进了数英尺深的坡底。一阵眩晕过后,艾迪睁开了眼睛,四周一片昏暗,洛克和博格也躺在附近的泥泞里呻吟,不过他们还可以站起来。但艾迪突然发现亨特半天没有爬起来。“噢!上帝,他腿上流了好多血!”在艾迪点燃的打火机的光芒里,洛克惊恐地指着亨特右大腿下的一

17、汪鲜血叫道。“让我看看,”博格蹲下身察看伤情,亨特已经昏迷,鲜血从他的大腿股动脉汩汩流出,一根尖树枝刺穿了他的大腿。“动脉破裂了,他失血过多,必须立即缝合动脉止血!”博格果断地说,接着他又以医生的口吻命令艾迪和洛克道:“去把我的手术箱找来!”博格接过艾迪从泥泞中找到的手术箱,取出手术刀和缝合伤口的针线,然后和艾迪合力将亨特抬到一块突出的崖壁下。就在博格准备开始手术时,他发现天色实在是太暗了,让他看不清楚亨特伤口的准确位置,“快点燃打火机。”博格急切地说。衣物都被雨水打湿了,无法点燃,艾迪只好一直摁着打火机,借着微弱的光芒,博格开始给亨特实施手术。然而,打火机油就快消耗光了,火光越来越微弱。“我

18、还需要3分钟,你们身上还有什么可以用来照明吗?”博格心急如焚地问。“对了,年轻人,你的画用塑料包着,应该可以点燃的。”听到博格问起了自己,洛克开始支支吾吾:“这下着雨要是打开就毁了,那可是幅名画,值很多钱。”这时,艾迪突然想起了匣子里的6000英镑,他赶紧将它找出来,还好,钞票还没有被打湿。“快缝合伤口!”艾迪迅速点燃了一张张钞票微弱的光映着他有些苍白的脸。3分钟过去了,6000英镑烧成了灰烬,手术也终于完成了,艾迪和博格都瘫软地坐在了泥地上。“小伙子,你身上怎么带着这么多的现金?”博格忍不住发问了。“那是我准备给心爱的苏菲买礼物的,现在,我可一无所有了。”“苏菲?”博格轻轻念道,很快地拍了拍

19、艾迪的肩膀,“放心吧,好小伙,这个女孩会属于你的!”远处传来了马车声,原来苏菲的家人得知博格今天要回来,却迟迟没到后,派人来接他了。当洛克知道来的人就是苏菲的家人,并且得悉博格就是苏菲的哥哥时,赶忙殷勤地问这问那。但是,博格只冷冷地看了他一眼,然后,他微笑地对着艾迪说:“小伙子,我的妹妹需要与高贵的人共度一生,3分钟里,你失去了6000英镑,却赢得了真正的高贵!”(1)下面对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) ( )(5分)A这篇小说运用对比手法,塑造了两个身份地位悬殊但精神品质却有着天壤之别的人物形象,旨在告诉我们真正的高贵在于心灵。B小说结构严谨多处埋下伏笔,比如第二段提到博格

20、要回家给父亲做手术,使得后文马车出事,艾迪在泥泞中找到手术箱,博格能给亨特做手术的情节不显得突兀。C当那个中年男子要求打车时,艾迪热情招呼他上车坐下,是因为他隐约感觉到这个中年男人叫博格,是苏菲的哥哥。D这篇小说讲了一个穷小子凭借自身品质赢得爱情的故事,小说带有浓郁的浪漫主义气息,文笔温婉细腻。E洛克不愿意点燃包画的塑料布,是因为他深爱着苏菲,而画是他“百合节”送给苏菲的礼物,不能随便就给毁了。(2)小说第一段对阿普达镇及艾迪、洛克的介绍,在文中有什么作用?(6分)(3)艾迪是一个怎样的人?有哪些优点?请结合全文简要分析。(6分) (4)小说题目是“最后三分钟的高贵”,如果以“六千英镑”为题,

