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湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题.doc

1、醴陵一中2017级高二年级第一次月考语文试题总分:150分 时量:150分钟 考试时间:2018年10月7日命题: 审题:姓名:_ 班级:_考号:_第卷(阅读题,共72分)一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(共9分。每小题3分。)阅读下面的文字,完成l3题。“缘木求鱼”,这是全球各大机构和财经媒体对美国此次贸易保护措施的普遍看法。历史和现实一再证明,经济全球化为国际经贸发展提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步,以及各国人民交往。美国自身也是经济全球化的最大受益者之一。在一个你中有我、我中有你的世界经济圈,任性地玩弄贸易保护主义,违背市场经济的基本规律,根本行不通。而企

2、图通过打贸易战减少逆差的做法,更是误入歧途、错上加错!挑动贸易战,美国错在因果颠倒。扭转中美贸易不平衡,最有效的办法不是限制中国出口,而是要扩大美国出口。贸易是两国企业、消费者在自愿基础上做出买卖选择的结果,放宽交易限制,提高贸易便利化水平,才是增出口、减逆差的正解。当前中美贸易逆差的一个重要原因是,美国政府限制对华出口,尤其是美国高科技产品本身具有很强的竞争力,却始终不愿卖给中国。人家想要的,你捂着不卖;人家不想买的,你却强买强卖,自然就会扭曲市场交易,造成国际贸易不平衡。美国研究机构报告显示,如果出口管制放宽,对华贸易逆差可减少35%左右。不放松出口管制,反而一再加强进口限制,美方的套路无

3、异于扬汤止沸、火上浇油,只会进一步扰乱中美正常经贸合作,损害两国长远利益。挑动贸易战,美国错在罔顾事实。近些年,中国深入推进供给侧结构性改革,经济结构调整成效明显,对外开放步伐不断加快,金融等领域的开放成果有目共睹。加入世贸组织以来,中国认真履行承诺,严格遵守规则,切实采取措施促进国际贸易收支平衡,经常项目贸易顺差占GDP比重已下降到去年的1.7%左右,同期美国的经常项目贸易逆差占比,则一路降至2.3%。面对中国扩大开放的诚意和努力,面对中美贸易结构的持续改善,美国却搞选择性“失明”“失忆”,把国际贸易中的不平衡问题简单归罪于中国,挥舞着贸易保护的大棒,粗暴要求中国减少千亿美元贸易顺差,这完全

4、是不讲事实、一厢情愿,办不到、达不到,已被包括美国企业在内的利益相关方共同抵制。挑动贸易战,美国错在是非不分。作为世界上最大的发达国家,较低的储蓄率和较高的消费率,决定了美国在全球贸易上必然有逆差,且这种逆差不仅对中国有,跟世界许多国家都有。与此同时,美国又必须保持比较大的贸易逆差,才能向全球输出美元,维持美元的国际支付货币地位。一边享受着世界各国贡献的廉价优质消费品,一边又在责骂别国占了便宜,这种畸形的心态和做法,早已为全球众多经济体所不齿。不问贸易失衡的对错黑白,一味迁怒中国,美国发起的这场贸易战,从一开始就注定会败得很难看。(摘自 人民日报 2018年04月06日 02 版,吴秋余美国为

5、逆差大打出手是缘木求鱼,有删改)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )A. 全球各大机构和财经媒体一致认为美国此次玩弄的贸易保护措施是“缘木求鱼”。B. 在你中有我、我中有你的世界经济圈,只要不搞贸易保护主义,就不会误入歧途。C. 扭转中美贸易不平衡的最有效的办法是要扩大美国出口,而不是限制中国出口。D. 各国要增出口、减逆差,必须自由选择,不受交易限制,提高贸易便利化水平。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )A. 文章以敏锐眼光、理性思维,驳斥了美国企图挑动贸易战减少逆差的做法。B. 文章从中美角度,以总分议论结构,深刻批驳了美国挑动贸易战的三

6、大错误。C. 文章在驳斥中以事实论证、反证、对比论证,指出美国挑动贸易战定会惨败。D. 文章针对问题,论述的层次分明:美国错在因果颠倒、罔顾事实、是非不分。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A. 如果美方放松出口管制,减少进口限制,就不会扰乱中美经贸正常合作,符合两国长远利益。B. 美国政府不限制特别是美国高科技产品对华出口,才是扭转当前中美贸易逆差的最明智选择。C. 如果能正视并加强中美贸易结构的持续改善,不搞贸易保护,美国贸易逆差占比就一定会下降。D. 最大的发达国家美国储蓄率较低、消费率较高,决定了其在全球贸易上必然对中国和其他许多国家有逆差。(二)文学类文本阅读(

