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2020-2021学年人教A版高中数学必修2学案:第4章 圆与方程 章末综合提升 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家巩固层知识整合提升层题型探究求圆的方程【例1】求圆心在圆y22上,且与x轴和直线x都相切的圆的方程解设圆心坐标为(a,b),半径为r,因为圆y22在直线x的右侧,且所求的圆与x轴和直线x都相切,所以a.所以ra,r|b|.又圆心(a,b)在圆y22上,所以b22,联立解得所以所求圆的方程是(y1)21,或(y1)21.采用待定系数法求圆的方程的一般步骤(1)选择圆的方程的某一形式(2)由题意得a, b, r(或D, E, F)的方程(组).(3)解出a, b, r(或D, E, F).(4)代入圆的方程1已知半径为5的圆的圆心在x轴上,圆心的横坐标是整数且与直线

2、4x3y290相切,求圆的方程解设圆心为M(m,0)(mZ),由于圆与直线4x3y290相切,且半径为5,所以5,即|4m29|25,因为m为整数,故m1,故所求圆的方程为(x1)2y225.直线与圆的位置关系【例2】已知直线l:2mxy8m30和圆C:x2y26x12y200.(1)mR时,证明l与C总相交;(2)m取何值时,l被C截得的弦长最短,求此弦长解(1)证明:直线的方程可化为y32m(x4),由点斜式可知,直线过点P(4, 3).由于42(3)26412(3)20150,所以点P在圆内,故直线l与圆C总相交(2)如图,当圆心C(3, 6)到直线l的距离最大时,线段AB的长度最短此时

3、PCl,所以直线l的斜率为,所以m.在RtAPC中,|PC|,|AC|r5,所以|AP|2|AC|2|PC|2251015,所以|AP|,所以|AB|2,即最短弦长为2.直线与圆位置关系的判断:求出圆心到直线的距离d与r比较或由直线与圆联立方程组消去一个变量,得到一元二次方程,判断判别式的符号dr相离0dr相切0dr相交02已知圆C关于直线xy20对称,且过点P(2, 2)和原点O.(1)求圆C的方程;(2)相互垂直的两条直线l1,l2都过点A(1, 0),若l1,l2被圆C所截得弦长相等,求此时直线l1的方程解(1)由题意知,直线xy20过圆C的圆心,设圆心C(a, a2).由题意,得(a2

4、)2(a22)2a2(a2)2,解得a2.因为圆心C(2,0),半径r2,所以圆C的方程为(x2)2y24.(2)由题意知,直线l1,l2的斜率存在且不为0,设l1的斜率为k,则l2的斜率为,所以l1:yk(x1),即kxyk0,l2:y(x1),即xky10.由题意,得圆心C到直线l1,l2的距离相等,所以,解得k1,所以直线l1的方程为xy10或xy10.圆与圆的位置关系【例3】已知圆C1:x2y24x4y50与圆C2:x2y28x4y70.(1)证明圆C1与圆C2相切,并求过切点的两圆公切线的方程;(2)求过点(2, 3)且与两圆相切于(1)中切点的圆的方程解(1)证明:把圆C1与圆C2

5、都化为标准方程形式,得(x2)2(y2)213,(x4)2(y2)213.圆心与半径长分别为C1(2,2),r1;C2(4,2),r2.因为|C1C2|2r1r2,所以圆C1与圆C2相切由得12x8y120,即3x2y30,就是过切点的两圆公切线的方程(2)由圆系方程,可设所求圆的方程为x2y24x4y5(3x2y3)0.点(2, 3)在此圆上,将点坐标代入方程解得.所以所求圆的方程为x2y24x4y5(3x2y3)0,即x2y28xy90.判断两圆位置关系的两种比较方法:(1)几何法是利用两圆半径和或差与圆心距作比较,得到两圆位置关系,(其中Rr)dRr外离,dRr外切,RrdRr相交,dR

6、r内切,0dRr内含(2)代数法是把两圆位置关系的判断完全转化为代数问题,转化为方程组解的组数问题,从而体现了几何问题与代数问题之间的相互联系,但这种方法只能判断出不相交、相交和相切三种位置关系,而不能像几何法一样,能准确判断出外离、外切、相交、内切和内含五种位置关系3已知圆C1:x2y26x70与圆C2:x2y26y270相交于A, B两点,则线段AB的中垂线方程为_xy30AB的中垂线即为圆C1、圆C2的连心线C1C2. 又C1(3,0),C2(0,3),所以C1C2所在直线的方程为xy30.空间中点的坐标及距离公式的应用【例4】如图,已知正方体ABCDABCD的棱长为a,M为BD的中点,

7、点N在AC上,且|AN|3|NC|,试求|MN|的长解由题意应先建立坐标系,以D为原点,建立如图所示空间直角坐标系因为正方体棱长为a,所以B(a,a,0),A(a,0,a),C(0,a,a),D(0,0,a).由于M为BD的中点,取AC的中点O,所以M,O.因为|AN|3|NC|,所以N为AC的四等分点,从而N为OC的中点,故N.根据空间两点间的距离公式,可得|MN|a.求空间中坐标及两点间距离方法及注意点:(1)求空间两点间的距离时,一般使用空间两点间的距离公式,应用公式的关键在于建立适当的坐标系,确定两点的坐标(2)确定点的坐标的方法视具体题目而定,一般来说,要转化到平面中求解,有时也利用几何图形的特征,结合平面直角坐标系的知识确定4如图所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,|C1C|CB|CA|2,ACCB,D,E分别是棱AB,B1C1的中点,F是AC的中点,求DE,EF的长度解以点C为坐标原点,CA、CB、CC1所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系|C1C|CB|CA|2,C(0,0,0),A(2,0,0),B(0,2,0),C1(0,0,2),B1(0,2,2),由中点坐标公式可得,D(1,1,0),E(0,1,2),F(1,0,0),|DE|,|EF|.- 7 - 版权所有高考资源网

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