21、你认为是否合适?请谈谈你的观点和理由。(8分)第卷 表达题四、语言文字运用(20分)12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(3分)医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 _ 的天职。中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 _地承担起教育子女的义务。在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,_ 地承担了这次出国演出任务。A当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B责无旁贷 义不容辞 当仁不让C义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D义不容辞 当仁不让 责无旁贷13.下列各句中没有语病的一项是 ()(3分)A海明威在19岁时被卷入了第一次世界大战,他自愿到意大利去做救护车司机,结果在皮

22、亚韦前线经受了战火的洗礼,他被弹片击中了,负了重伤。B虽然古代神话玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。C10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。D五一期间,大批游客涌进了千岛湖景区,其中海瑞祠、五龙岛等景点无不以其迷人的风姿和厚重的文化积淀为中外游客所倾倒。14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)“中国结”的全称是“中国传统装饰结”, , , , , , ,因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵当时的绳结是人们日

23、常生活中的必备用具“中国结”的起源可以追溯到上古时期它是中华民族特有饿一种手工编制工艺品,具有悠久的历史此外,绳结还应用在人们的衣着,佩饰上同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们的心目中很神圣 A B C D15根据下面语段内容,在横线处补写出相应的句子,注意语意连贯,表述恰当。每句不得超过10个字。(6分) 华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。“读薄”与“读厚”,虽然有着相同点,比如都要聚精会神、一以贯之地读,都要“运用脑髓,放出眼光”思考着读等等,但 。从取向上说,“读薄”偏重于求深度,“读厚”则 ;从方法上说,

24、“读薄”需要开掘、“蒸馏”,“读厚”则需要拓展、杂糅。“读薄”的过程,其实就是去粗取精、去伪存真,直达事物本质的过程;“读厚”的过程,其实就是融会贯通、触类旁通,架构知识网的过程。书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于: ,如此循环往复,则境界全出。(1) (2) (3) 16下面是北京2022年冬奥会的申办标识,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语 意简明,句子通顺。(5分)五、作文(60分)17阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一说ABC,儿子就大哭大闹。家住渝北区新南路龙湖花园的王超,最近为这事儿伤透脑筋。他不知道,是该继续逼着娃儿学英语,还是该放弃?

25、昨日,他把5岁的儿子送到早教中心,希望专业人士能给一些“灵丹妙药”,让孩子开口说ABC。说起逼迫儿子王思洋学英语,王超显得很激动。由于家庭条件比较好,他想把儿子送出国读高中,英语就成了重要的一环。王超的好友周祥记得,从小王的妻子怀孕起,小两口就买来疯狂英语等各类碟子,天天进行胎教。在儿子5岁生日那天,王超买来英语教材,正式开始手把手教孩子学英语。怎料,第一天学英语,儿子拿起字母表,到处乱扔,随便怎样教,就是不肯开口说。“还专门制定了计划表。”王超的妻子李程说,每天早上七点教英语字母,下午五点半,教写英语单词。可是,娃娃一点也不感冒,随便自己怎么教,孩子嘴里只嚷着要吃饭。下午写单词,娃儿只是在纸

26、上乱涂乱画。 根据以上新闻事件,选准角度,写一篇800字左右的时事评论文章,题目自拟。大连市第十一中学20152016学年度上学期第二学段考试试卷高一语文答案1命题立意:考查筛选文中信息的能力。答案与解析:D(答非所问。“从唐诗中也可以看出,西滩在古代就曾是古人的游览胜地”作为西滩为“河之洲”的依据不够充分,在唐代是游览胜地,未必在关雎所处的春秋时期是游览胜地。本题也结合分析了作者在文中的观点态度)2命题立意:考查对文本内容的分析理解能力。答案与解析:D(太绝对化。“没有西滩,也就没有关雎诗作”说得太绝对,西滩只是为关雎一诗的创作奠定了基础)3命题立意:考查对文本内容及作者观点的理解、评价能力