7、15分)阅读下面的文字,完成46题。我怕你会拒绝我毛宽桥1968年5月的一天,密西西比州际公路的一个小站上,一辆开往亚拉巴马的长途汽车搭载了最后一名乘客后缓缓启动。最后上车的乘客是个黑人,这在车厢内引起一阵不小的骚乱。“嗨,黑鬼!”车厢后排的几个白人青年站起来,冲着黑人乘客做着侮辱的手势。仿佛习惯了他们嚣张的挑衅,黑人乘客并没有什么反应。他把手上的旧皮包放在地板上,拉住顶棚垂下的扶手,四处打量着车厢,似乎想找个空座。看到后排还有几个位子,他拎起皮包,刚朝后面走了几步就停下了:几个原本坐在一起的青年见他过来就迅速分散开来,或躺或坐,把几个空座全给占了。看到几个小伙子捉弄这个黑大个儿,车厢里的其他

8、乘客都哈哈大笑起来。黑人乘客无可奈何地把皮包放回地板上,倚着门口过道里的栏杆闭上眼睛,好似真的打算就这样站下去。“先生。”耳边响起一个稚嫩的童音,不过他连眼皮都没抬一下,车上全是些白人,没有谁会和自己这样的黑鬼说话。当那句执拗的“先生”第二次响起的时候,他终于睁开了眼睛。是旁边位子上的一个七八岁的小男孩,蓝色的眼睛盯着他,果真是在招呼他。“嗯?”黑人乘客低头看着那个小家伙,没必要和这小鬼纠缠太多,谁知道他在打什么主意,要是以为自己好欺负也来奚落自己,就让他好看。这样想着,他又低头看了看脚下的皮包。“你要不介意的话,可以坐这里。”小男孩起身坐到邻座母亲的怀里,腾出了位子。车厢里一片哗然。那是美国

9、历史上最黑暗的时期之一,种族矛盾已经激化到不可调和的地步,猖獗的3K党党徒游走在城市的大街小巷,将每一个可以看到的黑人都当作他们的袭击目标,就连那些同情黑人的进步人士也遭到报复和毒打。因为担心会成为3K党的目标,现在几乎没人敢在公共场合随便和黑人交谈,更别说让位了。黑人乘客盯着小男孩的眼睛,湛蓝色的瞳孔没有一丝的敌意。离伯明翰还有二百多英里,至少还得站五六个小时,也许真的应该接受他的好意,迟疑了片刻,黑人乘客还是坐了下来。看到小男孩躲在母亲的怀里偷偷地打量自己,黑人乘客勉强笑了一下,伸手摸了下小家伙的头,“你不怕我吗?”“我怕你会拒绝我。”小男孩眨了眨眼睛说道。黑人乘客稍稍愣了一下,刚想说些什

10、么,但看到小男孩的母亲紧张地把儿子搂在怀里,似乎生怕儿子再乱说话。于是,他识趣地闭上了嘴,失神地望着搁在腿上的皮包。过了几分钟,他把那个鼓囊囊的皮包放到地上,靠在座位上睡着了。 汽车刚刚到站,黑人乘客就迫不及待地起身拉开车门,很难想象一个刚睡醒的人精神会那么好。然后,不可思议的事情发生了黑大个刚下车,就被旁边冲过来的几个大汉不由分说地按在了地上。其中一个中年男子掰开黑大个的手,夺过那个皮包,拉开锁链看了看交给了一旁的同伴。在乘客们惊恐的眼光中,中年男子走进车厢大声宣布:“公民们,不要紧张,我们是伯明翰警局的警察,不是什么歹徒。”看到他手中的警官证之后,车厢里的乘客们这才松了口气。原来,最近几天

11、联邦调查局接到匿名者的举报电话,声称黑人中的激进派别已经着手准备在南部地区制造一系列的恐怖袭击,作为对一个月前种族主义者暗杀民权领袖马丁路德金的报复。“你们都无法想象自己有多危险,”中年警官指着同伴手中的那个皮包说道,“超过30磅的烈性炸药!上帝保佑,凶徒居然没有按照约定引爆炸药。如果不是他怕死,那就是路上发生了什么事,才让这个心存死志的家伙改变了主意。” 所有乘客都望着门口座位上的那对母子。年轻的母亲噙着泪水吻着儿子的额头低声说:“亲爱的,你救了所有人。”(选自小小说月刊2009年第10期)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)( )A黑人上车后,在车厢内引起一阵

