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2021版高考语文人教版通用总复习专题集训提升练 二十一 散文阅读(四) WORD版含解析.doc

1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。专题集训提升练 二十一散文阅读(四)一、阅读下面的文字,完成13题。(15分)神垕【注】王剑冰大龙山,你在中原隆起,绵延无限远,我看不到你的尽头。也许,龙亭里眯起的眼睛朝南望,就能望到你龙一样的雄姿。而在你的脚下,那个叫神垕的地方,人们利用你的特有的土质,燃烧起一条条火龙,火龙里诞生的奇妙的钧瓷,源源不断地进入大宋皇室的深处。我来的时候正是深秋,山上依然蓬勃葱茏,各种巨石像鳞片闪露在阳光下。我想不明白这个叫作神垕的地方,躲藏着怎样的神秘;是怎样的一种土,千年不尽,支撑了炉

2、灶里的辉煌。神垕,我与你不期而遇,真的,我在车上打了个盹,一睁眼竟然就扑到了你的怀里。我已经感觉出这次抵达的幸运。那些昨日的烟尘和现实的幻象搅得我有些心神不宁。我在心神不宁中小心翼翼地走进一个个院落,诚惶诚恐地观察每一个窑址,毕恭毕敬地抚摸那些浴火而生的神物。钧瓷上的一束束光直接打开了我的心室,那层层开片让我有一种疼痛。大宋,你离去了近千年的时光,但是你造就的辉煌却是一直光照着历史,以致那不屈的泥土在这里从来没有停止续写出瓷的华章。走进一条古街,不宽的街巷两边都是明清时期的老房。当地人说,你没有看见过,当年这些老房子深处,都是钧瓷作坊。早晨叮当的阳光里,一队队马帮驮着泥土柴草或者精美的瓷器踏响

3、青石的路面。路面上,有人扛着担着做好的半成品,穿街过巷,走入各个作坊。到了饭时,男孩女孩提着饭罐川流不息地给大人们送饭。那时的神垕,就是一个大的瓷场,所有的活动都围绕在瓷场的秩序中。整个神垕依山就势错落成美妙的图景。走过一棵棵老槐、野桑和皂角树,来看那些老窑。有些窑就在半山,人住的石头窑洞,烧瓷的石头窑体,放眼是山下无尽的苍茫。每年的正月十六,火神庙开始祭火神。烟雾缭绕,旗幡飘摇。火,对于神垕是那么的重要。钧瓷的烧造,都是火的艺术,更是火的魔术。钧瓷的图形和色彩不是事先画出,全凭窑变而成。那样,一切就全在了想象中。那是幻想与火神共同的勾画,是一种匪夷所思的超越和飞翔,充满了翻空出奇的期待,异想

4、天开的盼望。看见一个窑炉门上贴着对联:求仙翁窑中放宝,赖圣母炼石成金。当地有“十窑九不成”的说法。火的惊喜、幻想的惊喜、等待的惊喜的到来,一次次竟是那么的不容易。走进钧瓷艺术馆,就像进入了一个瓷海,我似听到叮当的开片啸闹成一片秋声。我看到形状各异的精魂在起伏腾跃,色彩的空间里彩潮汹涌。你的曲线为何这般柔润迷离?你的色彩为何这般大胆恣肆?还有你的花片为何这般勾心摄魄?经过长时间的静默与忍耐、摔打与烧灼,火给了你怎样的折磨与启发,给了你怎样的调教和灵感,使得你如此觉悟开化?历一千三百度浴火而出,每一个都成为仪态万方的精灵。神垕,你将我从喧嚣中摆渡过来,让我有了一时的安宁与沉静。尤其是看到那些聚精会

5、神的做瓷者。竟然还有女工艺师,她们长发飘透,姿态端庄。无声的时间里,一腔热爱倾注于一抷泥土。又有人进来,流露出欣喜:看呀,她们在做瓷!声音里,你会把做瓷听成“作词”。宋瓷中闪现着多少艺术的精粹,怎么能不说她们在作词呢?是的,她们作着八声甘州,作着水调歌头,作着沁园春、临江仙、菩萨蛮,那从宋代遥遥传来的,就是一首首或婉约或豪放的美妙的宋词啊。(有删改)【注】神垕(hu):位于河南省禹州市,是驰名中外的钧瓷文化发祥地。其地所出钧瓷凭借“入窑一色,出窑万彩”的神奇窑变,被誉为中国“五大名瓷”之首,被称为国宝、瑰宝。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.本文以“我”