27、。答案与解析:A (以偏概全。动因还有发展地方经济,推动旅游产业,这从最后一段就可以看出)4D(原文标点:执羔谓日:“朝廷用尔为长,今一方绎骚,责将焉往?能尽力则贳尔,一兵不可得也。”豪惧,斩叛者以献,夷人白是皆惕息。)5A(“博士,古代设置的国家最高学位”错,博士,在文中是官名)6B(“被秦桧弹劾罢免”错,应是被御史弹劾)译文:周执羔,字表卿,信州弋阳人。宣和六年考中进士。授任湖州司士曹事,不久授任太学博士。 建炎初年,皇帝南迁。调任抚州宜黄县丞。当时四方边境动荡不宁,散乱的士兵互相聚集造反,县令很害怕,不知怎么办,周执羔把祸福利害告诉他们,都停手听从命令。抓住为首策划的人斩首示众。县里人感

28、激他,甚至为他画像建立祠庙。 提升代理礼部侍郎,充当贺金国君主生辰使。往年奉命出使的官员可以自己征召部属,赏赐也很丰厚, 愿意去的人大多要交钱作为请求,周执羔才开始就拒绝这样做。掌管贡举考试。以前的惯例,进士参加礼部 考试落第,经过十八年才能免试举人。秦桧因为把科举考试名次私自给他的儿子,学子议论纷纷,秦桧给减去三年来取悦大众。周执羔上言祖宗的法规不能乱改,因此得罪了秦桧,御史弹劾罢免了周执羔。 起用担任眉州知州,改为夔州知州,兼任夔路安抚使。夔部辖地连接不开化的獠族,容易发生事端。有人报告溱、播地的夷人叛乱,那里的豪门首领请求派兵去讨伐,周执羔对豪门首领说:“朝廷任用你做长官,现在这一带骚动

29、,责任该谁负责?能尽力就饶恕你,一个兵也不派。”豪门首领害怕,斩了叛乱的人的头献来,夷 人从此都恐惧屏息。 召还朝廷,又担任礼部侍郎。孝宗担心人才难以了解,周执羔说:“现在一个小民希图进用,也能获得皇帝召见,用言辞互相抬高,已经成了风气,怎么能让这样的人得逞呢?”皇帝说:“您说得对。”一日侍候经义讲席,自己说“学习易经懂得命运,我侍候陛下的日子不长了”,说完流泪,皇帝很难过。就任命他为礼部尚书,坚决推辞,皇帝不答应。 请求退休,皇帝告知他说:“祖宗那时,君主左右的大臣有年纪超过八十岁还留在朝廷的,您的年龄还没到。”命令退还他的奏章。再一次提出以前的请求。皇帝估计不能改变周执羔的想法,赐给他茶叶

30、、药品、御书,恩遇特别丰厚,士大夫以他为荣。当时福建、广东、江西年成歉收,盗贼兴起,周执羔上朝辞行把这件事作为进言,朝廷下诏派太府丞马希言出使各路赈济灾民。去世,享年七十七岁。 周执羔有宽宏大量的风度,在朝廷没有依附勾结。治理地方廉洁宽容,有奉公守法的官员的风格。手不释卷,尤其对易经精通。7.(1)固1分、一、齐1分,大意2分 (2)方、下、东各1分 (3)所以、学者各1分,大意1分8本诗描绘出傍晚时分归鸦栖枝,织锦秦州女空房中思念丈夫,自伤孤寂的情景。(2分)“黄云城边枝欲栖”一句突出城边景色之暗淡,渲染(营造)了凄凉气氛,奠定了诗歌之感伤基调。(3分)9 借景抒情。以归乌夜啼渲染氛围,为下

31、句表现织锦秦州女思亲念远的孤苦作铺垫。 用典。化用窦滔妻苏氏织锦赠回文诗的典故,使织锦秦州女思念丈夫的情感内蕴更加丰厚。“隔窗语”或“停梭怅然”等细节描写细腻,让人能真切感受到思妇的孤寂哀伤。“泪如雨”运用了比喻(夸张),形象地刻画了一个独自哀伤的思妇形象。(每点3分,手法2分,分析1分;答对两种即可;若答其他,言之成理即可酌情给分)译文:黄云城边的乌鸦将要归巢了,归飞回来时候在树枝上哑哑地啼叫。在织机中织布的秦川女子,在隔着碧绿如烟的纱窗内视窗外的归鸟双双。她好像是在与人说着什么,其实她是在自言自语。太寂寞了啊,想着远方的亲人、她的织梭就不由得停了下来。独宿空房的滋味,真是太令人难以忍受了,

