1、1、（2012南京质检）免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述中正确的是 (D )人体的免疫功能也可以清除自身细胞艾滋病是HIV攻击人的T细胞，最终使人丧失一切免疫能力接种疫苗是预防传染病的有效措施，具有较强的针对性系统性红斑狼疮病是人体免疫机能过强造成的人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等疾病都与人体的免疫力低下有关效应T细胞产生的抗体与抗原结合属于体液免疫A. B.C. D.2、下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是(A)A过程体现了细胞膜的流动性B过程主要发生在细胞质基质中C浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体D切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程3、下图为病毒HIV造成艾滋病的
2、病程，显示人体内产生免疫力与HIV病毒出现的情况。此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现。试问在潜伏期时应如何采样与检测，以判断病人是否已被感染(C)A采取口腔黏液直接测定HIV的存在B采取口腔黏液直接测定抗HIV抗体存在C采取血液直接测定抗HIV抗体的存在D采取血液直接测定HIV的存在4、2011年12月1日是第24个世界艾滋病日，我国的宣传主题是“行动起来，向零艾滋迈进”。倡导人们关心、支持艾滋病病毒感染者和病人，进一步动员全社会参与艾滋病防治工作。下列关于艾滋病的叙述不正确的是(A ) A引起艾滋病的HIV寄生在B淋巴细胞内，破坏人体的免疫系统B与艾滋病患者共同进餐不会传染艾滋病C艾滋
3、病患者发生恶性肿瘤的概率比正常人高D艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播5、(2012清远模拟)据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授说，HIV疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为，由于HIV进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式，已经找到愚弄人类的免疫系统的方法。因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御HIV的方法都以失败告终。下列叙述，错误的是 ( B )A.HIV能够侵入T细胞，导致患者的特异性免疫功能下降B.科学家试图以抗体来防御HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体C.HIV的遗传物质RNA易
4、发生变异，是疫苗研制困难的原因之一D.效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞6、下列有关人体免疫的叙述正确的是(C)血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线抗原都是外来异物人体分泌的乳汁中含有某些抗体吞噬细胞可参与特异性免疫过敏反应一般不会破坏组织细胞HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A BC D7、(2012东莞调研)近年在预防传染病的疫苗家族中又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗)，它们是由病原微生物的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅引起机体的免疫反应。 以下 关 于 核酸疫苗的叙述中不正确的是 (B )A.核酸疫苗导入人
5、体需要使用适量的基因运载体B.导入人体的核酸疫苗在人体内可以直接产生抗体，起到免疫作用C.核酸疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的D.接种核酸疫苗后，人体产生的抗体是由效应B细胞产生的8、下列关于过敏反应的叙述，正确的是(A)A反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快B过敏反应一定会损伤组织细胞CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道二、非选择题9、下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。(1)此过程主要体现_过程。 (2)图中为_细胞，受到抗原刺激后其细胞周期会_，可以进一步分化为_细胞，在分化过程中，细胞核内的基因_(部分或全部)进行了
6、转录，合成了_(相同或不同)的信使RNA。(3)图中的所示细胞_(具有或没有)细胞周期，抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为_。(4)同种病菌二次侵入机体时，主要发生的与图示相关的过程为_。【答案】(1)体液免疫 (2)B(淋巴)缩短浆记忆细胞部分不同(3)没有核糖体内质网高尔基体细胞膜胞外(4)病菌(抗原)直接刺激记忆细胞，记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞，产生大量的抗体，将抗原彻底消灭。10、图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是_，能够特异性识别抗原的细胞有_。(2)人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是_(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。(3)细胞G的名称是_，其作用是_。对外来移植器官的排斥主要与_过程有关(填图甲或图乙)。(4)使细胞C增殖、分化有两种信号刺激，一种信号是_，另一种信号是_。(5)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是_。【答案】(1)细胞C、细胞E 细胞B、细胞C、细胞E(2)抗原()细胞E()细胞D()沉淀或凝集反应(吞噬细胞吞噬消化) (3)效应T细胞 与细胞F接触，使其裂解死亡，释放抗原 图乙 (4)抗原与细胞C的抗原识别受体直接结合 细胞B将抗原呈递给细胞C (5)抗原和编码抗体的基因