12、不小的骚乱,人们已经意识到这个黑人将会给自己的旅途带来危险。B小男孩给黑人让座的时候,“车厢里一片哗然”,这反映了在种族冲突激烈到不可调和的特殊时期,人们对给予黑人友善对待的疑惑、恐慌和敌视。 C小说多处细腻地刻画表现了人物微妙的心理变化,如看到小男孩打量自己,黑人乘客“勉强笑了一下”,表明他为了掩藏自己的报复行为而故意做出友好的样子。D小说情节设置巧妙,多处伏笔。小说多次写到黑人携带的皮包,就是要暗示这个皮包里面的秘密,预示着一场恐怖袭击事件即将发生。 5. 小说写了哪些“拒绝”?请结合原文概括分析。(6分)6. 小男孩“我怕你会拒绝我”这句话在小说中起到了什么作用?请作简要分析(6分)(三

13、)实用类文本阅读(10分)阅读下面的文字,完成79题。材料一 网络电视通过宽带互联网以家用电视机(需配置机顶盒)或电脑显示器为显示终端,来传输包括电影、电视节目等在内的多媒体内容,用户使用时要使用微软等公司的在线视频播放软件来自主点播视频节目。网络电视可以为用户提供视频点播、直播、录播、数据、广播、游戏等服务。网络电视是信息产业中互联网和广播电视相结合的产物,代表着未来整个信息产业的发展方向:广播电视网、互联网和电信网三网进一步走向融合。网络电视一方面改变了互联网免费提供内容的模式,另一方面也改变了传统的电视收看模式,带未了全新的观众收看电视节目的方式,观众的自主性大大提高,为广播电视节目的传

14、输开辟了又一条新的渠道。(摘自中国网络电视发展现状分析)材料二 2008.12- 2016.6 中国网络视频用户规模和使用率【注】20082013年,网络视频用户规模都以14%以上速度稳步增长;2014年新增网民对网络视频的使用率在50%左右,网络视频对新增网民的拉动作用减弱;2015年以知识产权为核心的网络娱乐产业链展现出巨大的商业价值,用户规模和增长率均大幅提升;2016年上半年网络视频用户规模在高位基础上持续增长。材料三 中国网络视频市场的营收版图中,虽然已经有了会员服务、付费点播、终端销售、游戏联运、版权分销等模式,但广告仍是最主要的盈利手段,虽然近年来广告收入占比比起最早的90%以上

15、已经有了大幅下降,但基本仍然维持在70%左右。也正是因为如此,年初傲游推出可以快速跳过视频内容中的贴片广告,具有“马上看”功能的浏览器,此举立刻引发各主流视频网站的严重不满,警告信、律师函不断,优酷、土豆和搜狐视频甚至一度全面封杀傲游, 屏蔽所有的傲游浏览器用户。(摘编自(2014 中国网络视听产业报告)材料四 网络电视的运营主要涉及中央广电机构、地方广电机构、电信运营商三个主体,但这些主体之间由于占有的资源、理念认识等多方面存在差异,要完全理顺相互之间的关系,充分发挥各自优势、满足各自的利益诉求还需要不断努力。现阶段,网络电视提供的业务主要有两类,一是直播、点播、时移、回放等基本视听类业务。

16、二是在线教育、电子商务、金融资讯、电视购物等增值类业务。前者收取基本服务费用,后者通过用户订购收取部分费用。从收入构成来看,基本服务费占绝大部分,增值业务收入所占的比例极低。这一业务提供局面,难以集中体现网络电视在互动性和个性化两个方面的优势,不利于提高用户黏性。由于网络电视起步相对较晚,国内外相关标准尤其是非常重要的编解码标准都还不够统一。在国内,网络电视音视频编解码技术的选择就呈现出三足鼎立的局面。标准的不明确、不统一,导致机顶盒等设备厂商很难形成规模效应,机顶盒成本较高。(摘编自(我国网路电视发展现状及发展方向分析)材料五 网络电视业务的安全与传统电信业务不同,大致可分为三个方面,即网络

17、电视内容的安全、数字版权管理与承载网安全问题。国家相关监管机构只能在网络电视涉及的种种安全问题得到解决后才允许大规模发展网络电视业务。(摘编自中国网络电视市场发展面临的问题)7. 下列对网络电视相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A. 网络电视是通过宽带互联网依托显示终端来传输多媒体内容(包括电影等)的。B. 用户在收看网络电视节目时,必须在电视机或电脑上安装在线视频播放软件。C. 网络电视代表着未来信息产业的发展方向,为广播电视节目的传输开辟了新路。D. 网络电视的普及和发展,有利于用户文化层次水平提升和广告业利润的增加。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分

18、)( )A. 网络电视不仅为用户提供电影、电视节目、数据广播等,它还能为用户提供所有的数字信息。B. 中国网络视频自2008年到2016年上半年,使用率有起伏,但变化幅度并不大。C. 2008年到2016年上半年,中国网络视频用户不断增加,近8年的时间里净增5亿多。D. 2016年上半年,网络视频除用户规模增长率外,用户规模、使用率都在高位基础上持续增长。9. 根据上述材料,简要概括中国网络电视所面临的问题。(4分)二、古代诗文阅读(38分)(一) 文言文阅读(共19分。1012题每小题3分,13题10分。)阅读下面的文言文,完成1013题。陆九龄字子寿。父贺,以学行为里人所宗。九龄幼颖悟端重

