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河南省商丘市2013届高三第三次模拟考试生物试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:1233880 上传时间:2024-06-05 格式:DOC 页数:6 大小:470KB
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资源描述

1、商丘市2013年高三第三次模拟考试试题生物试题注意事项: 1 本试题卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。2 答题前,考生须将自己的学校、班级、姓名、学号、座号填写在本试题卷指定的位置上。3 选择题的每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。4 非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效;在草稿纸、本试题卷上答题无效。5可能用到的相对原子质量:S-32,Al-27,C-12,N-14第卷(选择题)一、选择题

2、:(本大题共13小题,每小题6分,共78分,每题只有一个选项符合题意)1细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关说法正确的是A中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜C与胰岛素加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体和线粒体D非相邻细胞间可以通过信息分子(如:激素、递质、淋巴因子等)和细胞膜接触等来交流信息2某同学研究甲湖泊中x深度生物光合作用和需氧呼吸。具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以锡箔。用a、b、c三瓶从待测水体深度取水,测定c瓶氧含量。将a瓶、b瓶密封再

3、沉入待测水体深度,经24小时取出,测两瓶氧含量,结果如图所示。则24小时待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是A24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol瓶B24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol瓶C24小时待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是kv mol瓶D24小时待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kv mol瓶3已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经一肌肉标本,按下图连接,图中、指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激可引起右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也随后

4、相继收缩。现直接刺激,则会引起收缩的肌肉是 A左肌肉 B左肌肉和中肌肉 C中肌肉和右肌肉 D左肌肉、中肌肉、右肌肉4下图1表示幼苗在水平放置时的生长情况。图2表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应,则图3中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是A和 B和 C和 D和5. 某植物的花色受不连锁的两对基因Aa、Bb控制,这两对基因与花色的关系如下图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是A白:粉:红,4:1:3 B白:粉:红,3:4:1C白:粉:红,4:9:3 D白:粉:红,6:9:1

5、6关于现代生物进化理论的叙述,错误的是A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变D.同一群落中的种群相互影响,因此群落是进化的基本单位第卷(非选择题)三、非选择题(包括必考题和选考题两部分第22题第32题为必考题,每个小题考生都必须作答第33题第40题为选考题,考生根据要求作答)(一)必考题29(9分)玉米和花生是我们当地最常见的两种农作物,二者光合作用的途径有所不同:玉米叶肉细胞中有一种酶,通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞,使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,从而在外界CO2浓

6、度较低时保证卡尔文循环的顺利进行,这种酶被形象地称为“CO2泵”,而花生缺乏类似的“CO2泵”。下表1为某地夏季晴朗的某天,玉米和花生净光合速率测定值;下图2表示玉米CO2同化途径。请据此回答问题:表1 图2 (1)由表1可知,在中午11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开放程度的下降,使作为光合原料之一的_减少,导致花生光合作用速率明显下降;而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是_。如果此时在玉米叶肉细胞中注入某种抑制剂使“CO2泵”的活性降低,则在短时间内,维管束鞘细胞中ATP的含量变_(增加 ;不变; 减少),原因是_。(2)与11:00时相比,17:00时,玉米光合作用速率的限

7、制因素是_。(3)科研人员获得一种叶绿素b缺失的花生突变体,若提取其光合色素,应在研磨叶片时加入 ,以防止色素被破坏,用纸层析法分离该突变体叶片光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的 (位置)。30(12分)下图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答: 图1 图2(1)请写出图1 中相关信息分子的名称:B ,C ,E ,其中表示 。(2)图1中产生B 物质的器官是 ,若甲状腺激素增多时,B的分泌会受到抑制,该种调节方式称为 调节。(3)若图2表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示 电位,b点时Na+

8、(内、外)流。(4)中国具有悠久的茶文化历史。茶的种类以色泽分,有绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种的茶叶。茶多酚是茶叶中多酚类物质,最可能存在于植物细胞的_中(细胞器名称)。若将茶树叶经过揉捻、发酵,在揉捻作用下,叶子的_结构被破坏,使其通透性增大,使多酚类物质与氧化酶充分接触氧化,茶叶变为红褐色,即红茶。科学研究表明,乌龙茶对型糖尿病有明显的辅助降糖作用,但血糖正常者饮用并不会发生低血糖,这说明乌龙茶的降糖机理与胰岛素_(相同或不同)。“酒壮英雄胆,茶引学士思”,说明茶能触发文人创作激情。“茶引学士思”所涉及的主要是人体大脑皮层中的_神经中枢。31(10分)I已知水稻抗病(R)对感病(r)

