1、北城中学2015-2016学年度第一学期第三次月考高二历史试题（卷）命题人：于雅梅 审题人：说明：本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.满分100分。第卷（选择题 60分） 一、选择题：本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这是哪位思想家对自己一生的概括？（ ） A孔子 B孟子 C荀子 D老子2“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为（ ） A有利于结束兼并战争，实现国家统一 B有利于抑制统治者的暴政 C成为各国变法的理论依据
2、D满足了新兴地主阶级的政治需求3战国时期之所以形成“百家争鸣”的局面，是因为 （ ） 社会正处于巨变时期 各国竞争与政治变革的需要 阶级关系出现新的变化 儒家思想尚未取得正统地位 A B C D4儒家学说到汉代被注入新的血液，是指 （ ） A提出了“人定胜天”观点 B取得了独尊地位 C提出了“大一统”主张 D吸收了道教思想 5汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”建议，在历史上产生的影响不包括 （ ）A封建政治开始与儒学密切结合 B从思想上巩固了西汉王朝的统一C儒家思想逐渐渗透到社会生活各方面 D促进了民族思想的自由发展6学者对古代某思想家有如下的叙述：“ (他)想把濂溪、康节、横渠、二程种种
3、意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统思想上还是沿袭二程，尤其沿袭伊川的多。”这位古人应该是（ ） A 李翱 B朱熹 C陆九渊D王阳明7“智者不以无过为喜,人之大德在于改过,作一新人。”王阳明这句话的主要意思是（ ） A勉励人谨言慎行,避免犯错 B说明人非圣贤,孰能无过 C指出智者以有过为喜,以重生为荣 D强调知过改过,日新月新的重要性 8下列古代思想家生活在同一性质的社会的是 （ ）孔子老子荀子 苏格拉底 普罗泰戈拉 A B C D9“反对豪强兼并土地，提出平天下者，均天下而已的主张。晚年所撰写读通鉴论宋论，荟萃平生治史心得，为探讨其史学思想的重要依据。”这段材料
4、描述的思想家（ ）是一位杰出的唯物论者 反对“天命论”和“生知论” 提出“天下为主，君为客”的崭新命题 反对以儒家六经为治学原则 A B C D10鲁迅在电的利弊中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明（ ） A科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 B科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的 C火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志 D科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映11下列中国古代数学成就含有近代微积分思想萌芽的是（ ） A春秋战国时期出现的算筹计数法 B古埃及创立的十进
5、位制 C周髀算经中的“周三径一”说法 D魏晋时期刘徽创立的割圆术12中国在世界上首次用科学方法实测了子午线的长度 ，完成这一成就的是（ ）A石申 B张衡 C僧一行 D郭守敬13达尔文在物种起源中说：“如果以为选择原理是近代发现，那就未免和事实相差太远”我国至少在何时就已经懂得了“选择原理”（ ） A新石器时代 B西汉 C北魏 D宋代14下列作品主要体现“现实主义”风格的是 （ ）诗经 杜甫的石壕吏拜伦的唐璜 普希金的叶甫盖尼.奥涅金 A B C D15“海内存知己，天涯若比邻。”这一千古名句，诞生于（ ） A初唐B盛唐 C中唐 D晚唐16关汉卿的窦娥冤最突出的社会意义是（ ） A反映了民间疾苦
6、 B提出了民主思想 C揭露了封建统治的黑暗 D把元杂剧推向顶峰17京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当，其中“净”是指（ ） A一般男子 B一般妇女 C品貌或性格特异的男子 D诙谐或邪恶的男子18秦朝民间使用较广泛的文字是（ ） 甲骨文隶书C金文篆书 19目前世界上硕果仅存的方块表意字是（ ） A汉字 B楔形文字C英文 D拉丁文20由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是 向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关 向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人 向西方学习的主要内容是西方的军事与生产技术 向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的（ ）A B C D
7、21孙中山把西方资产阶级政治学说同中国实际结合起来提出三民主义，作为其领导革命的指导思想，其核心是 （ ） A民族主义 B民本主义 C民权主义 D民生主义22下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论，不正确的是（ ）A相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程 B先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案 C先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路 D反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进、敢为人先的探索精神23文化大革命结束后，中国共产党在思想界展开关于真理标准问题的讨论，其最深远的影
8、响是 （ ） A否定了“两个凡是”的错误观点 B彻底否定了文化大革命的错误作法 C肯定了实践是检验真理的唯一标准 D打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚24资产阶级革命派提出的民权主义与维新派兴民权思想最大的不同之处是 （ ） A所代表的阶级利益不同 B国家的阶级实质不同 C国家政权组织形式不同 D要不要推翻清政府25下列关于党的“十三大”的表述不正确的是 （ ）A明确提出建设有中国特色社会主义 B系统提出社会主义初级阶段理论 C系统提出党在社会主义初级阶段的基本路线 D系统概括了建设中国特色社会主义理论的主要内容26“三个代表”重要思想 （ ） A涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面