19、,十岁丧母,哀毁如成人。稍长,补郡学弟子员。时秦桧当国,无道程氏学者,九龄独尊其说。吏部员外郎许忻有名中朝,退居临川,少所宾接,一见九龄,与语大说,尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学,翻阅百家,昼夜不倦,悉通阴阳、星历、五行、卜筮之说。性周谨,不肯苟简涉猎。入太学,司业汪应辰举为学录。登乾道五年进士第。调桂阳军教授,以亲老道远,改兴国军,未上,会湖南茶寇剽庐陵,声摇旁郡,人心震摄。旧有义社以备寇,郡从众请以九龄主之,门人多不悦,九龄曰:“文事武备一也古者有征讨公卿即为将帅比闾之长则五两注之率也士而耻此则豪侠武断者专之矣。”遂领其事,调度屯御皆有法。寇虽不至,而郡县倚以为重。及至兴国,九龄不

20、以职闲自佚,益严规矩,劝绥引翼,士类兴起。不满岁,以继母忧去。服除,调全州教授。未上,得疾。一日晨兴,坐床上与客语,犹以天下学术人才为念。至夕,整襟正卧而卒,年四十九。宝庆二年,特赠朝奉郎、直秘阁,赐谥文达。九龄尝继其父志,益修礼学,治家有法。与弟九渊相为师友,和而不同,学者号“二陆”。有来问学者,九龄从容启告,人人自得。或未可与语,则不发。尝曰:“人之惑有难以口舌争者,言之激,适固其意;少需,未必不自悟也。”吕祖谦常称之曰:“所志者大,所据者实。有肯綮之阻,虽积九仞之功不敢遂;有毫厘之偏,虽立万夫之表不敢安。公听并观,却立四顾,弗造于至平至粹之地,弗措也。”(节选自宋史陆九龄传)【注】五两:

21、古代候风的用具。用五两(一说八两)鸡毛制成,故名。一般立在军营中或船舶上,以便随时观测风向。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A文事武备/一也/古者有征讨公卿/即为将帅/比闾之长/则五两之率也/士而耻此/则豪侠武断者专之矣。 B文事武备/一也/古者有征讨/公卿即为将帅/比闾之长/则五两之率也/士而耻此/则豪侠武断者专之矣。C文事武备/一也/古者有征讨/公卿即为将帅/比闾之长/则五两之率也/士而耻/此则豪侠武断者专之矣。 D文事武备/一也/古者有征讨公卿/即为将帅/比闾之长/则五两之率也/士而耻/此则豪侠武断者专之矣。 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正

22、确的一项是(3分)( )A. 五行,指木、火、土、金、水。五行学说认为大自然由此五要素构成,其盛衰消长能使大自然产生变化,使宇宙万物循环不已,还能影响人的命运。B. 太学,其名始于西周,因汉代董仲舒向汉武帝上“天人三策”,提出“愿陛下兴太学,置明师,以养天下之士”的建议,始设于京师,是当时全国最高教育机构。C. 床,在古代不仅是卧具,还是坐具,一般指能使身体安稳的器物,由此引申出起承托稳定作用的东西,如底座等。静夜思中的“床”便是指井边的围栏。D. “和而不同”,语出论语:“君子和而不同。”指君子在人际交往中为了保持和谐的关系,即使不赞同别人的观点,也要附和别人的言论以示友善。12. 下列对原

23、文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A. 陆九龄聪颖好学,知识渊博。得到许忻的肯定和帮助后,他更加发奋攻读,日日夜夜不知疲倦,通晓了阴阳、星历、五行、卜筮等学说。B. 陆九龄长在治学,亦通武略。在湖南茶寇剽掠庐陵时,应众人之求主持义社,调遣屯兵防御有章法,虽盗寇没来,但使此事得到了郡县的重视。C. 陆九龄研修礼学,治家、治郡有方。与弟九渊相为师友,学者称他们“二陆”;在兴国任上,他安抚百姓、劝士兴学,使当地学风大振。D. 陆九龄循循善诱,讲究方法。面对求学的人,他等待他们自己主动提问,启发他们自悟其道,不强以为师,不固执己见。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