32、珠泪点点滚下了她的香腮。10.略三、文学类文本(5分)A、C选A(3分)、B(2分)、D(1分),C:艾迪在此之前并不知道那个中年男子是博格。E:洛克不愿意点燃包画的塑料布,并不是深爱苏菲,而是担心名贵的画会被雨水毁坏。D:“浓郁的浪漫主义气息,文笔温婉细腻。”不当。(6分,每点2分)交代故事发生的社会环境,主要人物;介绍阿普达镇阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇,至今仍然使用马车代步,为下文马车失事埋下伏笔。点出艾迪和洛克身份地位的悬殊,引出下文,吸引读者阅读兴趣。(6分)艾迪是英国阿普达镇一个地位卑微而心灵高贵的小工艺店的年轻老板。(2分)他有这些优点:勤俭朴实(自食其力):经营一家

33、小工艺店。有六千英镑的积蓄。面对爱情勇敢争取:苏菲家对他不满意,面对地位悬殊的对手洛克,艾迪没有退缩。友善热情:面对洛克揶揄,艾迪并没有针锋相对的回击。碰上浑身湿透要搭车的博格,热情招呼。乐于助人,品格高尚:为挽救生命,毫不犹豫点燃自己全部积蓄六千英镑。(答对三点并结合文章分析给4分。) (8分)观点一:以“六千英镑”为题不合适。本文的主旨是说人的高贵不在于身份地位而在于心灵,越是紧急情况,越能检验出人灵魂的高下。“六千英镑”为题不能体现这一主旨。以“六千英镑”为题,不能表明作者对艾迪高贵心灵的赞美。以“六千英镑”为题,没有对比的效果,体现不出作者对地位高贵的洛克的讽刺批评。观点二:以“六千英

34、镑”为题合适。以“六千英镑”为题,可以设置悬念,让读者看了题目会产生遐想,饶有兴趣地看下去,引发读者思考。以“六千英镑”为题,体现出这六千英镑的重要性,是塑造艾迪这一人物形象的关键点。艾迪点燃六千英镑是小说的重要情节,以“六千英镑”为题,概括出了小说的主要事件。12 C 【解析】“当仁不让”指遇到应当做的事情就主动去做,不必退让,侧重于“主动承担”;“义不容辞”道义上不允许推辞,表示理应承担,侧重于“理应担当”;“责无旁贷”属于自己应尽的责任,不能推卸给别人,侧重“不能推卸”。13命题立意:考查辨析语病的能力。答案与解析:A(B项,语序不当,“虽然”应放在“古代神话”之后,因复句中前后分句的主

35、语一致。C项,句式杂糅,“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”。 C项,主客颠倒,应是“中外游客被倾倒”,或“倾倒了中外游客”。)14 D 【解析】注意里面的关键词“当时”“同时”,紧密相连,因该放在前,谈到“衣着”承启后文,应放到最后,“此外”表明前面还有应用,只能是,谈论到美学,承启,应放在前,只能放在开头,起总领作用。15、终究取向不同、方法不同 偏重于求宽度 由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”16.标识由运动形态的人、书法“冬”字、“BEIJING 2022”字样以及奥运五环标识巧妙构成。人的运动形态象征着运动的激情与活力,“冬”字与奥运五环标识突出了申办主题“冬奥会”,BEIJING 2022点明申办城市与年份。(构图要素包括运动的人形,1分;“冬”字,BEIJING 2022、奥运五环,1分。寓意体现体育运动,1分;“冬奥会”,1分;申办城市与年份,1分)17写作可以参考的标题:1、不要让孩子“哭”在起跑线上2、早期教育要适度3、强扭的瓜儿不甜4、别让期望成为负担5、可怕的不是“ABC”6、早教失败你找谁?7、教育要尊重规律、循序渐进8、“超前教育”应休矣9、教育要从娃娃抓起【关键是抓什么?如何抓?】10、以身作则是最好的教育11、超前教育应该教些什么?

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