6、的游踪为线索来组织全文,层层铺展,娓娓道来,脉络清晰,文笔细腻,显示出一种诗意典雅的审美风格。B.第段表达简洁凝练,“一束束光”一句写出“我”被神垕钧瓷的光彩所震撼,“有一种疼痛”则是对千年瓷器文化凋零的痛惜。C.第段中所引窑炉门上的对联,既表现了钧瓷烧造的艰辛不易和烧造者的期待与盼望,又从另一个侧面表现出钧瓷的珍贵。D.两段运用比喻、拟人、排比等手法,描绘钧瓷经过摔打灼烧考验后所呈现出的绚烂色彩和生动形态,极写神垕钧瓷之美。【解析】选B。B项“有一种疼痛”并非痛惜千年瓷器文化的凋零,而是表达一种感动。2.“我”的心情从“心神不宁”变得“安宁与沉静”,产生这一变化的原因有哪些?请简要概括。(6

7、分)答:_【解析】本题考查概括要点的能力。从文章、至、至、至段可以分别概括出原因。答案:感受到了钧瓷厚重的历史;震撼于窑变的神奇;体会到钧瓷烧造成功的不易;沉浸于钧瓷之美;看到做瓷者的聚精会神。(每点1分,答对五点得满分)3.文章最后一段语言表达精彩,意蕴深厚,请具体加以赏析。(6分)答:_【解析】本题考查赏析表现手法,这一段综合运用了双关、排比、反问、比喻等修辞,依次指出手法,结合文本分析其在塑造形象、表达情感、表现主旨等方面的作用即可。答案:采用谐音双关的手法,将“做瓷”说成“作词”,把瓷器文化与宋代的诗词文化勾连起来,表明钧瓷是堪比宋词的艺术珍品。运用排比,突出了钧瓷的历史悠久、风格多样

8、;增强了语势,强化了作者的赞美之情。运用反问修辞,强化语气,突出钧瓷制作的艺术性。运用比喻修辞,把“钧瓷”比作“宋词”,形象生动地写出了钧瓷的风格多样。(每点2分,答对三条即可给满分。其他赏析如从语言风格、遣词造句方面回答,言之成理可酌情给分)二、阅读下面文字,完成13题。(15分)简洁是最美的生活肖复兴简洁不是简单。简单,有可能是贫乏或单薄,甚至有可能是可怜巴巴的寒酸。简单,如同枯树枝干,只能够用来烧火,别无他用。简洁也不是我们传统意思上艰苦朴素中的朴素。朴素,当然也是一种很好的品质,但朴素很可能是洗旧的衣服,被阳光晒得发白而缺少了应该具有的色彩。简洁的洁,不仅仅是干净的意思,这里的洁,包括

9、美的意味。因此,对比简单或朴素,简洁体现更多的是美,而这种美不是唐朝美人那种臃肿肥胖的美,而是那种以简洁线条勾勒出来的现代美。简洁所呈现出的美,是齐白石和八大山人用最少的笔墨留出最大的空白所画出的写意式的美,是米罗和蒙德里安以干净爽朗的线条色彩和几何图形所构筑的象征性的美。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,不是简洁;“行入闹荷无水面,红莲沉醉白莲酣”,更不是简洁。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,就是简洁;“一去两三里,烟村四五家”,就是简洁。简洁,对应的不仅是物化的奢侈豪华,同时也是精神的杂乱无章。千树万树,沉醉酣醉,正是生活坐标系简洁所对应的那奢靡的一极。现代的生活,拜物教的侵蚀,犬儒

10、主义的盛行,人们越来越崇尚物质的占有和享乐,酒池肉林,娇妻美妾,香车豪宅,千金买笑,百杯买醉欲望像是追求的无底洞,贪婪成了成功的光荣花,赚钱变为了人生第一的需要和幸福的唯一标志。人为物役,钱为君主,心被挤压得千疮百孔尘垢重重,离简洁怎么能不越来越远?甚至以简洁为丢脸而不屑一顾,视简洁为简单而不值一提,就是很自然的事情,一点不足为奇。不要说那些贪官污吏,那些大款富婆,他们的日子已经发霉,他们生活的字典里早没有了简洁的字眼,酒嗝中散发着腐臭的气味。就是在我们普通人的日常生活中,和简洁也越来越背离,将简洁越来越遗忘,这是非常可怕的事情。在我看来,起码有这样三点,一是我们的吃饭,越发变得繁文缛节起来,