24、(1)人之惑有难以口舌争者,言之激,适固其意。(3分)(2)公听并观,却立四顾,弗造于至平至粹之地,弗措也。(5分)(3)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。(2分)(二)古代诗歌阅读(9分)阅读下面这首宋词,完成1415题。赠卖松人于武陵注入市虽求利,怜君意独真。欲将寒涧树,卖与翠楼人。瘦叶几经雪,淡花应少春。长安重桃李,徒染六街尘!【注】据唐才子传称,于武陵在唐宣宗大中年间尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。14. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )A. 本诗前两句写卖松人到长安卖松树,虽然是求利,但是心思独特。B. 第三句中的“寒涧”

25、两字写出了松树生长环境的艰苦,为下文的“瘦叶几经雪”做铺垫。C. 卖松人所卖的松树具有生长环境恶劣、叶瘦花淡、无人赏识的特点。D. “淡花应少春”,花淡,缺少春意,因此暗含作者的批评。15. 请简要分析这首诗主要运用了什么手法来寄托了诗人怎样的情感?(6分)(三)名句名篇补写(共10分,每空1分)16补写下列句子中的空缺部分。(1)逍遥游中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是: “ ? ?” (2)逍遥游中赞扬宋荣子超绝尘世,宠辱偕忘,并以“ , ”两句赞扬他能认清物与我的分际,辨明荣与辱的界限。(3)归去来兮辞中描写归乡途中轻舟快水的两句“ , ”,表达了诗人弃官归乡的畅快心情。

26、(4)滕王阁序中“ , ”两句着力描绘寒潭之水和傍晚山峦的色彩变幻,被前人誉为“写尽九月之景”。(5)陈情表中,李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是:“ , ”。第卷(表达题,共78分)三、语言文字运用题(共18分。1720题每小题3分,21题6分。)阅读下面的文字,完成1719题。宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品黄州寒食帖来说,写得_,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都

27、是_,毫无做作之态。然而即使这件_的作品,其韵味也与兰亭集序不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如前赤壁赋,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,( ),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。兰亭集序则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这在诗的内容中不仅鲜明可感,而且在其字势的倾侧乃至不惜失衡、其笔法的变换、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而兰亭集序则不仅全篇内容显得_,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅

28、,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。17依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( )A行云流水 信手拈来 浑然天成 悠然自得B行云流水 信马由缰 相得益彰 悠然自得C天衣无缝 信手拈来 相得益彰 泰然自若D天衣无缝 信马由缰 浑然天成 泰然自若18下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着B进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿C因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之

29、姿D因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着19文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见B这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见C不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见D这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见20. 下列各项中,语言表达得体的一项是(3分)( )A. 外交辞令:

30、美方置双方已经形成的共识于不顾,反复无常,挑起贸易战。此举既损害双边利益,又破坏世界贸易秩序,中方对此表示严重关切。B. 回函母校:因航班临时延误,故不能及时飞往母校出席建校百年庆典,恳请领导谅解。C. 遗失启事:本人昨日中午在田径场不慎丢失棕色钱包一个,内有急用证件,希望拾得者尽早与我联系,不胜感激,当面酬谢。D. 开张预告:本店正在精心装修,拟定7月隆重开张,届时奉上神秘大礼,敬请新老客户期待。21阅读下面一段文字,根据要求回答问题。(6分,每小题2分)“苔花如米小,也学牡丹开”打动了无数人,而我却偏偏关注前两句“白日不到处,青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我,可我

31、却不管那么多,就是要活出自己的精彩来”呢?或许有,但袁枚绝对不会说出来,因为清代的文字狱极为严酷,当然,追问当年袁枚到底是怎么想的,意义不大。诗也好,文也罢,读经典诗文的价值不在于理解诗文本身,而是把这些诗文和现实生活结合起来,和自身的经历结合起来,从而使经典诗文常读常新,常读常深。(1)文中有一处逻辑错误,找出并改为 。(2)这段文字中作者得出的最终结论是 。(不超过20字)(3)作者是通过 引出这个结论的。(不超过10字)四、作文(60分)22. 阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:途经17个站点,每站必停;20多年票价未变,单程最低仅需两元;乘客多是车站周边村民,带着农产品出山交易翻开

32、2018年5月20日的人民日报,一列穿行在黔东南崇山峻岭间的“慢火车”进入大众视线。在高铁迅猛发展的今天,我国仍共有81对公益扶贫性质的绿皮“慢火车”行驶在路上,它们已经成为偏远地区与外界沟通的主要桥梁,也承载着沿线百姓对美好生活的殷切希望。材料二:春城晚报2018年6月14号公众号消息:近日,市民朱先生向记者爆料,对于吃不完的盒饭,人们通常选择扔掉,而他的同事杨欣,一位女白领,总是打好包,放在路边,让过路的流浪汉来吃。杨欣的举动在网络引发大家争议,有人认为这是善行,有人认为这是多此一举,有人这样发问:争议之前,为什么不问问流浪汉,他们是不是需要呢?以上材料触发了你怎样的联想和思考?请选择一个

