1、第三单元 第八课 第二课时1下列加点字词解释有误的一项是(C)A援例：引用。锱铢必较：古代很小的重量单位。B岑寂：寂静。一川烟草：一片平川。C付梓：印刷。不求甚解：很，极。D尺牍：书信。咬文嚼字：比喻过分地斟酌字句。【解析】“梓”是在木板上刻字的意思。2下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(B)美国众议院收到了一份备忘录，里面所揭示的震撼人心的持枪抢劫案案情在华盛顿瞬间引起了轩然大波，这有可能导致司法部的高级官员被撤职。69年的风雨征程，历史见证了人民海军凤凰涅槃的成长过程，人民海军一路劈波斩浪，大踏步赶上时代发展潮流，取得了伟大的成就。她37年如一日照顾多位孤寡老人，为老人端屎倒尿，
2、喂饭擦药，无怨无悔，谱写了一曲楚楚动人的孝老爱亲的赞歌，从而荣登“中国好人榜”。来自海内外的鸿儒学将齐聚孔子故里，共襄儒学盛宴，交流儒学新观点，探讨儒学研究的时代意义，推进儒学研究的创新化、国际化发展。前日，省司法厅党组成员带领所属干部职工前往省第一监狱看望27名即将刑满释放人员，鼓励他们改头换面，重入社会，引导他们重塑人生。市消费者协会强化“12315”消费投诉平台的建设，推动消费纠纷快速处理机制，使各部门负责人对投诉案件不能再置之不理，而要依法打击。A. B. C. D. 【解析】震撼人心：指心理受到强烈冲击而感到激动振奋，多指令人高兴的好事。应用“骇人听闻”。凤凰涅槃：指凤凰在火中重生并
3、得到永生，用来比喻事物在漫长的时间里，经历了苦痛后变得美丽、辉煌、永生。符 合语境。楚楚动人：姿态娇柔、秀美，形容女子或柔媚的景物。对象不当，不能用来形容歌曲。应用“感人至深”。鸿儒硕学：泛指学识渊博、造诣很深的学者。符合语境。改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。这里望文生义，应用“洗心革面”。置之不理：指放在一边，不理不睬。符合语境。3下列各句中，没有语病的一项是(C)A. 故宫日历的火爆不仅因为在传递祝福的同时，宣传了悠久的传统文化，符合当下大众日益增长的审美需求，更因为其精美的印刷制作工艺。B. 苏轼在“乌台诗案”后面对困难挫折时的淡定从容、坦然豁达，
4、正是他定风波词中“归去，也无风雨也无晴”的真实写照。C. 2018年考研报考人数和增幅均创下历史新高，有人认为这一变化的出现与中国经济文化软硬实力的提升密切相关。D. 一项科研成果能否被诺贝尔奖垂青，一名科学家能否问鼎诺奖桂冠，实力固然重要，但同时也有幸运的成分。【解析】A项，语序不当，“不仅”与“更”领起的分句调换语序。B项，不合逻辑，主客颠倒，应为“苏轼定风波词中归去，也无风雨也无晴正是他在乌台诗案后面对困难挫折时的淡定从容、坦然豁达的真实写照”。D项，搭配不当，两面失衡，应删掉两个“能否”。4下列各句中，表达得体的一句是(C)A听闻母校百年校庆，本人忝为校友，本应该躬临盛会，但因事不能参
5、加，深以为歉。B我自从高中毕业之后，一直垂念师恩。值此新春佳节到来之际，谨祝恩师节日快乐！C您是我市的知名作家，我们敬请您担任我社顾问，如能惠允，将是我们莫大的荣幸。D我们是相交多年的好友，这次你从千里外捎来如此厚礼，我却之不恭，只好笑纳啦！【解析】A项“躬临”多用于上级贵宾，用于自己则不谦逊；B项“垂念”指上对下挂念，也用做敬辞，指别人对自己挂念，如承蒙垂念，不胜感奋，此处不当；C项“惠允”，敬辞，得到对方获准的敬称，此处使用正确；D项“笑纳”，客套话，用于请人收下自己的礼物，此处不当。5下面对第1、2自然段内容的理解，不正确的一项是(D)A郭沫若两次修改语言，以求够味。列举此例的目的是为了
6、引出文章的中心话题炼字；同时也增强说服力，为下文阐述作者的观点做铺垫。B第2自然段开头一句是过渡句，使行文自然转入“炼字”的话题和对上面两例的分析。C引用水浒中的例子，证明郭沫若例改得正确及与情感相吻合。D第2自然段最后从语法和逻辑上分析郭沫若把“你有革命家的风度”中的“有”改为“这”不妥，照应前文。此例说明在运用语言方面郭沫若不如朱光潜功力深厚。【解析】最后一句不对。6围绕“雨”这个话题，仿照画线句子，在横线处续写两句话。雨丝最能扯动昔日的情思，雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的回味；_；_。【答案】迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨，多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐想。
