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《名校推荐》河北省邯郸市第一中学2016届高三上学期周练数学试题(2015.12.20-大题专项) WORD版含答案.doc

1、高三数学周练检测试卷满分:100分 时间:60分钟 命题人:王绍青 审核人:郑宇邻内容:大题专项 使用时间:_2015年12月20日1已知数列与满足,()若,求,;()若,求证:;()若,求数列的通项公式2在一块耕地上种植一种作物,每季种植成本为1000元,此作物的市场价格和这块地上的产量均具有随机性,且互不影响,其具体情况如下表:(1)设表示在这块地上种植1季此作物的利润,求的分布列;(2)若在这块地上连续3季种植此作物,求这3季中至少有2季的利润不少于2000元的概率.3如图,在斜三棱柱中,侧面,底面是边长为的正三角形,其重心为点,是线段上一点,且(1)求证:侧面;(2)求平面与底面所成锐

2、二面角的正切值4如图,已知抛物线:,过焦点斜率大于零的直线交抛物线于、两点,且与其准线交于点()若线段的长为,求直线的方程;()在上是否存在点,使得对任意直线,直线,的斜率始终成等差数列,若存在求点的坐标;若不存在,请说明理由.5设(1)令,求的单调区间;(2)若当时,恒成立,求实数的取值范围;参考答案1(),; ()= ()【解析】试题分析:()将代入,即可求出;()由化简得,由,即可得到,即可证明结果;()由,利用做差,得到,再将代入,即可求数列的通项公式试题解析:解:()当时,有,所以当时,有 因为,所以 3分()因为,所以所以所以 8分()由已知得 当时, -得,即因为,所以=()当时

3、,又=,符合上式所以= () 14分 考点:1数列与不等式的综合;2数列的求和2(1)分布列见解析;(2).【解析】试题分析:(1)设表示事件“作物产量为300”,表示事件“作物市场价格为6元”由题设得4000,2000,800,结合概率公式计算出对应的概率,得出分布列; (2)设表示事件“第季利润不少于2000元”,由题意知:相互独立,由(1)知,3季利润均不少于2000元的概率为:,3季中有2季利润不少于2000元的概率为:,根据互斥事件概率的加法公式得:这3季中至少有2季的利润不少于2000元的概率为:试题解析:(1)设表示事件“作物产量为300”,表示事件“作物市场价格为6元”由题设知

4、:,因为利润=产量市场价格-成本所以所以可能的取值为 , ,,所以的分布列为400020008000.30.50.2(2)设表示事件“第季利润不少于2000元”,由题意知:相互独立,由(1)知3季利润均不少于2000元的概率为:3季中有2季利润不少于2000元的概率为:所以,这3季中至少有2季的利润不少于2000元的概率为:考点:离散型随机变量的分布列和期望;互斥事件的概率.3(1)证明:连接并延长与交于点,则由题意及相似关系可知点为的中点,所以三点共线,从而可得,因此侧面;(2)【解析】试题分析:(1)要证明直线侧面,即证明平行于侧面的某条直线,而由题意及相似关系易知,即可证明之;(2)这问

5、的关键是找出平面与底面所成二面角的平面角,由侧面底面知,过点作的垂线与的延长线交于点,则平面,经过点作的垂线与的延长线交于点,则,于是即为所求二面角的平面角,然后根据相似关系可求该二面角的平面角的正切值试题解析:(1)证明:连接并延长与交于点,则由题意及相似关系可知点为的中点,所以三点共线,从而可得,因此侧面(2)经过点作的垂线与的延长线交于点,则平面,经过点作的垂线与的延长线交于点,则,所以即为所求二面角的平面角且,则,并由相似关系得:,故,即为所求二面角的正切值考点:与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面平行的判定4(1);(2)存在点或【解析】试题分析:(1)设出直线的方程,与抛物线方

6、程进行联立,利用弦长公式进行求解;(2)假设存在,利用等差中项和恒成立判定是否有解.试题解析:()焦点直线的斜率不为,所以设,由得, , 直线的斜率, 直线的方程为 ()设, 同理,直线,的斜率始终成等差数列,恒成立,即恒成立 , 把,代入上式,得恒成立,存在点或,使得对任意直线,直线,的斜率始终成等差数列 考点:1.直线与抛物线的位置关系;2.等差中项.5(1)在上单调递减;(2)【解析】试题分析:(1)对进行求导可得,令求导可得,即可得到在递增,递减,可得 即可得,根据导数在函数单调性中的应用可知在上单调递减;(2)令则;令则,对分,和进行分类讨论,即可得到结果试题解析:解: (1) 令在递增,递减 即在上单调递减 6分(也可以先证明,再由证明,同样赋分)(2)令则令则当时, 即 在上单调递减 即 在上单调递减 合题意;当时,显然有在上单调递增即不合题意当时, 令解得: ,解得:在上单调递增, 即在上单调递增 当时,即不合题意综合可知,合题意m的取值范围是 12分考点:1导数在求函数最值中的应用;2分类讨论思想

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