33、角度写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。醴陵一中2017级高二年级第一次月考语文答案选择题:题号1234781011121417181920答案CCCBDBBDBDACDC1. C (A范围扩大,“普遍看法”不等于“一致认为”。 B无中生有,导致“误入歧途”还有其他情况,不单是“搞贸易保护主义”。 D扩大范围,原文是“放宽交易限制”。)2. C (文中没用反证法。)3. C (表述太过绝对。)4. B (A.“人们已经意识到这个黑人将会给自己的旅途带来危险”错误,只是因为黑人是他们一直拒绝、鄙视、嘲讽的对象。C.“掩藏

34、自己的报复行为而故意做出友好的样子”错误,小男孩的善意让黑人有些出乎意料,这微笑里有自己一直不被接受的尴尬和强烈的自卑。D.“预示着一场恐怖袭击事件即将发生”错误,牵强附会,“皮包”设置了悬念,埋下伏笔,但并没有预示。)5. 人们的拒绝:黑人上车后人们的嘲讽捉弄,几个白人青年的侮辱性问题。黑人的拒绝:黑人用沉默拒绝身边的人,面对小男孩的善意也首先采取拒绝的态度。母亲的拒绝:黑人出于感动回报小男孩以善意,却被警觉的母亲拒绝。社会的拒绝:放弃报复行动的黑人一下车即遭逮捕,残酷的现实再一次将其拒绝。(每点2分,答出三点即可)6. 全文线索:贯穿整个作品情节发展的脉络,作品围绕着人与人之间的“拒绝”展

35、开情节。推动情节的发展:这句话使黑人改变了主意,挽救了一场灾难。刻画人物形象:表现出小男孩的天真、无邪、善良,展现了一颗未被社会污染的童心。揭示小说主题:体现了当时人与人之间的关系和社会环境,种族之间的隔阂、仇视使得人们彼此之间拒绝一切善意的沟通。(每点2分,答出三点即可)7. D (材料文本中并未谈及“用户文化层次水平提升和广告业利润的增加”,只是提到“广告仍是最主要的盈利手段”,但对于广告业的盈利程度并未涉及,且原文显示广告收入占比在下降。)8. B (A.网络电视主要给用户提供视频、音频类节目,并不能提供所有数字信息。C.2016年上半年中国网络视频用户总数达到51391万人,也就是5亿

36、多,并不是近8年里净增的人数;D.2016年上半年网络视频使用率较2015年略有下降,并不是“持续增长”。)9. 不同运营主体之间的关系没有理顺,难以发挥各自的优势;业务类型还显单一,难以发挥网络电视的优势;标准的不明确、不统一,抬高了运营成本;网络电视业务的安全问题没有解决,制约了其发展。【解析】本题答案主集中在材料四和材料五中,找出相关语句进行概括如:“网络电视的运营主要涉及中央广电机构、地方广电机构、电信运营商三个主体,但这些主体之间由于占有的资源、理念认识等多方面存在差异,要完全理顺相互之间的关系,充分发挥各自优势、满足各自的利益诉求还需要不断努力。”可概括出第一点答案;“网络电视提供

37、的业务主要有两类,一是直播、点播、时移、回放等基本视听类业务。二是在线教育、电子商务、金融资讯、电视购物等增值类业务。这一业务提供局面,难以集中体现网络电视在互动性和个性化两个方面的优势,不利于提高用户黏性。”可概括为业务类型还显单一,难以发挥网络电视的优势;“标准的不明确、不统一,导致机顶盒等设备厂商很难形成规模效应,机顶盒成本较高。”可概括为标准的不明确、不统一,抬高了运营成本;“国家相关监管机构只能在网络电视涉及的种种安全问题得到解决后才允许大规模发展网络电视业务”可概括为网络电视业务的安全问题没有解决,制约了其发展。10. B(文事武备,一也。古者有征讨,公卿即为将帅,比闾之长,则五两

38、之率也。士而耻此,则豪侠武断者专之矣。)11. D (“即使不赞同别人的观点,也要附和别人的言论以示友善”说法错误,子曰:“君子和而不同,小人同而不和。”即君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系,但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论,但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。)12. B(“应众人之求主持义社”不合文意,第三段“郡从众请以九龄主之”,指郡县长官听从众人请求叫九龄主持义社;“而郡县倚以为重”应理解为“郡县把陆九龄作为重要的依靠”。)13. (1)人总有难以用语言说得清楚的糊涂之处,言词激烈,恰好强化他们的想法。