11、为吃饭花的心思、浪费的人力物力,不计其数。二是房屋的装修,越发不知节度,巴洛克雕饰罗马柱,红木家具羊皮欧式灯,以豪华以金碧辉煌为美为荣。三是女人的打扮,脸上化妆的脂粉越发厚重,走起路来粉末飞扬,手上脚上的金银饰品越发繁多,不走路都叮咚作响,不是为了点缀而是为了炫耀。这些早已和简洁背道而驰,可是我们还以为这样的生活就是我们所期望的幸福和美的生活。简洁的生活,看似简单,其实是多么的不容易做到,即使我们只是普通人。因为我们就被这样崇尚奢华奢侈的生活包围着,“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”,要想跳出这样的包围,该需要多么坚定的定力。这种定力,就是要求我们认定:简洁的生活,其实是最美的生活,这是因为这

12、种美里包含着对现代越发堕落的生活的沉淀,沉淀下那些侵蚀我们的杂质和腐蚀剂。简洁,有时能够产生意想不到的奇迹。就像毫不值钱的麦秸,简洁几下,可以做成漂亮的麦秸画;就像毫不起眼的石头,简洁几斧头,可以做成精美的雕塑;就像毫无色彩的芦苇,简洁几下却可以做成洁白的纸张;就像毫无分量的竹子,只要简洁地凿几个眼,可以做成能够吹出美妙旋律的笛子。没错,简洁的生活,其实是以少胜多的生活,多的是我们对物质的贪得无厌,少的是对心灵和精神自由展开的空间,让我们的心里多一些音乐般美好的旋律。简洁,看起来是生活的一种方式,是审美的一种要求;其实,更是现代精神自由的一种体现,是价值系统平衡的一个支点。(选自我的人生笔记,

13、有删改)1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,有错误的一项是(3分)()A.文章第二段在前文的基础上引出了简洁含有美的意味,明确简洁的美是简洁线条勾勒出来的现代美。B.第四段中“精神的杂乱无章”,指的是人们被物欲役使,丧失了精神追求,弄不清什么是真正的幸福。C.人们在吃饭、装修、女性的打扮上,误以为奢侈就是幸福和美,因此逃离这样的生活是需要定力的。D.文章先从概念入手,阐述简洁的含义,进而讨论社会现实,再提出自己倡导的生活方式,思路清晰。【解析】选C。“因此逃离这样的生活是需要定力的”错,原文是“要想跳出这样的包围,该需要多么坚定的定力”,错把“跳出”当成“逃离”。2.赏析文中画线语句。

14、(6分)答:_【解析】本题考查赏析语句或语句的表达特色,简单概括就是:手法+内容+情感。引用:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”“行到闲荷无水面,红莲沉醉白莲酣”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。对比:用不简洁与简洁的诗句对比,突出简洁的内涵。同时把抽象的“简洁、不简洁”的概念,用具体的诗句来形容,形象生动,易于理解。答案:运用引用和对比的手法。(2分)承接上文,进一步明确了简洁的美的写意性、象征性,引起下文对物质奢侈豪华的否定,为深化文章主旨做铺垫。(2分)表达生动形象,句式整齐,语言给人以美的感受。(2分)3.为什么说“简洁是最美的生活”?其中蕴含着作者怎样的态度?请结合文本简要分析。(

15、6分)答:_【解析】文章先从概念上阐释简洁体现出来的是一种美,再谈现实社会崇尚奢靡,已经远离了简洁,最后提出要坚定地提倡简洁的生活方式,因为简洁的生活才是最美的生活。可见本题的答题区间在第三部分,文章中第四段的开头“简洁,对应的不仅是物化的奢侈豪华,同时也是精神的杂乱无章”结构上起过渡作用,由简洁的美过渡到简洁的生活。内容上,这句话是全文的中心所在,表达作者反对物质奢华,崇尚精神追求的思想。抓住此后下文中的几句议论性的句子,然后抓住关键的词句进行概括,答案就出来了。答案:简洁是一种简洁线条勾勒出来的有写意性、象征性的美,简洁的生活能抵御奢侈生活的杂质和腐蚀,简洁的生活能以少胜多,体现精神自由。因此作者认为“简洁是最美的生活”(3分)作者对简洁的持欣赏的态度,冷静反思日常生活人们和简洁越来越背离的现状,真诚地期待简洁的美好生活。(3分)关闭Word文档返回原板块

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