9、为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。(1)诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为 的植株;为获得上述植株,应采用基因型为 和 的两纯合亲本进行杂交。(2)在培养过程中,一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株,请问该二倍体植株表为 (可育或不育)。(3)单倍体育种与杂交育种相比,其优点为 。II番茄中基因A和a控制植株的有茸毛和无茸毛,基因B和b控制果实颜色,两对基因独立遗传,且基因A具有纯合致死效应。育种工作者为培养有茸毛黄果品种进行如下杂交实验。请回答下列问题:P 有茸毛红果无茸毛黄果 F1 有茸毛红果 无茸

10、毛红果(淘汰) 自交 F2 有茸毛红果 无茸毛红果 有茸毛黄果 无茸毛黄果(1)F2个体中基因型有_种,4 种表现型:有茸毛红果 :无茸毛红果 : 有茸毛黄果: 无茸毛黄果的数量比为_。(2)为了验证两种性状的遗传特点,可将F2植株自交,单株收获F2中有茸毛红果植株所结种子,每株所有种子单独种植在一起可得到一个株系。观察多个这样的株系,则理论上;在所有株系中有_的株系F3的表现型及其数量比与F2相同:有_的株系F3的表现型及其数量比为 。32(8分,每空1分)如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中、分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的

11、变化示意图,其中A-F表示能量的形式,ag表示能量值的多少。请据图回答: 甲 乙 丙(1)生态系统的结构包括 ;图甲中,m1、m2表示的能量形式一般分别为_;通常情况下,位于营养级的生物个体数量一般远远少于,主要原因是_。(2)图乙中,若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量,则B表示_,C表示_。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y,营养级、间的能量传递效率是_(用图中所给字母的表达式表示)。(3)某湖泊有一种单细胞微生物大量繁殖,有课外小组的同学进行了以下研究:每天定时到湖泊随机抽样得到等体积的水体样品,进行种群数量观察记录,将连续7天所得的数值用丙图曲线表示,由曲线可知,该微生物的种群增长曲

12、线呈 型,其中,该种群在A点时 最大。 39【生物选修模块1:生物技术实践】(15分)番茄红素是植物中所含的一种天然色素。主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。外植体愈伤组织脱毒苗果实番茄红素单细胞根、芽高产细胞系细胞培养物 提取细胞分离 (1)图中和分别表示番茄组织培养中细胞的_和_过程。(2)图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是_。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_(填“高”或“低”)时,有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是_。(3)图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_。用酶解法将愈伤组

13、织分离成单细胞时,常用的酶是_和纤维素酶。(4)提取番茄红素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是_。40【生物选修模块3:现代生物科技专题】(15分)图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp、BamH、Mbo、Sma4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG。请回答下列问题:图1 图2(1)图1的一条脱氧核苷酸链中,相邻两个脱氧核苷酸之间由键连接。(2)若用限制酶Sma完全切割图1中DNA片段,产生的末端是末端,其产物长度分别为。(3)若图1中虚线方框内

14、的碱基对被TA碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从杂合子体细胞内分离出图1所示的DNA片段及其同源片段,用限制酶Sma完全切割,产物中共有种不同DNA片段。(4)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是。在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加的培养基进行培养。经检测,部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达,其最可能的原因。生物一、选择题(共36分,单选,每题6分)1-6 BBDAAD29.(9分,除标明外每空1分)(1)CO2 玉米内有CO2泵,在进入植物内的CO2减少的情况下,仍可以维持细胞内较高的CO2

15、浓度;此时光照强度增强,促进光合作用加强(酌情给分)(2分) 增加 卡尔文循环(或暗反应、或C3的还原)受阻,ATP的消耗降低,而光反应产生ATP不受影响(2分) (2)光照强度 (3)碳酸钙 最下端30.(12分,每空1分)(1)促甲状腺激素 抗利尿激素 胰岛素 水的重吸收加强 (2)垂体 反馈(3)静息 内流(4)液泡 细胞膜(或液泡膜、生物膜) 不同 语言(或言语区)31. (10分,每空1分)I. (1)RrBb RRbb rrBB(顺序可颠倒) (2)可育 (3)明显缩短育种年限II (1)6 6:3:2:1 (2) 23 13 有茸毛红果 :无茸毛红果=2:132.(8分,每空1分

16、) (1)生态系统的成分和营养结构(食物链和食物网) 太阳能、热能 营养级高,可利用能量少(生态系统能量流动的主要特点是单向流动,逐级递减,营养级是最高营养级,可利用能量少)(2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3) S 增长速率39.(15分,除特别注明外,每空2分)(1)脱分化(或去分化)(1分) 再分化 (2)琼脂 低 高压蒸汽灭菌(3)70% 果胶酶 (4)防止有机溶剂的挥发40.(15分, 除特别注明外, 每空2分) (1)3,5磷酸二酯(键) (2)平 537 bp、790 bp、661 bp (3分) (3)4 (4)BamH抗生素 B 同种限制酶切割形成的末端相同,部分目的基因 D 与质粒反向连接

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