39、 (“口舌”,言语;“人之惑有难以口舌争者”,定语后置,总有难以用语言说得清楚的糊涂之处;“适”,恰好;“固”,使坚定,强化。)(2)他听取意见并且观察思考,站在那儿四下观看,不达到极平正极精通的境地,不会放弃。(“听并观”,听取意见并且观察思考;“却立”,后退站立,站立在那儿;“顾”,看,环视;“平”,平正,准确;“粹”,精通;“措”,弃置,放弃。)(3)在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的僮仆。(“期功强近之亲”,近亲;“应门”,照应门户。)【参考译文】陆九龄字子寿。他的父亲陆贺,凭学问品行被乡里人尊崇。陆九龄年幼时聪颖持重,十岁时母亲去世,他像成人一样悲伤异常。年纪大些,就填

40、补了郡学弟子员的空缺。当时秦桧把持朝政,没有人讲程氏之学,只有九龄尊崇程氏的学说。吏部员外郎许忻在朝廷里很有名望,退隐居住在临川,很少接待宾客,一见到陆九龄,跟(他)说话觉得很愉快,就把当时的文学典籍全部告诉他。从此以后陆九龄更加努力学习,翻看百家书籍,日日夜夜不知疲倦,对阴阳、星历、五行、卜筮这些学说都很精通。(陆九龄)生性考虑问题周密严谨,对学问不肯苟且简单涉猎。(陆九龄)进入太学,司业汪应辰推举陆九龄为学录。在乾道五年中了进士。调任为桂阳军教授,因为父母年迈路途遥远,改任兴国军,还没上任,正赶上湖南的茶寇到庐陵剽掠,风声传到了邻郡,人心惶惶。旧时有义社来防备盗寇,郡县长官听从众人请求叫九

41、龄主持义社,他的门人学生大多不乐意,九龄说:“文事武备,是一致的。古时候有征战讨伐,公卿就是将帅,一乡之长,就是军营的表率。士人如果以此为耻,那么豪侠武断的人就独占了。”于是他就接受任务,调遣屯兵防御都有章法。盗寇虽然没有到,但郡县把陆九龄作为重要的依靠。等到了兴国,九龄不因为是闲职而自我放松,规矩更严格了,他劝勉安抚百姓引导辅助人们求学,于是士人逐渐增多。不到一年,因为继母去世而离开。服丧期满,调任全州教授。还没上任,就得病了。一天早晨起来,陆九龄坐在床上和客人聊天,仍旧把天下的学术人才作为惦记的事情。到了晚上,整理好衣襟正面躺着就去世了,去世时四十九岁。宝庆二年,(皇帝)特地赠陆九龄为朝奉

42、郎、直秘阁,赐谥号为文达。陆九龄曾经继承他父亲的志向,更注重研修礼学,治家有法。(陆九龄)和弟弟陆九渊互相做师友,友好相处而见解各异,学者称他们为“二陆”。有求学的人来咨询,九龄从容地告诉他们,每个人都能得到自己想获取的。有的人没有什么和他交谈,他就不阐说。(陆九龄)曾经说:“人总有难以用语言说得清楚的糊涂之处,言词激烈,恰好强化他们的想法;稍加等待,未必不会自己明白过来。”吕祖谦经常称赞陆九龄说:“志向远大,脚踏实地。有关键之处的阻碍,即使累积了九仞高山般的功夫也不敢满足;有一丝一毫的偏差,即使作为很多人的表率也不敢心满意足。他听取意见并且观察思考,站在那儿四下观看,不达到极平正极精通的境地

43、,不会放弃。”14. D (在“因此暗含作者的批评”,无中生有。)15. 主要运用比喻(象征、托物言志)手法,以寒涧树比喻(象征)贫寒之士,以“翠楼人”代权贵之人;把贫寒之士比喻为“寒涧树”,形象地表现了其地位的卑微、境遇的凄凉;而想把“寒涧树”卖给“翠楼人”,委婉地表达了贫寒之士希望得到权贵赏识重用之意。(或:对比,“寒涧”与“翠楼”,一个荒寒一个繁华形成鲜明对比,突出了松树生长环境的恶劣,以及“松”与“翠楼人”之间地位、境遇的巨大差别,暗示卖松人向翠楼人卖松求利不合时宜,为规劝卖松人做铺垫。)这首诗寄托了诗人对不识人才、只喜欢趋时媚俗的权贵的讽刺;对像松树那样正直高雅却沦落下层、不被重视的

44、贫寒之士的怜惜;对争荣小人春风得意,正直人士却不得重用这一不公平社会现象的愤懑;以及因对现实有了清醒认识而不求荣利、洁身自好的高洁情怀。【赏析】唐代的长安是高门贵族豪华竞逐的地方。买花是当时贵族社会的一种风尚。“一丛深色花,十户中人赋”(白居易买花),利之所在,人必趋之。在待价而沽的浓香艳色中,居然连“瘦叶”、“淡花”的松树也出现了;于是诗人产生了感慨,叹息卖树人这种行为的不合时宜。本来,松树是耐寒的树木,生长在深山大谷之中,葱郁轮囷,气势凌云。人们称赞它有崇高的品德,所谓“岁寒,然后知松柏之后凋也”。“草木有本心,何求美人折?”(张九龄感遇)卖松人为了求利,才把它送到长安,希望“卖与翠楼人”

