1、江苏省邗江中学2020-2021学年度第一学期高二年级生物期中试卷命题人： 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，全卷满分100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题共45分）一、选择题：本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。1下图中a、b、c为相应部位的细胞外液。下列有关叙述正确的是A. b中蛋白质含量多于aB. a中不含有淋巴细胞C. 长期营养不良会引起b增多D. c中含有血浆蛋白、激素等2. 下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.
2、摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定3. 如图为某反射弧的部分结构，其中a、b、c表示相关结构。下列叙述正确的是A.从结构a到结构c构成一个完整反射弧B.兴奋在结构b处的传递是双向的C.结构c接受适宜的电刺激，可在结构a上测到电位变化D.兴奋在结构b和结构c处的传导速度不同4. 经常处于焦虑等应激状态，会引起人体内胰岛素的生物学效应下降，这种生理现象称为胰岛素抵抗。下图是胰岛素抵抗与型糖尿病形成关系图.有关叙述错误的是A.胰岛素受体敏感性下降不会引起胰岛素抵抗B.应激状态下血糖升高能促进胰岛素的分泌C.长期血糖升高会导
3、致胰岛B细胞功能受损D.调整心态、积极锻炼有利于预防型糖尿病5. 如图为突触传递示意图，下列叙述错误的是A和都是神经元细胞膜的一部分B进入突触间隙需消耗能量C发挥作用后被快速清除D与结合使的膜电位呈外负内正6. 新冠病毒是一种RNA病毒，其基因编码的结构蛋白一共有5种，分别是S蛋白，壳衣壳蛋白N，膜蛋白M，小膜蛋白E，血凝素酯酶HE。新冠病毒主要通过S蛋白和人类细胞表面受体ACE2蛋白结合，激活细胞内吞并启动病毒复制程序。下列说法错误的是A通过药物引起人类ACE2蛋白基因突变，是一个好的防治思路B“S蛋白的结构与功能”很可能是疫苗研发与药物开发中必须关注的重点C新冠病毒患者确诊可以通过核酸检测
4、和抗体检测来实现，但核酸检测更可信D如果开发新冠病毒“重组病毒载体疫苗”，选择病毒载体时“安全性”十分重要7. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动8. 下列有关促胰液素和胰液的叙述,错误的是A.盐酸进入小肠可促进促胰液素的产生B.胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C.促胰液素可经血液到胰腺,促进胰液分泌D.盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节9. 某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体
5、内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统10. 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素
6、的合成。下列说法正确的是A. 长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B. 用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C. 抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加D. 使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加11. 如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果（新生根粗细相近），对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是A对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB四组实验中，300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近D本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性12.下列有关植物生长
7、素的叙述，正确的是A.生长素是由达尔文通过胚芽鞘向光性实验发现的B.向光性是由向光侧和背光侧生长素合成速率不同引起的C.利用一定浓度的生长素处理未受粉番茄雌蕊培育无子番茄新品种D.用不同浓度生长素处理同种植物插条可能获得相似实验结果13. 科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示t+1年的种群数量)。下列分析正确的是A.甲种群在0t3段的年龄结构为增长型B.乙种群在0t1段的种群数量呈“J”型增长C.乙种群在t2时数量最少D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想14. 为研究甲、乙两种藻的竞争
8、关系，在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是A. 单独培养条件下，甲藻数量约为10106 个时种群增长最快B. 混合培养时，种间竞争是导致甲藻种群数量在1012天增长缓慢的主要原因C. 单独培养时乙藻种群数量呈“S 型增长D. 混合培养对乙藻影响较大15. 下列有关生物群落的说法，正确的是A.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关D.在弃耕农田上发生的演替最终一定会发展到森林阶段二、 多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一
9、个选项符合题意。每题全选对的得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如图,对其理解正确的是A.细胞呼吸将葡萄糖中的部分化学能储存在ATP中 B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素 C.细胞外葡萄糖浓度降低会促使胰岛素释放 D.该过程体现了血糖浓度的反馈调节机制 17. 如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述不正确的是AK+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因Bbc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量Ccd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大18. 下图
10、1中所示的是生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图2坐标系中的曲线表示两种生物之间的关系。下列相关判断中，正确的是A.图1中表示的生物间关系分别是互利共生、种内斗争、捕食和竞争B.图1的中A的数量大量减少后，B的数量一直增加C.图2中的甲、乙、丙分别对应图1中的、D.双小核草履虫与大草履虫的关系可用图1中的和图2中的丙表示19. 某山地并入自然保护区后，膨喉羚种群密度与种群增长速率的变化如图所示，下列相关叙述正确的是A.可采用标志重捕法来调查本地区膨喉羚的种群密度B.膨喉羚种群增长过程中最大环境阻力出现在c点之后C.b点时膨喉羚种群的年龄组成为增长型，
