1、玉溪一中20172018学年上学期高一年级期中考物理学科试卷命题人：黄金勇本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间120分钟。第卷（选择题 共48分）一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错的得0分）1下列说法中正确的是() A射出枪口的子弹，能打到很远的地方，是因为子弹离开枪口后受到一个推力作用B不接触的物体之间不可能有力的作用C只有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受到力，不会施力D任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体2一个质量为60 kg的人，在地球上
2、的重力为588 N，在月球上的重力为98 N。该人在地球上的弹跳最大高度为0.5 m。那么，他在月球上的弹跳最大高度约为（ ）A1mB5m C3m D0.2m3汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s内与开始刹车后6 s内汽车通过的位移之比为 ()A11 B13 C34 D434如图所示，水平地面上堆放着原木。关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是()AN处受到的静摩擦力沿水平方向BN处受到的支持力竖直向上CM处受到的静摩擦力沿MN方向DM处受到的支持力竖直向上5汽车给人们生活带来极大便利，但随着车辆的增多，交通事故也相应增
3、加。为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据。某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X、Y，该同学计算正确的是()速度思考距离制动距离(m/s)(m)(m)1012201518X20Y802530125AX40，Y24BX45，Y24CX60，Y22DX40，Y216如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡
4、时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是()AF1F2F3BF1F2F3CF1F3F2DF3F1F27一辆警车在平直的公路上以40 m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40 m/s，有三种行进方式：a.一直匀速直线运动；b.先减速再加速；c.先加速再减速，则()Aa种方式先到达Bb种方式先到达Cc种方式先到达 D条件不足，无法确定8如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向左滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数1，木板与地面间的动摩擦因数为2，则()A木块受
5、到木板的摩擦力的大小等于FB木板受到地面的摩擦力的大小一定是2(m1m2)gC木板受到地面的摩擦力的大小一定是1m1g ，方向向右D只要F足够大，木板就可能运动二、多项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）9关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是()A物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B速度很大的物体，其加速度可以很小，甚至可能为零C加速度为正，运动物体的速度一定增加D物体做加速直线运动，但加速度可能减小10如图所示，一小球用三根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1、3倾斜，
6、绳2恰好竖直，则小球所受的作用力可能有()A2个B3个C4个D5个11在平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图像分别为图中直线和曲线，由图可知()Ab车运动方向始终不变B在0到t1时间内a车的位移等于b车的位移Ct1到t2时间内a车的平均速度小于b车的平均速度Dt1到t2时间内的某时刻两车的速度相同12从斜面上某一位置每隔0.1 s释放一个相同的小球，释放后小球做匀加速直线运动，在连续释放几个后，对在斜面上滚动的小球拍下如图所示的照片，测得xAB15 cm，xBC20 cm。则（ ）A小球的加速度5 m/s2BCD段的距离为30 cmCB小球的速度1.5m/s D拍照时A小球上方还有2个小球
7、 13在探究静摩擦力变化的规律及滑动摩擦力变化的规律的实验中，特设计了如图甲所示的演示装置，力传感器A与计算机连接，可获得力随时间变化的规律，将力传感器固定在光滑水平桌面上，测力端通过细绳与一滑块相连(调节传感器高度可使细绳水平)，滑块放在较长的小车上，小车一端连接一根轻绳并跨过光滑的轻定滑轮系一只空沙桶(调节滑轮可使桌面上部细绳水平)，整个装置处于静止状态。实验开始时打开传感器同时缓慢向沙桶里倒入沙子，小车一旦运动起来，立即停止倒沙子，若力传感器采集的图像如图乙，则结合该图像，下列说法正确的是()A可求出空沙桶的重力B可求出滑块与小车之间的滑动摩擦力的大小 C可求出滑块与小车之间的最大静摩擦
8、力的大小D可判断第50 s后小车做匀速直线运动(滑块仍在车上)14 甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的vt图像如图所示，由图可知()A甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲Bt20 s时，乙追上了甲C在t20 s之前，甲比乙运动快；在t20 s之后，乙比甲运动快D由于乙在t10 s时才开始运动，所以t20 s时，甲在乙前面，且它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离第卷 （非选择题 共52分）二、非选择题（本题共6小题。第15、16小题为填空题，第1720小题为计算题，考生根据要求作答）15（6分）同学们利用如图所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态
9、，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x，则乙同学的反应时间为_。(重力加速度为g)基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为00.4 s，则所用直尺的长度至少为_cm(g取10 m/s2)；若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线，则每个时间间隔在直尺上对应的长度是_的(选填“相等”或“不相等”)。16（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图所示为记录小车运动情况的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔T0.1 s。（答案均保留三位有效数字） (
10、1)计算D、C、B各点的瞬时速度，vD_ m/s、vC_ m/s、vB_ m/s。(2)在如图所示坐标系中作出小车的vt图像，并根据图像求出a_ m/s2。17（6分）一个以40 m/s匀速竖直上升的氢气球，在某时刻从气球上掉下一个重物，已知重物掉下时距离地面的高度为100 m，此重物从氢气球上掉下来后，要经过多长时间返回地面？(g10 m/s2)18（8分）质量为2 kg的物体，静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。现给物体一水平拉力，(g取10 m/s2)问：(1)当拉力大小为5 N时，地面对物体的摩擦力是多大？(2)当拉力大小为12 N时，地面
11、对物体的摩擦力是多大？ (3)此后若将拉力减小为5 N(物体仍在滑动)，地面对物体的摩擦力是多大？(4)若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，地面对物体的摩擦力是多大？ 19（10分）为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线相距s0和s1(s1Fmax，物体要滑动，F滑F10 N。 （2分）(3)当拉力从12 N减小为5 N时，物体仍在滑动，故F滑F10 N。 （1分）(4)当拉力撤去后，继续滑动，物体仍受滑动摩擦力作用，F滑F10 N （1分）19. 解析 (1) 由运动学公式得：2 a1s0vv （2分）解得a1 （2分）(2)冰球到达挡板时，满足训练要求的运动员中，刚好到达小旗处
12、的运动员的加速度最小设这种情况下，冰球和运动员的加速度大小分别为a1和a2，所用的时间为t.由运动学公式得vv2a1s0 v0v1a1t （2分）s1a2t2 （2分）联立式得a2 （2分）20. 解析设未提木块m1时两弹簧的压缩量分别为x1、x2，根据二力平衡和胡克定律，对弹簧k1有k1x1m1g （2分）对弹簧k2有k2x2k1x1m2g （2分）当木块m1离开弹簧k1时，弹簧k2压缩量变为x2，对弹簧k2有k2x2m2g （2分）由解得：x1，x2，x2。木块m1向上移动的距离为h1x1x2x2 （2分）所以 h1m1g()； （1分）木块m2向上移动的距离为h2x2x2 （2分）所以 h2。 （1分）