45、。这些富贵人家看惯了宠柳娇花,对松树的“瘦叶”、“淡花”的外表,是不屑一顾的。这样,松树崇高的美学价值在这种场合之中,就不会为人们所认识。翠楼人不爱寒涧树,卖松人的主观愿望和客观的社会需要很不一致。即使松树得售于翠楼人,这时,它失去了原来生长的土壤,就不能托根了。在微婉的词句中,表明松树是大不该被送到长安来寻求买主。诗人慨叹的是长安只能够欣赏夭艳的桃李,松树的价值当然不被认识;但是卖松人不卖春花,只卖青松,似乎是认识到松树的美的价值了,可惜他不懂得这个社会。无怪乎所得的结果,只能使寒涧青松徒为六街尘染而已。用意很微婉,松树也只是一个比喻。诗人所讽谕的是:一切像松树似的正直而有才能的人,不用到长

46、安来谋求出路,决不会得到这个朝廷掌权的人的重视,因为他们所需要的是像桃李一样趋时媚俗的人。这首诗对当时的社会是讽刺,对卖松树人是晓谕,是劝告;而那种不希求荣利的心情,却是诗人的自喻。据唐才子传称:“于武陵名邺,以字行,大中(唐宣宗年号,公元847860年)时,尝举进士,不称意,携书与琴,往来商洛、巴蜀间,或隐于卜中,存独醒之意。”这个决弃了长安的荣名利禄的人,因为平素有所蓄积于心,通过卖松这件事而写出了这首别具一格的讽刺诗来。16.(1)其正色邪?其远而无所至极邪? (2)定乎内外之分,辩乎荣辱之境(3)舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣 (4)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫(5)本图宦达,不矜名节1

47、7. A (行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。天衣无缝:形容诗文等没有破绽。信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考。信马由缰:比喻漫无目的地闲逛或随意行动。浑然天成:形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹;亦形容人的才德完美自然。相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。悠然自得:形容自由清闲、心情舒畅。泰然自若:形容在紧急情况下沉着镇定、不慌不乱。)18. C (本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。从逻辑关系上看,应是因果关系。而“进而”表递进;“因此”才表因果。从上下文逻辑意脉贯通上看,先言“

48、端整沉着”,后表“颇具跌宕摇曳之姿”。)19. D (考查学生辨析并修改病句的能力。将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。此句必须有主语“这”与上文衔接,排除AC;同时,“鲜明可感的内容”是“浓烈的情感抒发”的直接表现,排除AB。)20. C (本题考查的是对语言运用的得体的理解类试题,考生要注意语言的谦敬、身份、主客、环境等运用的得体。C“急用”是“尽早”的原因,不算措辞过分。A项作为外交辞令对损害自身利益的对方谈判要求应该表示“坚决反对”。“严重关切”多用于与自身无直接关系的重要事件等,此处对象和力度都有欠妥帖。B项“飞往”无须强调,宜改成“赶到”“赶赴”,“出席”

49、有点自大,宜改成“参加”“领导”一词略显俗气和见外,可以删除。D项“敬请”客户之低调与值得客户“期待”的高调不相容,也与整体的高调不协调。)21. 应将“不在于而是”改为“不仅在于更在于”(“不仅是而且是” “不仅在于还在于” “不但在于而且在于” “不只是而且是” “不仅在于更要”)要结合现实生活与自身经历将经典读深读新 (“现实生活”“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可。) 读袁枚诗的经历 (关键词为“袁枚的诗”或“苔”。)22. 【参考立意】社会发展需要速度,更需要温度。(关爱弱势群体)愿更多疾步向前的人们,能将目光投向还在艰难迈步的同路人,能俯下身去倾听他们的声音,携手共圆中国梦

50、。要有全局意识。(谈小团体的全局意识也可)“中国梦”应该是所有中国人的梦想。缩小城乡差距和贫富悬殊。“精准扶贫”下列角度应视为“基本符合题意”:生活的快节奏与慢节奏;勤俭节约;拒绝“作秀”;沟通【详解】本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。(一)一个响亮的标题。 就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽量不用态度而用看法或观点,能运用约定俗成的词句加以改造更为上策,能标新立异就更加理想。(二)引述+表态+观点。正文第一段就用“引述

51、+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。(三)分点分层阐述理由。有了态度与观点,没有理由就站不住脚。因此,作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性,就是分点;还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。(四)进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。(五)联系实际,快速收尾。任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色许多。因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。

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