11、c点时为衰退型D.为防止膨喉羚种群数量过多破坏植被，应将其种群密度控制在b点左右20. 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B.用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯第II卷（非选择题)三、 非选择题：本部分包括7题，共计55分。21（ 8分）下图是细胞与内环境交换物质的示意图,其中分别表示体液的成分,a、b分别表示物质运输的途径。请回答下列问题:(1) 淋巴细胞生活的具体内环境是_(填标号)。(2)
12、 的渗透压大小主要与_含量有关;的pH能够保持在7.357.45之间,因为它含有缓冲物质,如与H2CO3构成缓冲对的是_。(3) 在图中含CO2浓度最高的液体成分是_(填标号)。与成分含量相比,最主要的差别是中_含量较高。(4) 中产生的热量是维持体温的主要来源之一。体温过高或过低都会影响_活性,从而影响人体的新陈代谢。(5) 导致生成增多从而引起组织水肿有多种原因，如_、_。22. （ 8 分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：(1)图1中代表效应器的应为标号_；细胞接受刺激时，细胞膜对Na的通透性增加，膜内电位发生了怎样的变化？_。(2)图2中的1表示_，其内的
13、物质是_。(3)假如图3中的Y来自图1中的A，X来自大脑皮层。当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生_的作用，此反射属于_反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_作用，这说明一个反射弧中的低级中枢要受高级中枢的控制。(4)ACh(乙酰胆碱)是一种兴奋性递质，当兴奋到达传出神经末梢时，ACh与ACh受体结合，引起肌肉收缩。当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解，若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致_。23. （8分）下图是人体稳态调节机
14、制的示意图，表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的_，从而降低血压，该调节方式属于_调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于_的神经元A，促使其合成和分泌_（填的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，该调节方式属于_调节。（3）该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌减少，导致、合成和分泌_，减少产热，维持体温相对稳定。激素的名称是_，其生理作用是_。24. （8分）当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症细胞因
15、子，引起炎症反应。发生炎症反应后，人体也可以通过稳态调节机制，缓解炎症反应，部分机理如下图。请回答：(1)炎症细胞因子使神经细胞兴奋，兴奋时神经细胞膜内变为_电位，这是由于_造成的。(2)迷走神经纤维B与脾神经之间通过_(结构）联系，在这一结构中完成的信号转换过程是_。(3)在肾上腺皮质激素的分级调节过程中，物质a为 _，临床用于抗炎症治疗的可的松是一种肾上腺皮质激素类药物，大量且长期使用，可能会导致_(器官)功能减退。(4)研究表明，通过植入生物电装置刺激迷走神经，可明显缓解炎症反应的症状。尝试解释这种治疗的机理: _。25. （ 7分）植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。
16、请回答相关问题：(1)在研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由生长素分布不均引起的。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。根的背光生长现象体现了生长素作用的_特点。(2)主要由根尖产生并与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是_。(3)生长素极性运输的方式为_。有同学设计如下实验来验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”的猜想，请绘出实验组结果。26.（8分）如图是有关种群特征的概念图,请据图分析回答下列问题: （1）图中代表种群的特征依次是 、_、 。 (2)春运期间,影响北京、广州等大城市人口数量变化的主要
17、因素是。 (3)利用性引诱剂诱杀害虫会降低害虫的种群密度,其原理是性引诱剂诱杀害虫会导致害虫的失调,降低,从而降低种群密度。 (4)某生物学家对某地的蝗虫种群进行研究后大胆预测:不久后蝗灾会更加严重,他得出此结论的依据最可能是 。 (5) 麋鹿引入保护区后,种群数量增加的原因是_。27. （8分）小球藻是一种单细胞真核藻类,直径38微米。某生物兴趣小组开展了“探究小球藻种群增长的最适pH”的实验,结果见下表(密度单位:106个/mL)。回答下列问题:时间pH起始第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天61.03.03.84.63.02.21.81.571.04.65.34.22.11.20.
18、80.681.05.25.6?2.91.00.60.291.03.75.13.82.21.30.70.5101.01.51.82.02.31.30.80.1(1)实验过程中需要控制的无关变量有_(至少写两项)。在上述实验条件下,小球藻种群数量随时间变化的情况是_。(2)本实验未设置空白对照,原因是_。(3)据上表分析,小球藻种群数量增长的最适pH约是_。(4)该实验中需每天定时对小球藻进行取样计数。取出的样液需立即加入固定液,其目的是_。在计数前通常需要将样液稀释,这是因为_。采用血球计数板(规格为1 mm1 mm0.1 mm)计数。pH为8的实验组,第3天取样观察到的计数室中某中方格小球藻分
19、布如图所示,据此推算培养液中小球藻的密度是_个/mL。江苏省邗江中学2020-2021学年度第一学期高二年级生物期中试卷答案命题人： 1C 2. B 3. D 4. A 5. D 6. A 7. C 8. D 9. C 10. B 11. B 12. D13. B 14. B 15. C16.ABD 17. ABD 18. ACD 19. ABD 20. BD第II卷（非选择题)21（ 8分）（1） （2）无机盐和蛋白质 NaHCO3 （3） 蛋白质 (4)酶 （5）略22. （ 8 分）(1)由负电位变成正电位 (2)突触小泡神经递质 (3)兴奋非条件抑制 (4)肌肉持续兴奋(收缩)23.
20、（8分）（1）（特异性）受体 神经（或负反馈） （2）下丘脑 抗利尿激素 神经-体液（或负反馈） （3）下降 促甲状腺激素释放激素 促进（腺）垂体合成与分泌促甲状腺激素 24. （8分，特殊注明除外，每空1分）（1）正 Na+内流 （2）突触 电信号化学信号电信号 （3）促肾上腺皮质激素释放激素 下丘脑和垂体（4）电刺激迷走神经使其兴奋，引起脾神经兴奋并释放去甲肾上腺素，促进T细胞分泌乙酰胆碱，进而抑制巨噬细胞分泌炎症细胞因子，以减缓炎症症状（2分）25. （ 7分）(1)如图所示两重性（2分）(2)细胞分裂素(3)主动运输如图所示（2分）26.（8分）(1)种群密度死亡率性别比例(2)迁入率和迁出率(3)性别比例出生率(4)蝗虫的年龄结构为增长型 (5) 食物空间充足、气候适宜、天敌少27. （8分）(1)营养物质的浓度、温度、光照强度、时间等 先增加后减少(2)各组之间形成相互对照,无需空白对照(或在时间上形成对照)(3)8(4)维持小球藻细胞数量不变小球藻密度过大 4.5106（2分）