9、 B是党的第二代领导集体集体智慧的结晶 C为新世纪中华民族的伟大复兴奠定了物质基础 D是新世纪推进我国社会主义自我完善与发展的唯一理论武器 27从“两弹一星”到载人航天新中国科技事业蓬勃发展，其中的“两弹”是指 （ ） A原子弹 氢弹 B原子弹 导弹 C氢弹 导弹 D氢弹 炸弹281956年提出的“双百方针”主要是针对 （ ）科技领域 军事领域 文艺领域 金融领域 A B C D29下列关于古希腊智者学派的表述，不正确的是 （ ） A研究主题从自然界转向人类社会 B关注人于人之间的关系 C热衷于考察和认识社会问题 D提出“知识就是道德”的伦理思想30把人分为几等，各尽其责，由富有的“贤哲”做统
10、治者，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产。持这一观点的古代思想家是（ ） A墨子 B普罗泰戈拉 C苏格拉底 D柏拉图31彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了 （ ） A重视人的价值，崇尚人性 B反对人们对现世生活的追求 C反对个人私欲的膨胀、泛滥 D维护教会的神学和世俗权威 32马丁?路德的主张引起德国社会的强烈共鸣，哪些人支持了他的改革？ （ ） 农民阶级 新兴资产阶级世俗封建主 罗马教廷A B C D33文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是（ ）
11、A新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B资本主义工商业的发展突出了人的作用 C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼“太阳中心说”创立34法国启蒙思想反映了一个历史时代的特征，主要因为（ ） A是当时世界上最进步的思想，影响深远 B适应了当时反封建特权，反宗教神学的要求 C适应了资产阶级实施天赋人权、自由平等的需要 D适应了新兴资产阶级经济发展和夺取政权的需要 35启蒙运动与文艺复兴运动的不同之处是 （ ） A主张以民主、法治取代封建专制B反对天主教会的精神统治 C推动了欧洲反封建斗争的发展 D反映了资产阶级的思想主张36牛顿在科学上做出多方面贡献，其中最重要的是（ ） A数学 B力学 C电
12、学 D哲学37下列哪些人物与量子力学有关 （ ） 开普勒 普朗克 玻尔 爱因斯坦 A B C D38根据所学知识为右图选择一个主题 （ ） A铁器时代 B蒸汽时代 C电气时代 D信息时代39下列著名作家来自拉丁美洲的是（ ） A安徒生 B马尔克斯 C贝克特 D泰戈尔40关于影视艺术发展的表述不正确的是 ( )A最初的电影是无声的 B美国的好莱坞是著名电视生产基地 C中国第一台黑白电视机诞生于天津 D1896年第一座电影院在纽约出现第II卷（非选择题，40分）二、非选择题：41中国旧民主主义革命时期，在民族资本主义产生以后，先进的中国人探索救国救民道路的活动与以前相比有什么变化？(6分)导致这些
13、变化的根本原因是什么？(2分)如何看待和评价这些探索活动？(分)421069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法，以摆脱严重的社会危机。请问：（）当时社会危机有哪些表现？（分）（）王安石变法涉及财政、军事、教育等多方面，请概述其中有关教育改革的措施？（分）（）你如何看待这些教育改革的措施？（分）43.阅读下列材料： 材料一罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。 材料二马丁路德提出
14、“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。 材料三卡尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行;而且得救与否取决于上帝预先的安排，上帝事先早已把人分为选民和弃民;选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。请回答：（）根据上述材料，指出马丁路德的基本主张是什么?（分）与罗马天主教会的主张有何不同?（分）提出这些思想的根本因素?（分）(2)说说你对欧洲宗教改革的看法。（分） 北城中学2015-2016学年度第一学期第三次月
15、考高二历史试题答题纸41、变化（6分）：根本原因（2分）：评价（8分）：42、（1）（6分）（2）（2分）（3）（4分）43、（1）（6分）（2）（6分）高二历史月考试题参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20A B A C D B D B A A D C B B A C C B A D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40C C D C A A B C D D A B B D A B B D B B41（16分）变化：探索者的阶级属性：
16、由地主阶级中的一些开明分子和农民阶级的代表转到民族资产阶级。探索的内容：民族资本主义产生以前，地主阶级中的一些开明分子一味提倡学习西方技术以富国强兵；农民阶级提出了具有空想社会主义性质的反封建革命纲领天朝田亩制度和初步表达了发展资本主义愿望的资政新篇。民族资本主义产生后，在经济上提出振兴资本主义工商业，政治上要求学习西方的政治制度，实行君主立宪，进而提出建立资产阶级共和国的要求。在反封建的斗争中开始运用西方的政治学说。(6分)根本原因：民族资本主义的发展和壮大。(2分)评价：民族资产阶级的这些活动在当时是进步的，代表了时代发展的方向，也是爱国的。他们的活动是中国民主革命重要组成部分，为后来的民
17、主革命胜利创造了条件。由于时代和阶级的局限性，民族资产阶级的政治理想行不通，不可能彻底反帝反封建，完成民族民主革命的任务。由于帝国主义的干涉，中国不可能走上资本主义道路。(8分)42.（分）【解析】 第一问“危机”是回答背景，第二问回答“措施”，第三问要回答自己的看法。答案： 表现：土地兼并严重；农民起义不断；冗官、冗兵、冗费，辽和西夏的威胁。（6分）措施：改革科举制度；整顿太学。（2分）看法：有利于教育发展；有利于人才选拔。（4分）43.（分）解析：第(1)问将马丁路德和卡尔文主张进行比较即可得出答案。原因可从当时经济及阶级状况分析。第(2)问从宗教改革对社会制度的影响即经济、思想、阶级等方面分析。 答案：(1)基本主张：主张信仰得救(因信称义)（分）不同：罗马天主教会主张因行得救(因行称义)（分）原因：欧洲资本主义发展。（2分） (2) 积极： 为欧洲资本主义的发展奠定了基础。否定了罗马天主教会的权威，解放了人们的思想。 （4分） 不足：欧洲宗教迫害加剧，社会动荡。版权所有：高考资源网()
